课堂纪律要求优选(总结20篇)

1、第30页 共30页课堂纪律要求,优选(总结20篇)篇1：课堂纪律要求篇2：课堂纪律要求篇3：课堂纪律要求篇4：课堂纪律要求篇5：课堂纪律要求篇6：课堂纪律要求篇7：课堂纪律要求篇8：课堂纪律要求篇9：课堂纪律要求篇10：课堂纪律要求篇11：课堂纪律要求篇12：课堂纪律要求篇13：课堂纪律要求篇14：课堂纪律要求篇15：课堂纪律要求篇16：课堂纪律要求篇17：课堂纪律要求篇18：课堂纪律要求篇19：课堂纪律要求篇20：课堂纪律要求1、上课后，除非有特殊紧急情景，在没有征得任课老师的同意下，不能随意进出教室；不串位，不反背，不吃零食睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；更不能玩玩具等。2、我们要有团结互助

2、的精神，成绩好的同学要进取帮助学习有困难的同学，采取一帮一的方式，学困生要进取主动，帮助者要有耐心。3、上一堂下课期间，做好本堂课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。假如上课期间看本堂课无关的东西或书籍，一概没收。4、有没有老师在教室的纪律都一样，进取主动地学习。5、上下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学先举手，再发言。不要随意打断老师的讲话，有事下课说或举手说。6、朗读时，书本放桌上，用手指指着读，以便老师检查是否人人都开口读，指读可加强学生对字形的识记。7、当同伴有问题开小差或看不清，不会记录时要及时提醒，帮助，不能视而不见。8、作业必需要及时上交，不得有拖拉现象。作

3、业都交到小组长那，小组长负责清点人数，并检查作业完成情景，假如没完成，必需要返还给她，并要求他完成了再交。小组长统一交给科代表那，科代表再交到老师处。9、上课期间进取考虑老师提出的问题，并进取举手发言。发言者要大声，坐有坐势，站有站姿。有同学发言时，其他学生必须注视发言者，有不一样意见要举手，不能打断，假设发言有误，不能嘲笑。同学发言对了时，大家要进展鼓掌给予肯定。不能答复要说“答不起”。10、自我的学习速度较快先完成任务，不能坐着等，要充分利用时间读背已学资料。课堂纪律要求一、但凡上课的学生，须携带所上课程的教材、笔记本和笔等学惯用品，不得空手进入课堂。二、上课的学生，务必提早5分钟到达教室

4、做预习；班委应擦好黑板、准备好粉笔等，等候老师上课。三、上课前，学生务必集中入座，教室最终一排或两排原那么上空着，留给听课的专家和老师。四、上课期间，学生务必关掉手机，认真听课。五、学生进入课堂，应着装得体，言行礼貌，举止优雅。六、课堂上，学生应持续良好的精神状态，用心主动照应老师或答复老师的提问。七、按上下课时间规定，不迟到、不早退，制止随意进出课堂。原那么上不办理任何请假手续。八、制止学生携带早餐和零食进入教室。后面还有多篇课堂纪律要求！学生课堂纪律考核规定为加大课堂管理力度，强化学生的课堂纪律意识，帮助学生养成良好的学习习惯，促进良好教风学风的构成，根据山东华宇工学院课堂秩序管理方法的规

5、定，经过研究制定考核方法如下：一、学生课堂秩序计分标准二、考核分数使用标准1、一学期各门课程考核总分的使用2、单门课程考核分数的使用扣分到达2分，由班主任和教学主任对该同学进展预警谈话；扣分到达4分，该门课程平时成绩记0分；扣分到达8分，该门课取消考试资格。三、考核要求由您投稿1、任课老师每次上课后，对学生的课堂表现及时进展考核；每周在星期六汇总报系办公室。2、在每星期六将考核状况汇总后，由班主任在班会上公布，并张贴在班内。3、对不按照规定认真考核的老师，按照学院的规定处理。一、课前准备：上课前务必准备好学惯用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。二、候课、坐姿：上课预备铃响起，要立即

6、进入教室安静坐好，双臂平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽或并拢，抬头挺胸身体坐直，安静等待老师上课。三、铃声响后：上课铃声响起：老师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“老师您辛苦了！”，老师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，分开座位，喝水、上厕所、出去活动。四、举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不分开桌面。五、学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完

