苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习(I)卷

1、第9页 共9页苏教版语文三年级下册第四单元第12课荷花同步练习(I)卷苏教版语文三年级下册第四单元第12课荷花同步练习I卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底题 (共22题；共111分) 1. 3分拼一拼，写工整。 hun shng xio y mn hui xn xn y r j wng _ _ _ 2. 3分我是拼音小能手 _ _ _ 挑战 比赛 剧烈 3. 6分选择正确的读音吗。 长_zhn chn大 长长_zhn chn的 音乐_yu l 快乐_yu l 看着_zhe zho 喝不着_zhe zho 4

2、. 5分填空。 荷花作者是_，原名_，字_，作品有_等。 5. 3分按课文荷花内容填空。 我看到的荷花是什么样儿的？刚开的白荷花 _ 全开的白荷花_ 将要开的花骨朵儿_ 6. 7分按拼音写汉字 l ba_ 玲lng_ 小花gu_ zo_糕 楼t _ kn_定 脑jn _ 7. 2分判断是不是比喻句。 你长得真像你父亲。_ 水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。_ 8. 3分读课文荷花填空: 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是_，描写荷叶颜色的词是_，描写荷叶形状的词语是_。 9. 9分读课文荷花，填一填。 粉红的_ _的荷花 一阵_ 雪白的_ _的花瓣 一

3、池_ 碧绿的_ _的荷叶 一幅_ 10. 5分读古诗夜书所见，文中的“知”是什么意思？ 11. 2分读句子，选择理解正确的序号。 我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 A . “我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。 B . 看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。 12. 3分根据拼音写词语。 qn tn _把又圆又大的h y_ 当做舞台，不停地yn zu _美丽的歌。 13. 4分形近字组词 吵_ 钞_ 神_ 抻_ 14. 4分读千年梦圆在今朝，根据课文内容完成以下句子，并解释所填写词语的意思。

4、 有的人甚至为此付出了全部心血与生命、未能等到成功的那一天便_。 在酒泉卫星发射中心，随着一声_的巨响，我国自行研制的“神舟五号“飞船被送上太空。 中华民族几千年的梦想，几代人的执着追求，以及数十年_、_的奋斗，终于在今天变成了美妙的现实。 15. 2分选择正确的音节。 i i 挨挨挤挤_ 挨打_ 16. 2分判断以下句子的修辞方法。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。_ 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。_ 17. 14分按要求写句子。 1那天上的白云就像一个神奇的魔术师，一会儿变成

5、了_；一会儿变成了_；一会儿又变成了_；一会儿又变成了_白云真是太神奇了啊。把句子写详细 2这样糊里糊涂地背，有什么用？改成陈述句 3从无人知道的地方突然跑出来一群一群的花。变换词序，意思不变 18. 15分按要求完成句子。 1蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。(缩句) 2荷叶非常大。(改成比喻句) 3我跑去。(扩句) 19. 2分给带点字、词选择正确的解释。 闻：听见 消息 用鼻子嗅 一进门就闻到一阵清香_ 新闻_ 20. 8分按格式写词语。 挨挨挤挤AABB式：_ _ _ _ 一个个ABB式：_ _ _ _ 21. 1分根据课文荷花内容判断对错。 这篇课文描写了公园里一池荷花盛开时的情景，以

6、及“我”与荷花融为一体的感受。_ 22. 8分给下面的词语写拼音。 _ _ _ _ 荷花 挨着 莲花 仿佛 _ _ _ _ 翩翩 舞蹈 蜻蜓 饱胀 二、 阅读题 (共3题；共52分) 23. 20分课外阅读，答复以下问题。 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数，荷花固然值得赞美，但我更爱那平凡朴实的荷叶。 假如没有荷叶，只剩下一枝枝光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。 没有荷叶， 不能进展光合作用，也就长不出漂亮的荷花。 看啊，荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一般珍贵的雨水，它们一点一滴也不沾唇，总是小心翼翼地把水保存起来，留给池中的鱼儿。风雨袭来，它们严密

7、团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子被吹翻过来也要保护荷花。烈日如火，它们静静地展开大手，像二把把凉伞，为嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的天空。 荷叶可作药材，去热清火；荷叶可作包装材料，不怕水浸，不怕油污 1选择适宜的关联词填在文中的 里。 既然就假如就 2把合适的短文题目写在横线上。 3找出文中两个比喻句。 4荷叶还有什么作用，你能接下去写吗？ 24. 15分课外阅读。 新奇的屋顶 屋顶有什么新奇的？ 星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！ 爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_能使居民吃上鲜鱼，

8、_能使屋子变得更凉快。” 二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！ 我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。 这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！ 1在短文中的横线上填上适宜的关联词语。 2短文介绍了几种楼顶？ 3找出文中的中心句。 25. 17分阅读短文，完成练习。 夏天 夏天的午后，太阳像一个大火球。 柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”

9、 风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，华，哗，大雨快活地_了起来。 下了一阵雨，风_了，云_了，闪_了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边_起了一道彩虹。 柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多快乐。 湖边，有人乘凉，有人漫步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊！他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。 1选择正确的量词” 一_个 朵大火球 一_阵 片雨 一_道 支彩虹 一_队 座小学生 2对号入座，把下面的汉字填入文中的横线上 散 下 停 去 挂 风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，华，哗，大雨快活地_了起来。 下了一阵雨，风_了，云_了，闪_了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边_起了一道彩虹。 3第_段描写的是雨前的风光，第_段描写的是雨中的风光，第_段描写的是雨后的风光。 4文中用了许多比喻句。 参考答案 一、 根底题 (共22题；共111分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-