《学雷锋纪念日》主题班会优秀教案_第1页
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文档简介

1、学雷锋纪念日主题班会优秀教案【班会目标】.使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一 生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。.利用各种表现形式,引导学生学习雷锋精神,通过活 动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。【班会准备】1、学生收集雷锋的相关材料。2、教师准备PPT课件。【活动过程】一、主持人导出班会主题合:尊敬的老师、同学们,上午好!学雷锋主题班会现 在开始!男:三月,阳光明媚,万物复苏。女:三月,春风送暖,大地换新颜。男:同学们,三月,是什么日子呢全班答:学雷锋活动月。女:对了。合:“学习雷锋好典范”,我们要做新时期的共产主义接 班人。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心

2、全意为人民服务的好战士1、男:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不 息、全心全意为人民服务的好战士!女:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在 世人的心中。2、男:请听雷锋故事联播故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换, 却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。 他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提 高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾 的战友王大力家寄去了 20元钱。在出发去灾区救灾时他又 把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳

3、的列车。 上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老 人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收 拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位, 帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志, 看你累得满头大汗,快过来歇歇吧! ”“我不累。”雷锋叔叔是 永远不知道累的。男:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事, 向我们展示了什么是全心全意为人民服务!女:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百 篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言, 留给我们一笔珍贵的精神财富。.男:请听歌曲学习雷锋好典范主持人1:对啊!雷锋的精神值得我们大家学习

4、。下面 请欣赏由刘子然带来的诗。主持人2:我们班的同学对什么最感兴趣?主持人1:当然是游戏啦!主持人2:那我们就开始玩游戏吧!主持人1:下面请同学为我们主持游戏游戏题目:.雷锋什么时候出生? (C)A. 1938 年 B. 1939 年 C. 1940 年 D. 1941 年.雷锋几岁是成为了孤儿? (D)A. 5岁B. 4岁C. 6岁D. 7岁.雷锋为什么会当兵?(A)A.被解放军的爱国爱民的精神感动B.因为家里穷C.想 出人头地D.想成为军事家. 1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积 极投入了这场运动当上了什么?(C)A.班长B.宣传委员C.儿童团长D.少先对队长.雷锋16岁

5、时在望城做什么工作?(B)A.秘书B.公务员C.后勤人员D.清洁工.雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做 过? (B)A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身 影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪 耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在集体 中。三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在, 以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。女:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助 人为乐的精神。男:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在 我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐 劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!女:哪位同学能说说你身边的好人好事?学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)主持人:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实 哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精 神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要 雷锋。实际上,雷锋精神的内涵一一奉献依然存在我们的生 活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵 让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒 适。小合唱我们要做雷锋式的好少年【教师总结】三月的春天充满希望,在这生机勃勃的日子里,一个不 朽的名字一一雷锋,更

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