大学生职业生涯规划表格

1、大学生职业生涯规划表格大学生职业生涯规划表格大学生职业生涯规划表格自我表一、自我状况分析评估请用150200个字，分别从以下几个方面来描绘你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的原因：（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技术等）性格兴趣喜好专长情绪感情状况自我意志力状况评估已具备经验已具备能力现学专业及主要课程现有外语、计算机水平称呼对你人生发父亲展影响最大社会的人母亲中的自我父亲母亲评估别人对你的亲戚、朋友见解与希望老师同学沉默，比较内向的电脑，C+，运动比较坚固，不太简单生气意志还能够，不太坚固有必定的社会工作经验，销售方面电脑的操作，程序编写工程管理，土木匠程

2、，工程造价外语4级未过，计算机达到2级水平姓名单位、职业、职务夏成从商标李仁无惠希望我能够在大学里学到知识与技术，幸亏社会上有一席之地以为我能成功在社会上学会容忍不想说二、环境与职业评估人际关系分析1学校学校是个小社会，锻炼我的能力校园环境学院给我知识和力量对你成才专业给我在社会立足的技术知识的影响班级无卧室能够启到激励的作用近来几年来，跟着全世界一体化的发展，特别是中国入世以后，工程项目管理成为热门。与专业就业领域有关的人材供需状况与就业局势分析主要行业之一是房地家产。这一行业的发展趋向随着公民经济整体局势不停好转渐渐走向热潮，住所投资和市场需求全面看好。要修业生拥有管理学、经济学、土木匠程

3、技术、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，对人材素质要求从事项目决讲和全过程管理的复合型、外向型、开辟型的高级管理人材。认因为工程管理责任重要，除拥有相应的专业知识外，对人品特质要求识还要有优秀的身体素质和心理素质。职对知识的要求及学校中的哪些本专业培育具备管理学、经济学和土木匠程技术的基业课程对从事该项职业有帮助本知识世本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法界对能力的要求和土木匠程技术知识；遇到工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力。1.掌握工程管理的基本理论和方法；2.掌握投资经济的基本理论和基本知识；3.熟习土木匠程技术知识；4.熟习工程项目建

4、设的目标、政策和法例；对技术训练要求5.认识国内外工程管理的发展动向；6.拥有运用计算机协助解决管理问题的能力；7.拥有从事工程项目决议与全过程管理的基本能力；28.掌握文件检索、资料查问的基本方法，拥有初步的科学研究和实质工作的能力；本专业的培育目标是培育适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济管理、法律等基本知识，获取工程师基本训练，拥有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注对资格证书要求册造价工程师的知识构造相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询

5、、工程项目施工、房地产开发与经营的有关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大每日工作状况（即工作内容、工作伙伴及感觉）该岗位收入状况该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处该职业发展远景建议学校增设哪些课程其余三、确定初步目标职业种类工程投资职业名称造价师详细岗位建筑机构单与造价管理位描绘初职业地区合肥工作环境比较坚固工作时间依据实质定步职业工作性质赚钱工作待遇薪资较高工作伙伴有同样兴趣理想与能力职业发展希望掌握现代管理科学理论、方法和手段，拥有较强的实践和创新能力，能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决议、3项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理的复合型高级管理专业人材。实此刻学

6、校学的专业就是为工程管理，有必定的知识和技术优势目标的优势实现没有工作经验和工作能力目标的弊端实现学习了工程管理专业目标目标SWOT的机遇分析“工程管理工程技术经济管理”，自然决不是简单的相加，而应该掌握几个基本的技术：1掌握以土木匠程技术为实现目标主的理论知识和实践技术；2掌握有关的管理理论和方法；3掌握有关的经济理论；4掌握有关的法律、法例；5具的威迫有从事工程管理的理论知识和实践能力；6拥有阅读工程管理专业外语文件的能力；7拥有运用计算机协助解决工程管理问题的能力；8拥有较强的科学研究能力。四、职业生涯策略步骤目标分解提升门路和举措达成标准学习工程管理方面的基本学习和实习能在国内外理论、

7、方法和土木匠程技术工程建设领域大学大学整体知识；遇到工程项目管理方从事项目决议时期目标面的基本训练；具备从事工和全过程管理自我程项目管理的基本能力。的复合型高级规划管理人材。第一学期掌握工程管理的基本理论4和方法寒假掌握投资经济的基本理论和基本知识第二学期熟习土木匠程技术知识暑期熟习工程项目建设的方针、政策和法例第三学期拥有运用计算机协助解决管理问题的能力认识国内外工程管理的发寒假展动向第四学期拥有从事工程项目决议与全过程管理的基本能力掌握文件检索、资料查问暑期的基本方法，拥有初步的科学研究和实质工作的能力第五学期具备从事工程项目管理的基本能力。寒假进行国际工程项目管理所必要的有关商务知识大学第六学期实习时期暑期实习第七学期实习寒假实习第八学期实习大学此后从事工程管理专业工作五、生涯评估与反应自测评学习成绩排名素质拓展总分身体素质状况5我发展性素质测评评获奖估自我规划落真相况经验与教训父亲母亲谈论与建议同学、朋友评价与建议教师谈论与建议成才外因评估职业目标修正