7、好不完好，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自我的观点：或陈述、或补充、或更改。六、朗读、默读：读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字明晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中。教育课堂纪律要求为保证课堂教学的顺利进展，进步教学效果，学生要遵守如下纪律：一、在教学过程中，学生要尊敬老师、尊重老师的劳动，理解老师的指导。二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，持续课堂严肃安静。三、学生在课堂上不

8、得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制声响，不得影响别人学习或讨论。四、学生不得随意迟到、早退，进出教室五、学生在上课时不应带手机、MP3、MP4等电子产品进教室，更不能在课堂上接听 ，影响老师讲课和别人听讲。六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、喧哗，持续教室的良好环境和卫生。七、学生要保护教室内的公物、设备，遵守教室的纪律。损坏公物、设备要照章赔偿。八、早读期间不得在教室吃早餐。学生要自学遵守上述纪律，对违背课堂纪律的行为，老师可及时批评指正。对并造成不良影响的将按学校相关规定，予以纪律处分。一、学生必须按照作息时间按时上课、下课，不准无故旷课、

9、迟到、早退。上课预备铃响后，学生应迅速进入教室，做好上课准备。二、学生进入教室要穿着整齐大方。不得穿拖鞋或赤脚、穿背心、短衬裤进入教室。三、上课前值日生必须负责擦净黑板，假设没擦净，任课老师有权催促学生擦净黑板。四、上课开场前，学习委员应主动将本班考勤表交予任课老师，配合老师进展点名，课后从老师处取回。任课老师应在课上检查学生出勤情景，填写考勤簿并签字。五、老师应按时上、下课。上课时，不得随意进出教室。六、上课期间老师和学生都必须关掉手机、APD、随身听等电子通讯或娱乐器材。七、上课时，学生要注意专心听讲，坐姿端正，不得随意说话和做与上课无关的事。八、上课期间，学生应认真听讲，不得睡觉、吃食物

10、、抄作业或谈笑喧哗，不得影响别人听课，不得随意进出教室。前堂未下课，后堂课学生不可闯进教室抢占座位。九、老师应严格要求学生遵守课堂纪律，对违背课堂纪律的学生，老师应予以劝阻制止并给予批评教育，劝阻无效，老师有权采用适当方式处理，以便使教学活动正常进展。课后报教务处和学生处加以教育和处理。并视情节轻重给予相应的处分。十、老师提问时，学生必须起立答复，有问题举手示意，经老师同意前方可起立发问。十一、学生在教室自习时，不准做其它与学习无关的事情。不得在教室内谈情说爱。十二、学生应保护国家财产，坚持教室整洁、卫生。教室内严禁吸烟和吃零食；不得随地吐痰、乱扔杂物、纸屑，不得在桌上涂写、刻划或随意张贴；不

11、得损坏和私拆教室内任何设施、设备；不得拆拧桌椅上的螺钉、螺帽。十三、学生分开教室时，注意关好门窗，随手关灯。学生课堂“五要”口号一、要尊重老师二、要认真听讲三、要认真笔记四、要维护课堂正常秩序五、要配合老师开展教学互动学生学习习惯要求行动养成习惯，习惯构成性格，性格决定命运，为将来的成功做准备，请让我们养成良好的学习习惯。一、课前准备：1、三分钟预备铃响后，跑步进入教室做好上课准备，把本节课用到的课本、学案、工具书、教辅书、笔记本、演草本、文具等准备好，静候老师上课。2、做好准备后，要仔细回忆上节课学习的重点资料，做到温故而知新。二、课堂要求：一课堂纪律：1、上课应坐姿端正，持续安静，认真学习

12、、听讲与考虑，用心答复下列问题，不做与上课无关的事情。2、讨论问题要严肃认真，不要讨论与上课无关的资料，并且要有效率意识。二上课要求1、上课时要做到笔不离手，随时准备做练习、记录和画图，对老师要求在学案上填写的资料和做的题目，要以最快的速度完成，不能等待抄袭别人的答案，做题要标准，字迹要工整。2、在老师指导下，认真研读课本，独立考虑、探究、问题，不要一遇到不会的问题就问别人，待确实弄不懂事，才在课本和参考书上找答案，对实在完成不了的问题可先记下来待讨论时问别人或老师，或在质疑问难时提出，要养成独立考虑问题的习惯。3、课堂上，要认真听同学的发言和老师的讲解，不要随意打断别人的讲话或小声议论，做到

