人教版七年级英语下册《nit2WhattimedoyougotoschoolSectionAGrammarfocus3a-3c》教案25_第1页
人教版七年级英语下册《nit2WhattimedoyougotoschoolSectionAGrammarfocus3a-3c》教案25_第2页
人教版七年级英语下册《nit2WhattimedoyougotoschoolSectionAGrammarfocus3a-3c》教案25_第3页
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文档简介

1、Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionAGrammarFocus-3c教学设计I.TeachingAims:1Knowledgeaims：Tolearntoaskandanswerwhattimequestions.Tolearntosaytimes.Tolearntousealways,usuallyandnever.Abilityaims:Tobeabletomakeconversationsbyusingtargetlanguage.Tobeabletocooperatewithpartners.Tobeabletoworkalonetofinishth

2、eexercises.Personalaims:4.Emotionaims:Tobeabletosaytimes.Tobeabletousewhattimequestionsandanswerthequestions.III.TeachingDifficulties:Tobeabletosaytimesintwodifferentways.Tobeabletotalkaboutroutines.3）Tobeabletousewhattimeandwhencorrectly.IV.TeachingMethods:Task-basedteachingmethodcooperation.V.Teac

3、hingSteps:Step:Lead-in.:Presentation1.ShowthepicturesofclockswithdifferenttimesandhelpSstosaytimes.ShowthepicturesofclockswithdifferenttimesandteachSstosaytimesusingpast,halfandto.Showamicrovideotosummarizehowtosaytimesintwodifferentways.1.Showapictureandatime.AskandanswerWhattimedoesusuallyhegetup?

4、Heusuallygetsupatsixoclock.2.GiveexamplestoteachSshowtousealways,usuallyandnever.3.ShowotherpicturesofactivitiesandhaveSsworkinpairstoaskaboutandanswertheirowntimes.e.g.Whattimedoyoualwaystakeashower?Ialwaystakeashowerathalfpastsix.3.Theninviteseveralpairstosharetheirswiththeclass.Step:GrammarFocus1

5、.CallattentiontoGrammarFocus.HaveSsreadthroughthecontentintheboxandthenhavethemdiscusshowtousewhattimeandwheningroups.Nextchecktheanswers.:ExercisesCallstudentsattentiontoactivity3a.HaveSswriteanswersorquestions.Theninvitesfivepairsofstudentstosharetheiranswerswiththeclass.Correcttheirmistakesifthey

6、make.Focusonactivity3b.HaveSswriteaboutsomethingtheyalwaysdo,somethingtheyusuallydoandsomethingtheyneverdo.Theninviteseveralindividualstosharetheirswiththeclass.Step:InterviewHaveeachstudentinterviewthreeoftheirclassmates.Findoutwhattimetheydotheactivitiesinthechart.Thenhavethemwriteareporttotheclass.Inviteseveralindividualstosharetheirreportstotheclass.Step:SummaryLeadtheclasstosummarizewhatwehavelearntinthisclassandinvitesomeindividualstogivetheiropinions.Step:HomeworkAskaboutandsaytimesaboutroutines.Blackboar

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