抓好素质教育培养德才兼备接班人

1、抓好素质教育，培养德才兼备接班人一、加大投入，打造良好的育人环境学校是青少年德智体美全面开展的主阵地，是学生安康成长的主课堂，良好的环境和完善的设施是培育学生成长的根本条件。孟母三迁的故事告诉我们学习环境的重要性。良好的环境有利于陶冶学生的情操，美化学生心灵；有利于鼓励学生奋进，标准学生行为；有利于培养学生动手、动脑才能，启迪学生智慧；有利于强健学生体魄，促进学生全面开展。目前，小学根底设施普遍比拟薄弱，城乡差距大，近年来，教育部门对校园环境建立往往心有余而力缺乏。结合实际，要地方政府加大资金投入力度，建立校级理论基地，是强化学生理论教育的最正确举措。无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触

2、，即生活于理论于那个事物的环境中，是没有法子解决的详细而言，一是做好学校的绿化工作，建好书吧、文化墙，把名人伟人字画、格言制成永久性标语口号，美化校园环境；二是结合爱国主义教育，建好升旗台，建好国旗、国徽、国歌和国际歌宣传栏；三是大力推进123工程的施行。1是指成立一个学校播送室，2是指学校建立图书室和阅览室；3是指学校成立文体队、舞蹈队、合唱队。二、加强老师队伍职业道德建立，打造一支高素质的老师队伍教学质量的进步关键在于优化老师队伍。俗话说：百年大计，教育为本；教育大计，老师为本。一方面要抓老师队伍职业道德建立；另一方面要抓老师业务才能的培训和进步；三是培养老师的紧迫感、责任感和使命感。老师

3、的一言一行、一举一动，都应该表达自己的精神风貌和文化素质，都应成为学生的楷模。所以，一个好的老师，应注意着装言行，保持良好风度，举止言谈礼貌待人。要求学生做到的，自己先做到，注意细节行为，处处示范于学生。与此同时，要建立和谐的师生关系，老师平等对待学生，尊重和保护学生，不把自己的意愿强加于学生，创造和谐的育人环境。相反，老师假设居高临下，以批评教训为主要教育手段，难以使学生真正信服。老师要潜移默化地培养学生良好行为习惯的养成，使他们团结互助、互帮互学、积极向上。用集体的凝聚力促进良好学风的形成，使每一位班级成员感受到集体的温暖，激发学习的动力，产生竞争的意识，培养良好的道德情操。三、结合小学生

4、身心成长的特点，加强学生队伍素质教育笔者认为，教学质量的进步最终还要以素质教育为打破口。教学质量上去了，师资队伍强大了，但并不一定能培养出高素质合格人才，将教育开展的目光投入到注重学生的兴趣培养上，要通过以下几方面进步学生的素质教育：二是素质教育必须同文化学习有机结合起来。例如，数学教育的目的不仅在于传授数学知识，更重要的是通过数学学习和理论，使学生逐步掌握良好的行为方式正确的学习目的，浓重的学习兴趣，顽强的学习毅力，实事求是的科学态度，独立考虑勇于创新的精神等，并把这些良好的行为方式转化为他们的习惯，终身受用之。所以培养良好的学习态度和学习习惯也是数学教学工作的一项根本任务和重要目的。例如，

5、在教学?角的初步认识?这一内容时，要根据教学内容出示了国旗、红领巾等实物，在讲解角的知识时先让学生说说：五星红旗是我们的国旗，我们都要保护它；红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。然后引导学生再次认识：我们能有今天这样的学习环境，是先烈抛头颅、洒热血换来的，所以我们要好好珍惜如今的学习时机，树立为国家富强、民族兴隆的责任感，发奋学习，刻苦钻研，长大成为国家的栋梁之材。三是加强理论教育，讲究针对性、实效性和理论性。例如在教学圆周率时，可以介绍圆周率是我国的一位伟大的数学家和天文学家祖冲之计算出来的，他是世界上第一个把圆周率的值的计算准确到小数点后6位小数的人并讲述了祖冲之在追求数学道路上的感人故事，这样既可以学生的民族自豪感，自尊心和自信心，从而转化为为祖国建立事业而刻苦学习的责任感和自觉性，另一方面也可以学生培养不畏困难，艰辛奋斗，刻苦钻研的献身精神。可以说是一举多得。在素质教育日益深化推本文由论文联盟.Ll.搜集整理进的今天，尤其要抓好三件事：一是全面推进以德育为核心的素质教育，二是培养学生的创新精神和理论才能，三是减轻中小学生过重的课业负担。因此，还要开展丰富多彩的活动，寓本文由论文联盟.Ll.搜集整理教育于活动之中。如举行诗歌朗读、讲故事、猜谜语、普通话