13、尊重别人；要用心大胆发表自我的见解，有良好的站姿，讲普通话，努力做到声音洪亮，语言流畅，用词恰当，逻辑性强。4、严格按老师的要求独立学习，认真考虑，在组长组织的讨论下讨论，要学习投入，进步学习效率。5、学过的知识要及时复习稳固，知识需不断重现才能真正掌握。建立各科错题本，积累自我易出错的地方，供复习考试和高考复习时作为重要的复习资料。6、学案要分科保存好，严禁学案胡存乱放。课堂纪律及相关要求1、课前请认真做好预习。2、仪表要求：着装整齐、按执业护士着装、坚持实训室物品、环境整洁及平安、掌握“谁使用说整理归位”原那么。课后值日卫生到位，养成良好的职业素养。3、严格遵守课堂纪律、尊重同学、尊重自我

14、、尊重老师。4.课后及时复习，高质量完成要求的作业。课堂纪律要求一、目的：为能营造共同自律、礼貌、有序的培训课堂气氛，合理使用培训室，以确保培训教学课程能如期，有效的开展。二、适用范围：所有课程及所有参与公司内训之人员三、资料：1、培训室设备使用考前须知1.1要保护培训室公用设备，有任何异常状况要及时反应。人为损坏的，由当事人照价赔偿并做处分处理。1.2要持续培训室的清洁：严禁在培训室内吸烟、乱丢垃圾、随地吐痰，不得在培训课桌或是墙壁上乱涂乱划。1.3玻璃门、桌椅、窗帘、看板等公物要轻拉、轻挪，不使用时要归位收好、摆放整齐、持续整洁。2、课堂要求2.1培训讲师课堂要求2.1.1培训讲师须按课程

15、表完成授课资料，不得早退或是拖延，资料尽量生动活泼，适度与学员进展发问互动，以便调动学员的用心性及加深教学印象。2.1.2由培训师做好学员签到工作及试卷、成绩整理，整理后交人事部归档。2.1.3讲师阅卷要秉持公平公正的原那么对考卷的真实状况进展打分。2.1.4培训讲师要配合人事部对于培训所进展的效果评估及学员意见调查等工作。2.1.5讲师应不断提升自我的教学技能，以适应现代化教学形式。2.2学员课堂要求2.2.1上课时严禁接听和拨打 ，须自觉将手机关掉或设置为静音状态。2.2.2上课时制止分开教室上洗手间、喝水、及特殊状况除外。2.2.3上课时言行要礼貌，随身物品不得放在桌面上，上课完毕分开时

16、务必将椅子归位并持续培训室清洁。2.2.4学员在培训时要认真听讲，适时做好笔记，对于教学资料有不明之处要勤于发问。3、培训讲师及学员考勤管理要求3.1培训讲师及学员均须准时到场。4、考试成绩说明及合格标准4.1假设考试不及格者不予发放岗前培训证和中级孕婴师证。4.3成绩将做为学员转正、晋升、调动的考核评分根据。6、未尽事宜，按公司规定或当日课程之相关通知、规定等执行。7、以上资料自公布之日起生效施行，修订、解释权归人事部。课堂纪律要求一、学生必须准时上下课，不得迟到和早退。上课期间制止传呼机和手机鸣叫，不得受理传呼和手机。迟到学生需获得老师同意前方准就坐听课。二、上课前，学生应准备好上课所需的

17、用品就坐静候。三、上课时学生要穿着整齐，脱帽，专心听讲，认真记笔记，制止随意交谈或阅读与上课无关的报刊书籍。对违背的学生，老师应予以制止和给予适当的批评，严重者可令其退出课堂，课后报教务处和学院处理。四、老师提问学生时，学生必须起立答复，学生遇问题需问老师时，应举手示意，经老师同意后起立发问。五、上课期间，无关人员一律不得进出教室，或在课堂内逗留。六、教室内必须坚持整齐干净，不允许踩踏桌椅，制止吸烟和吃食物，不得随意在桌上涂写，不得随地扔碎纸和吐痰，上课前和课间应有值日同学将黑板擦净。七、在教学楼内应坚持肃静，不得在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和自习的活动。八、同学之间要互相谦让，互相照

