苏轼专升本试题及答案

苏轼专升本试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.苏轼，字__________，号__________，世称__________，是宋代__________的代表人物。2.苏轼因“乌台诗案”被贬，最远的贬所是今广东省的__________。3.苏轼的词作风格多样，既有__________的《念奴娇·赤壁怀古》，也有__________的《水调歌头·明月几时有》。4.“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的__________。5.苏轼在散文方面成就卓著，其散文风格__________，如《__________》。6.“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”出自苏轼的__________。7.苏轼与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“__________”。8.苏轼的《记承天寺夜游》描写了__________月夜景色，表现了作者__________的心境。9.苏轼在文学理论上强调“__________”，反对“__________”。10.苏轼的诗歌题材广泛，内容丰富，开创了“__________”的诗风。二、选择题（每题2分，共20分，每题至少有两个正确选项）1.下列作品属于苏轼词作的是（__________）A.《出师表》B.《赤壁赋》C.《念奴娇·赤壁怀古》D.《兰亭集序》2.苏轼被贬黄州期间创作的作品包括（__________）A.《赤壁赋》B.《定风波·莫听穿林打叶声》C.《水调歌头·明月几时有》D.《记承天寺夜游》3.下列选项中，属于苏轼散文代表作的有（__________）A.《醉翁亭记》B.《前赤壁赋》C.《后赤壁赋》D.《晁错论》4.苏轼的词风特点包括（__________）A.豪放B.婉约C.旷达D.深沉5.苏轼生活的时代主要是（__________）A.唐朝B.五代C.北宋D.南宋6.下列人物中，与苏轼同时代的有（__________）A.王安石B.欧阳修C.苏洵D.苏辙7.苏轼在诗、词、文、赋、书、画等方面都有很高成就，下列对其艺术成就的描述正确的有（__________）A.诗歌开创了江西诗派B.词作气势豪放，意境开阔C.散文汪洋恣肆，明白如话D.书法风格丰腴跌宕，天真烂漫8.苏轼作品中体现其“旷达”思想的有（__________）A.“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”B.“人生如逆旅，我亦是行人”C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”D.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”（柳永《渔家傲》）9.下列关于苏轼生平的说法，正确的有（__________）A.苏轼出生于眉山B.苏轼曾两度担任翰林学士C.苏轼因反对王安石新法而外放D.苏轼一生多次被贬10.苏轼对后世文学的影响主要体现在（__________）A.提高了词的文学地位B.丰富了散文的表现手法C.促进了文学理论的创新D.形成了独特的苏轼文化现象三、简答题（每题5分，共20分）1.简述苏轼在文学创作上反对“西昆体”的主要观点。2.分析《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句的意境和作用。3.谈谈苏轼的“旷达”思想是如何体现在其作品中的。4.简述苏轼对王安石新法的态度及其原因。四、论述题（10分）结合苏轼的生平经历，论述其作品主题和艺术风格的变化及其原因。试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.子瞻东坡居士苏轼文学2.儋州3.豪放婉约4.《水调歌头·明月几时有》5.简洁明快《前赤壁赋》6.《定风波·莫听穿林打叶声》7.苏门四学士8.月色清雅（或：宁静、悠远）9.唯物感物10.疏淡自然二、选择题（每题2分，共20分，每题至少有两个正确选项）1.BC2.ABCD3.BC4.AC5.C6.ABD7.BCD8.AB9.ABD10.ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1.解析思路：本题考查苏轼的文学主张。苏轼反对“西昆体”的浮靡文风，主张文学要“自作语”，反对模仿和堆砌典故，强调作品应富有真情实感和自然生动的语言。答案应围绕“反对堆砌典故”、“追求自然语言”、“强调真情实感”等要点展开。答案要点：苏轼反对“西昆体”的浮靡文风，认为其内容空洞，语言堆砌典故，缺乏真情实感。他主张“自作语”，用自己的语言表达思想感情，追求自然流畅的表达效果，使文学作品更具生命力和感染力。2.解析思路：本题考查对《念奴娇·赤壁怀古》名句的鉴赏。分析“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句，需抓住“大江东去”的动态意象和“浪淘尽”的淘汰意味，理解其营造出的时空浩渺感，以及由此引发的对历史人物兴衰的感慨。作用上，它奠定了全词苍凉雄浑的基调，引出对周瑜等历史人物的怀念。答案要点：意境上，“大江东去”描绘了江水奔流的壮阔景象，“浪淘尽”则象征着时间的流逝和历史的变迁，营造出一种宏大而苍凉的氛围，暗示了英雄人物的逝去。作用上，这句话总领全篇，为下文写赤壁古战场和怀念周瑜等历史人物奠定了苍凉雄浑的基调。3.解析思路：本题考查苏轼思想对其作品的影响。解答此题，需先阐释什么是苏轼的“旷达”思想（指面对人生困境和挫折时所展现出的超然物外、乐观豁达的人生态度），然后结合具体作品（如《定风波》等）中的诗句进行分析，说明这种思想如何通过作品的人物形象、情节发展、景物描写等体现出来。答案要点：苏轼的“旷达”思想是其面对人生逆境时的一种积极人生态度，表现为超然物外、随缘自适、笑对人生。这种思想体现在作品中，如在《定风波·莫听穿林打叶声》中，作者经历风雨后，能“吟啸徐行”，最终达到“也无风雨也无晴”的超脱境界，体现了面对困境的从容和内心的平静。4.解析思路：本题考查苏轼的政治态度。苏轼对王安石新法的态度是复杂的，早期曾表示支持，但后来因新法执行中的弊端以及与王安石政见不合（如变法过于急躁）而逐渐持批评和反对态度。解答需结合历史背景，简述其态度转变的过程和主要原因。答案要点：苏轼对王安石新法的态度经历了从早期的一些肯定到后来的批评反对。早期，他因看到新法的一些积极作用而表示支持。但随着新法在执行中出现问题，如扰民、效率低下等，加之他与王安石在治国理念上存在分歧，逐渐成为新法的批评者。他认为新法过于急躁，忽视了人情和社会实际。四、论述题（10分）解析思路：本题考查苏轼作品的深度分析。解答需首先明确苏轼生平的主要阶段（如早期、中期被贬、晚期）及其经历特点。然后，分别论述不同阶段其作品的主题内容和艺术风格的特点，并分析造成这些变化的原因，即人生经历、社会环境、思想变化等因素对其创作的影响。论述要逻辑清晰，论据（具体作品和诗句）充分。答案要点：苏轼的生平经历对其作品的主题和风格产生了深刻影响。早期，仕途顺遂，作品多抒发理想抱负，风格明快积极，如《和子由渑池怀旧》。中期，因“乌台诗案”被贬，人生经历重大挫折，作品主题转向对人生哲理的思考、对贬谪生活的接受与反思，风格趋于沉