自主招生老师推荐信

1、第 页自主招生老师推荐信自主招生老师举荐信范文1 高校招生办： 同学是以优异成果直升进入江苏省中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。 该生学习主动性、自主学习实力很强，除了学好日常各门功课外，利用许多业余时间参与了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的高校课程，查阅了许多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成果。物理竞赛虽然参与时间短，也取得了省二等奖的好成果，显示了该生学习方面的不凡实力。 该生为人虚心，真诚待人，做事仔细，在班级具有很高的威望。作为班级文娱

2、委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织实力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。 该生爱好阅读，学问面广，关切时事，勤于思索。学校探讨性学习汇报中表现突出，班级热点问题探讨总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此精彩的表现，在进入中学学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。 出于对学的深厚爱好，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大志向，并已起先付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身

3、影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。 同学是一个有志向有理想的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对将来的无限向往。为了自己的志向，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有打算的头脑”，信任他将来肯定会有非同一般的建树! 鉴于以上状况，我们认为同学基本素养特别优秀，是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子，我力荐同学参与贵校保送生选拔。 举荐人：老师 自主招生老师举荐信范文2 敬重的x高校的招生领导： 您好! 我是X同学的语文老师、班主任，在这里向您举荐我的得意门生! X同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯穿;品德高尚、沉稳谦恭，是一名得才兼备的中学生。

4、 他学习刻苦，乐于钻研。刻苦仔细是全部优秀学生的共同点，对于来讲，更重要的是他的思索实力很强，他的钻研终点超乎同龄人的想象。他学习时不喜爱耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。他最喜爱在学习时保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，常常能用比较简洁的算法来解决问题。从高三复习起先，他总能制定合理的学习安排，科学支配时间，合理安排自己的学习任务。他的成果始终是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参与任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间汲取和消化新学问，总能够利用自习时间拓展学问面，提升学问的运用实力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无

5、论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清晰楚，明明白白。因此，我深知他有着极强的钻研探究实力，有着巨大的学习潜力。 他涉猎广泛，融会贯穿。他博览群书，阅读效率高。读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。他平常里喜爱剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候，并不像许多中学生那样，沉迷于网络嬉戏。相反，他通过上网，和看电视一样，喜爱从网络上获得各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的学问面，积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京高校对优秀学生的基本的要求。 他品德高尚，沉稳谦恭。他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有

6、礼貌，对同学讲团结，始终成为班级道德楷模。他总是严于律己，宽以待人，进入中学以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的指责，从未因琐事与同学发生过冲突。虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事仔细、思维缜密，所以能够协作班级干部精彩完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实仔细的处世看法影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、仔细的看法对待任何的事情。 当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他劳碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和激励。

7、作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到傲慢和华蜜。 站得高太能看得远。始终对北京高校心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围;深知她为社会培育出很多杰出人才，是国家教化部直属的“211”工程和“1015”工程重点建设高校，有很多专业是在国内名列第一。他始终认为北京高校应当是他人生的崭新的起点! 希望您看了这封举荐信后，对多加考虑，因为他现在是一位得才兼备的中学学生，将来肯定会成为一名为国奉献的栋梁之才! 自主招生老师举荐信范文3 敬重的高校领导： 你们好! 很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生XX同学。作为一名看着XX同学一步步成长的中学老师，我

8、觉得把最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解XX同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使XX同学进入她梦寐以求的高校殿堂。 相识XX同学，是在20 xx年的夏天，当时她刚刚考入中学，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经验，岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力，独具魅力的领导才能，完善的特性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。 他(她)才华横溢，思想深刻。中原自古多

9、才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校内生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴，美丽的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华或许天赋，但更因为他(她)酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。 许多时候，我们不情愿承认自己的教化是应试教化，但我不得不说，他(她)是我学生中的异类，是应试教化的奇迹。在领导实力组织实力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她

10、)还具有较强的团队意识。他(她)长期担当班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。 其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成果，甚至不是精彩的领导实力，而是爱心，是对生活，将来，世界，他人甚至一草一木的酷爱。在日益注意利益的今日，他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。 他(她)酷爱生活，对生活充溢了美妙的想象，充溢信念、希望和志气。在他(她)的眼中，世界是漂亮的，生活在这个世界上是华蜜的。他(她)享受春花的漂亮，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他(她)感受欢乐，也传达欢乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人

11、像自己一样对生活充溢信念。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告知给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，信任送人玫瑰手有余香，他(她)以饱满的激情感染着每一个人，他(她)的爱心使她身边的世界暖和、欢乐、平和。 我们相识很久了，他(她)始终都是一个很谦和的人。他(她)的优秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业好像并没有变更这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍旧习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自由的行走。间或我们会一起看夕阳，看花开花落。在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看

12、到年轻生命蓬勃的朝气、热情的色调，他(她)像一个漂亮的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为他(她)的老师，我是华蜜的，幸运的。三年教书生涯，他(她)成了我身边最美的风景。 他(她)的志向是高校。很多年前，我也曾经对那所高校充溢了憧憬，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他(她)，那熄灭的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)这样的资质，不上高校，岂不行惜。高校，大师之谓也。但高校，同样须要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，不读高校，好像也是高校的损失。 写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，XX同学将离开。

13、但我更知道，以XX同学的实力，接着留在中学，是对他(她)的损害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是始终执著的等待他(她)展翅高飞，找寻更适合他(她)的将来?他(她)须要更广袤的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他(她)最好的选择。 自主招生老师举荐信范文4 *高校招生处： 今特向贵校举荐*同学，希望能通过贵校的考核选拔，实现她到贵校学习深造的愿望。 *，女，*年*月诞生于*市，现就读于*二中。父母均为当地高校老师，家庭环境和谐温馨，有较深厚的文化氛围。她从小受到良好的习惯和品德养成教化，形成自觉自律的学习和生活习惯，有责随意识和进取精神。 注意细微环节，做事执

14、著是该生最大的特点。她能坚守看法确定一切、细微环节确定胜利的信条，做事不苛求尽善尽美，但决不半途而废。凡事能从大处着眼，又能量力而行，决不好高骛远。做事能从细微环节入手，决不草率了之，故生活和学习都能井井有条，并能持之以恒。 该生从小喜爱读书，自号“书虫“。从小家长就向她灌输学问拓展眼界、书籍垫起人生的道理，大凡文学、历史、哲学、艺术、科普类的书籍，都广泛涉猎，对绘画、书法、音乐等也有深厚的爱好，曾获电子琴业余考级九级证书。 到了中学，课业负担加重，课余时间除了疏理科目学问外，仍挤出大量时间进行有选择的重点阅读，像史记、易中天品三国、于丹的论语心得、庄子心得等，都是其喜读的书。每每写下评析或感悟的文章，时有灵感的火花。她尤其喜爱余秋雨的散文，用一学期的时间阅读完其六部散文集，写下多篇评析文章，其中言行秋雨一篇，被举荐参与“语文报杯”全国中学作文大赛，获省级特等奖。 较为深厚的文化学问积淀，使她的理解、分析、思辩、综合运用实力显著提升，为学好文化奠定了深厚的基础，门门功课都很优秀，而