18、顾，不得抢占座位。九、非经教学楼管理部门同意，教室内一切备品都不得任意搬动，要自觉保护教室内的一切备品。十、凡违背本规定者，根据情节给予批评和处分，造成损失者将追究其职责。中学生课堂纪律方面的守那么如下：1、教室是同学学习的重要场所，学生不得穿拖鞋或背心进入教室，务必衣冠整洁；课堂上要尊敬老师，讲究礼貌，不得在教室内吸烟。2、上课期间所带的手机等通讯设备，一律要设置静音或关机。3、讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑等，不乱写乱画；不准将早餐、早点等带入教室内食用；要保护公物，不准随意坐在课桌上或在椅子上行走。4、上课要遵守课堂秩序，专心听讲，不打瞌睡、不喧哗、不看小说、杂志等课外书籍，严禁

19、在课堂内玩游戏。5、按时上课，不迟到、不早退，有事要请假并按有关规定办理请假手续。课堂纪律要求1先举手，再发言。不要随意打断老师的讲话，有事下课说或举手说。2朗读时，书本放桌上，用手指指着读，以便老师检查是否人人都开口读，指读可加强学生对字形的识记。3有同学发言时，其他学生必须注视发言者，有不一样意见要举手，不能打断，假设发言有误，不能嘲笑。4当自我的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读背已学资料。5当同伴有问题开小差或看不清，不会记录时要及时提醒，帮助。6.我们要有团结互助的精神，成绩好的同学要进取帮助学习有困难的同学。7.做好课前唱歌和课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书

20、籍。另外假如上课期间看本堂课无关的东西或书籍，一概没收。8.上课后，除非有特殊紧急情景，在没有征得任课老师的同意下，不能随意进出教室；上课后，不能吃零食、睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；上下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学； 9.作业必需要及时上交，不得有拖拉现象。作业都交到小组长那，小组长负责清点人数，并检查作业完成情景，假如没完成，必需要返还给她，并要求他完成了再交。小组长统一交给科代表那。培训课堂纪律要求为了营造一个良好的课堂环境，让我们的培训到达预期效果，特制定以下纪律要求：一、要求所有参训人员提早5分钟到达会场，并签到。对无故缺席会议的人员按公司制度进展处分。二、参训人员务必

21、遵守课堂秩序，不得交头接耳说话。三、参训人员务必在课程开场时将手机调至震动或者关掉，如有紧急状况，请得到老师允许前方可分开教室接听 。退出教室要轻声，关门开门动作不要过大。四、不乱丢纸屑、不随地吐痰，培训完毕后拾掇好个人周围卫生，持续会议室卫生干净、整洁。五、公司统一发放笔记本和笔，参训人员须认真做好学习笔记，并保存完好，以备考核及存档使用。一、课堂纪律1、铃响后，务必迅速、安静地进入教室就座，做好课前准备。不迟到、不早退、不旷课。2、任课老师进入教室，班长喊起立后，务必静、齐、快的起立，向老师致敬，待老师还礼后，再坐下。3、上课迟到进教室要喊报告，经老师允许后，再进教室。4、专心听老师讲解和

22、同学答复，不插话，不做小动作，不看与本课无关的书籍，努力掌握老师的讲课资料。5、上课发言要举手，答复下列问题时要起立，经老师憨意后坐下。6、务必按老师的布置认真独立完成作业。7、不记笔记时不伏在桌子上，自始至终坐的端正。8、下课铃响老师宣布下课后，学生再次起立，向老师致敬。待老师还礼后，再分开教室。二、自习纪律1、按时进教室自修，不中途分开教室。2、自习时应专心致志的复习、预习和做作业。做作业时就应独立考虑，亲自完成不抄袭、不了草、不对答案、不拖延。3、自习时要持续安静，不高声谈笑，不打闹。4、自习时不无故搬移或分开座位，不做阻碍别人的动作，不做和自习无关的事情。三、课间纪律1、下课后，不得在

