煤矿帮扶工作方案参考范文(3篇)

1、第9页共9页煤矿帮扶工作方案参考范文帮扶学困生、贫困生实施方案为落实好“帮扶学困生、贫困生实施方案”的相关要求，实现活动目标。我校教师积极参加“师爱进万家”活动，全面摸清学生学习、生活等方面实际情况，为了加强对学困生、贫困生帮扶，学校特制定帮扶学困生、贫困生、实施方案。一、指导思想为落实素质教育是面向全体学生的方针，落实好“帮扶学困生、贫困生实施方案”的相关要求，加强对学困生、贫困生帮扶，让每一个学生都能健康快乐的成长。二、工作目标1、对学困生的帮扶。通过“结对子帮扶”，共同协作，使学困生的在校期间守纪律，讲文明，学习成绩经过努力有所提高，并逐步使学生扬起自信的风帆，不断前进。从而确保校园的安

2、定稳定。根据学校规定每位班主任教师完成两位学困生转化工作。2、对贫困生的帮扶。通过师生结对子帮扶，从思想上关心爱护学生，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。从生活上资助学生，满足学生的最低生活需要，帮助学生渡过难关。从学习上帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。三、具体措施(一)对学困生的帮扶措施1、确定学困生，研究分析每一个学困生形成的原因，为进一步制定1个性化的改进方案提供基础。2、教师“结对子帮扶”，学校教育和家庭教育同步进行。3、学生结对子帮扶。各班组织学习小组，两位优秀学生负责帮扶一名

3、学困生。4、根据不同的学困生制定不同的帮扶措施。建议从以下三方面入手：一是通过思想交流，触动其内心世界，树立起成长进步的自信心；二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求逐步改进；三是制定相应的阶段目标，由低到高渐进式监督完成。5、强化每周的经常性反复工作，务必具体做到以下几点：(1)每周两次的教师与学生对话活动；及时了解学生的班级表现和学习情况，检查目标完成的情况，发现点滴进步就要及时表扬；(2)教师每周与家长交流一次家校表现情况；(3)学习小组每天帮学生检查作业、与其共同完成一些开放性作业，及时交流学习感受，6、学生与老师和家长共同制定学生的个性

4、成长档案，及时调整前进步伐。7、每学期召开两次关于学困生提高的工作经验交流会议，客观分析帮扶情况，表扬、奖励改进明显的学困生；并认真做好记录，包括工作当中的经验与教训，提供今后工作的借鉴与改进。(二)对贫困生的帮扶措施：1、建立贫困生档案2、教师结对子帮扶。在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位老师选择一名对象进行帮扶，经常走访学生，了解学生生活状况。关心学生学习。此项工作中途不间断，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。3、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让人人献出一点爱。发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、帮扶贫困学生。在学校范围内营造良好氛

5、围，使广大师生从情感上贴近缺少完整家庭关爱的学生生活贫困的学生，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上动力，使他们保持积极向上的健康心理。4、免除学生作业本费。节假日给学生送去集体的关爱与温暖。煤矿帮扶工作方案参考范文（二）帮扶学困生、贫困生实施方案为落实好“帮扶学困生、贫困生实施方案”的相关要求，实现活动目标。我校教师积极参加“师爱进万家”活动，全面摸清学生学习、生活等方面实际情况，为了加强对学困生、贫困生帮扶，学校特制定帮扶学困生、贫困生、实施方案。一、指导思想为落实素质教育是面向全体学生的方针，落实好“帮扶学困生、

6、贫困生实施方案”的相关要求，加强对学困生、贫困生帮扶，让每一个学生都能健康快乐的成长。二、工作目标1、对学困生的帮扶。通过“结对子帮扶”，共同协作，使学困生的在校期间守纪律，讲文明，学习成绩经过努力有所提高，并逐步使学生扬起自信的风帆，不断前进。从而确保校园的安定稳定。根据学校规定每位班主任教师完成两位学困生转化工作。2、对贫困生的帮扶。通过师生结对子帮扶，从思想上关心爱护学生，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。从生活上资助学生，满足学生的最低生活需要，帮助学生渡过难关。从学习上帮助他们学好功课，帮助他们掌握学

7、习方法，使他们学会学习。三、具体措施(一)对学困生的帮扶措施1、确定学困生，研究分析每一个学困生形成的原因，为进一步制定1个性化的改进方案提供基础。2、教师“结对子帮扶”，学校教育和家庭教育同步进行。3、学生结对子帮扶。各班_学习小组，两位优秀学生负责帮扶一名学困生。4、根据不同的学困生制定不同的帮扶措施。建议从以下三方面入手：一是通过思想交流，触动其内心世界，树立起成长进步的自信心；二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求逐步改进；三是制定相应的阶段目标，由低到高渐进式监督完成。5、强化每周的经常性反复工作，务必具体做到以下几点：(1)每周两次教