23、教室或楼道内追逐打闹、大声喧哗。2、不准在教室或楼道内进展体育活动。3、课间不准在教室内打扑克。4、不准玩石子、烟盒、弹子。四、眼保健操和课间纪律1、课间操要求做到：1快，放完一遍歌曲唱片集合好。2静，从“立正”到“解散”没有声音。3齐，人数齐、队伍齐、动作齐。2、眼保健操要求做到：1认真，姿势端正听拍节去做。2准确，按规定顺序摸准穴位，注重效果。3坚持，每一天自觉准时做好。五、劳动纪律1、服从组织安排，一切行动听指挥。2、劳动时做到不迟到、不早退、有事、有病要请假，经班主任批准才有效，不无故不参加劳动。3、要发扬吃苦精神，注意平安，防止伤害事故的发生。4、要保护工具和劳动成果。5、同学间要团

24、结友爱，互相帮助，不发生其它影响劳动的行为。6、劳动后要做好劳动场地的“整洁”工作，做好总结。六、课外生活纪律1、服装要整洁，要求做到帽子戴正，纽扣扣好，鞋带系好，书包背好，不赤脚，不穿背心或拖鞋进教室。2、要尊敬老师，不对老师评头论足，不给老师起绰号，当老师对自我进展批评教育时要虚心听取，不诡辨，不顶撞。进办公室应喊报告，经老师允许后入内，不乱翻老师的东西。3、不吸烟、不酗酒，不打架、骂人，不理怪发型，不穿怪异服装，不看黄色书刊。4、对同学要团结友爱不欺侮小同学、女同学，不说脏话。5、要遵守公共秩序，遵守交通规那么，保护公物，严守国家法令，要同一切坏人坏事作斗争，珍爱生命。6、要用心参加学校

25、、学区所组织的各种活动和公益劳动，多做好人好事。7、损坏公物要照价赔偿。为进一步加强学风建立，以良好的精神相貌迎接本科教学评估专家进校考察，现就严肃课堂纪律、树立良好学风提出以下工作要求。一、加强思想教育，保证认识到位近期，各学院组织辅导员逐个班级召开主题班会，传达全国教育大会精神，学习关于严抓本科教育教学质量的精神，领会本科教学评估的意义和工作要求。告知学生课堂纪律和学风状态是本科教学评估专家组进校考察的重要资料，课堂纪律状况是学生学习态度和礼貌素养的表达。遵守课堂纪律既是尊敬师长、尊重课堂的品德要求，更是保证教学效果，促进学生学有所成的保证。教育广阔学生党员、入党进取分子和学生干部，注意在

26、学生中发挥表率作用，进取影响带动周围的同学，为维护课堂纪律、营造良好的学风气氛发挥模范带头作用。二、明确课堂纪律，保证要求到位1.学生在上课前10分钟进入教室，不得迟到、早退、无故旷课。因病、因事不能上课者，应事先按学生请假的有关规定履行请假手续。2.上课前，学生应准备好上课所需的用品就坐静候。实行前排集中就坐，前排坐满后再依次向后排就坐。党员和学生干部主动带头并组织学生前排就坐。学生进入教室，应穿着整洁得体。不得将食物带入教学楼。3.上课期间，学生要将手机关机，制止玩手机、接听 、发信息。上课时端坐，专心听讲，倡导记笔记，制止随意交谈。不得在课堂上睡觉、吃东西或做其他与课程学习无关的事，不得

27、随意进出课堂。4.老师提问学生时，学生应起立答复，学生向老师提问时，应举手示意，经老师同意后起立发问。5.学生应尊重老师，服从老师的课堂管理，进取参加课堂教学活动，认真完成老师布置的学习任务。违背课堂纪律的学生，在老师指出和批评时，应勇于成认错误，检讨反思，理解处理。三、加强检查监视，保证管理到位1.各学院组织对课堂纪律的检查监视，经常理解学生的出勤情景和班级学风，适时进展表扬与批评，异常是对违纪学生要进展严肃教育，催促其及时改正。2.各任课老师负责课堂纪律落实情景的监视检查。党员和学生干部要在严肃课堂纪律树立良好学风方面发挥表率作用，主动协助任课老师做好课堂教学纪律的管理工作。3.学工部继续

28、安排辅导员等有关人员深化课堂，开展巡查。对于违背课堂纪律的学生，将通报至各学院，情节严重的，将给予纪律处分。课堂纪律要求一、课前准备：上课前务必准备好学惯用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。二、候课、坐姿：上课预备铃响起，要立即进入教室安静坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽或并拢，抬头挺胸身体坐直，安静等待老师上课。三、铃声响后：上课铃声响起：老师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“多

29、谢老师！”，老师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，分开座位，喝水、上厕所、出去活动。四、举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不分开桌面。五、学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完好不完好，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自我的观点：或陈述、或补充、或更改。六、朗读、默读：读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字明晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专

30、注、态度认真、思维集中、边考虑边批注。七、语言表达：1、能说完好的话。2、自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。3、质疑时，学会用“为什么”“我有一个问题：”；请问老师或同学等句式。4、答复下列问题时，学会用“我读了这段话明白了明白了”；“我是这样想的”“我体会到”，“我还认为”；“我有不一样意见”；“我补充”；“我们小组的意见是”等句式。八、握笔姿势：拇指、食指捏着，中指、无名指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。九、写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。为加强教学管理，严肃教学纪律，保证正常的教学环境，全面进步教学质量，要求在讲课、习题

31、课、实验课时，老师和学生都就应遵守以下课堂纪律:1学生不旷课，不迟到、不早退。旷课或迟到者在期末考试成绩中适当扣分，累计旷课三次或迟到五次及以上者，不允许参加考试。2上课铃响后，学生应起立向老师致意。3学生要自觉协助老师做好课前准备工作，如擦黑板，清理讲台，安放演示仪器、挂图等。4学生应尊重老师，言行举止礼貌礼貌。不得穿拖鞋出入教室。5学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和老师提出的各项要求。上课时，制止说话、吃东西，不准看与此课无关的书籍、报纸或做其它课程的作业；未经讲课老师同意不得擅自在教室走动和出入。对严重影响课堂教学者，老师有权要求其分开教室，并按旷课处理。6教室内有人上课时，不得在

32、门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。7教室内制止吸烟，制止喧哗。自习时间亦同上要求，应持续肃静。8大、小教室都不应作为班级的专用教室，私人的书籍、用具不应留在教室内，严禁占座。9持续教室的清洁卫生，不乱扔纸屑，不随地吐痰。10上课时，老师和学生都务必关掉手机、传呼机，制止使用。11主讲老师务必按时上、下课，按时修改作业并发给学生。任课老师在上课期间原那么上不安排出差、开会和外出讲学。务必出差或因其它原因不能上课时，应经主管教学院长系主任同意，安排相应程度的老师代课，报教务处批准后才能分开岗位。12对于以上规定，师生都应自觉遵守，并互相监视。师生遵守课堂纪律的状况应作

33、为评选先进工作者或三好学生的根据之一；严重违背课堂纪律者，不应评为先进工作者或三好学生，并视情节轻重给予批评教育直至纪律处分。如造成停课等教学事故，应追究职责。课堂纪律标准要求标准有序的教学纪律是教学成功的关键因素之一，所以为进一步标准课堂纪律，保证老师和学生在良好的环境中进展教与学，特提出我院课堂纪律标准要求：1、光华管理学院的所有课程只针对选修课程的学生，未作选课的学生一概不允许旁听2、助教要认真负责，协助任课老师做好考勤登记工作，并于学期中以及学期末两次书面报课程管理的教务部门。3、学生进入教室后请自觉关掉手机，或将手机置于静音状态不允许进展接听。4、全日制学生迟到15分钟不得进入教室，

34、等待下一节课开场后，再进入教室。教室门锁由助教控制。5、上课期间不得随意走动、出入教室。6、如有事不能参加学习，务必向任课老师或助教请假；连续请假或累计请假次数超过课程总次数的13者，务必重修此课程或补修其他课程。7、如上条款，由每门课程的助教监视执行，如有不服从管理者，根据情节严重，给予相应处分。一、目的：为能营造共同自律、礼貌、有序的培训课堂气氛，合理使用培训室，以确保培训教学课程能如期，有效的开展。二、适用范围：所有课程及所有参与公司内训之人员三、资料：1、培训室设备使用考前须知1.1要保护培训室公用设备，有任何异常状况要及时反应。人为损坏的，由当事人照价赔偿并做处分处理。1.2要持续培训室的清洁：严禁在培训室内吸烟、乱丢垃圾、随地吐痰，不得