8、师与学生对话活动；及时了解学生的班级表现和学习情况，检查目标完成的情况，发现点滴进步就要及时表扬；(2)教师每周与家长交流一次家校表现情况；(3)学习小组每天帮学生检查作业、与其共同完成一些开放性作业，及时交流学习感受，6、学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案，及时调整前进步伐。7、每学期召开两次关于学困生提高的工作经验交流会议，客观分析帮扶情况，表扬、奖励改进明显的学困生；并认真做好记录，包括工作当中的经验与教训，提供今后工作的借鉴与改进。(二)对贫困生的帮扶措施：1、建立贫困生档案2、教师结对子帮扶。在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位老师选择一名对象进行帮扶，经常走访学生，了解

9、学生生活状况。关心学生学习。此项工作中途不间断，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。3、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让人人献出一点爱。发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、帮扶贫困学生。在学校范围内营造良好氛围，使广大师生从情感上贴近缺少完整家庭关爱的学生生活贫困的学生，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上动力，使他们保持积极向上的健康心理。4、免除学生作业本费。煤矿帮扶工作方案参考范文（三）各科室、党小组：为深入落实_，构建和谐社会。根据卫_号_继续深入开展统筹城乡卫

10、生对接帮扶工作_、綦江卫医_号开展_年“卫生下乡”活动方案_和綦江卫委_号_深入开展“手拉手心连心”支部联线结对共建和“三进三同”党性作风实践锻炼活动_文件精神，结合学校_年“质量年”工作目标，制定本方案。一、指导思想以党的_中、_精神为指导，深入学习实践_，坚持和贯彻以农村为重点、预防为主的卫生工作方针。深入开展卫生对接帮扶活动，大力推进城乡卫生事业统筹协调，科学发展，推进卫生系统医药卫生体制改革，为建设健康綦江作出应用的贡献。同时，结合_年我校“质量年”的建设目标，将贯彻落实_结合到我校的实际情况中，坚持以人为本，促进学生全面发展、建设和谐校园。二、结对帮扶的方式及要求(一)学校结对乡镇卫

11、生院根据綦江卫_号_继续深入开展统筹城乡卫生对接帮扶工作_文件精神，继续深入开展对郭扶镇中心卫生院、永新镇中心卫生院、乐兴卫生院的帮扶活动。具体要求为：1、捐助物资、开展义诊活动及发放健康知识宣传资料。拟定捐助物质(价值每套_元的床上用品15套)。组织医务人员到结对单位所在乡镇举行每年一次义诊活动，并发放健康宣传资料。通过活动的开展，帮助结对单位增强医疗卫生服务能力，帮助广大群众了解更多的健康知识和保健知识，提高健康知识知晓率和健康行为的形成率。2、选派单位的骨干到帮扶医院进行业务指导，举行专业知识的培训。协助开展新业务、新技术，提高医疗服务能力和水平。3、帮扶领导每月到结对卫生院工作1天。结

12、合帮扶医院具体情况，与帮扶单位研讨，完善管理制度，加强内涵建设，提升管理水平。(二)手拉手心连心支部联线结对共建活动结合“三进三同”实践锻炼活动，綦江卫委_号_深入开展“手拉手心连心”支部联线结对共建和“三进三同”党性作风实践锻炼活动_文件精神，积极开展与我校支部结对的新盛镇石桥村支部的联系活动，实现“以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高”的目的。具体要求为：1、支部书记为结对村党员上党课一次，并联系贫困党员_户。组织相关人员为结对支部党员做一次党课知识讲座。2、校领导每人结_户“穷亲”，每年走访看望不少于_次。3、学校帮扶_名贫困学生，从生活上、学习上给予关系给予他们最大的关爱。4、下半年

13、组织医务人员到石桥村举行义诊活动。并实地了解该村情况，必要时给予一定的物资援助。5、认真做好篆塘镇白坪村的结对帮扶工作。在整个活动中，学校领导干部要坚持“三进”：进基层、进村子、进农户，深入开展走访活动，宣讲政策时事，帮助群众解决实际困难。做到“三同”：与群众同吃、同住、同劳动。通过亲身感受基层群众和困难家庭的生活和所思所想，力争帮助联系的困难家庭摆脱贫困。(三)党员结对班级根据重医校支_号_开展_年党员结对帮扶活动实施方案文件，在学校开展党员结对班级活动，一个党员结对一个班级。结对党员与班主任配合，协助做好班级班风、学风的建设，以促进良好校风的形成。在思想上，帮助学生树立远大理想，形成健全的

14、人格和良好的思想道德品质，及时解决学生的思想困惑和心理问题；在学习上，以人为本，关爱每一位学生，关注学生的发展过程；在生活上，关心爱护学生，促进身心健康，从而真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。每期在结对班级讲党课一次，培养入党积极分子一名。(四)支委成员结对新教师根据重医校支_号_开展_年党员结对帮扶活动实施方案文件，开展支委成员结对新教师的帮扶活动，包括传授教学经验、学生管理经验及应急事件处理经验。支委成员要积极帮扶新进教师，从学校文化、人文素养、师德要求、教育教学等方面进行帮扶。不能将帮扶活动认为是走过场的事情来对待。通过帮扶活动，建立起我校教师的良好精神面貌和过硬的专业素质。三、高度重视，强化责任，建立长