体操训练方案

1、 体操训练方案体操训练方案1 1、领导小组： 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 2、总指挥：xx 副总指挥：xx 3、团体操教练及分工： 高一班级前级部领队：xx 总教练：xx 教练员：xx 具体支配：xx负责15班体操教练，并负责指导615班训练工作。 xx负责610班体操教练，xx负责1115班体操教练。 职责：利用两周时间教会所负责班级体操，并在每个班中选出15名做操质量比较高的同学参加学校团体操。 4、团体操教练及分工： 高一班级前级部领队：李月军 总教练：xx 教练员：xx 具体支配：xx负责1620班体操教练，并负责指导1630班训练工作。 xx负责2125班体操教练，xx负责

2、2630班体操教练。 职责：利用两周时间教会所负责班级体操，并在每个班中选出15名做操质量比较高的同学参加学校团体操。 5、两周后高一班级进行会操表演，对较好的班级及教练进行表彰。 6、常务组： 组长：xx 成员：xx 职责：有关材料打印，工作人员点名，有关工作协调，奖品的购买、衣服的配备、日常工作及临时性工作。 7、训练时间、地点： 3月17日开头利用高一体育课堂 地点：新教学楼前、后（依据实际状况准时调整） 8、以上工作人员要提前支配好自己的工作。学校各部门负责人要妥当处理部门利益与学校工作的关系。理解并支持团体操训练人员的工作。科学合理地支配其工作，确保工作人员能按时训练。 体操训练方案

3、2 1、领导小组： 组长：z 副组长：z 成员：z 2、总指挥：z 副总指挥：z 3、团体操教练及分工： 高一班级前级部领队：z 总教练：z 教练员：z 具体支配：z负责15班体操教练，并负责指导615班训练工作。 z负责610班体操教练，z负责1115班体操教练。 职责：利用两周时间教会所负责班级体操，并在每个班中选出15名做操质量比较高的同学参加学校团体操。 4、团体操教练及分工： 高一班级前级部领队：李月军 总教练：z 教练员：z 具体支配：z负责16-20班体操教练，并负责指导16-30班训练工作。 z负责21-25班体操教练，z负责26-30班体操教练。 职责：利用两周时间教会所负责

4、班级体操，并在每个班中选出15名做操质量比较高的同学参加学校团体操。 5、两周后高一班级进行会操表演，对较好的班级及教练进行表彰。 6、常务组： 组长：z 成员：z 职责：有关材料打印，工作人员点名，有关工作协调，奖品的购买、衣服的配备、日常工作及临时性工作。 7、训练时间、地点： 3月17日开头利用高一体育课堂 地点：新教学楼前、后（依据实际状况准时调整） 8、 以上工作人员要提前支配好自己的工作。学校各部门负责人要妥当处理部门利益与学校工作的关系。理解并支持团体操训练人员的工作。科学合理地支配其工作，确保工作人员能按时训练。 德育处 体育组 体操训练方案3 一、目的： 乐观开展“一校两特”

5、活动，全面实施素养教育，让同学参加科学健康、生动活泼的体育艺术活动，努力提高同学的运动技能和艺术素养，促进同学健康成长和全面进展，让每个同学至少把握一项体育运动技能和一项艺术特长。 二、总指挥：乔 凉 三、负责老师及职责： 赵清泉 李德平 陈敏莉 王 春 1、负责各班跳绳基础技巧的训练； 2、分别设计单人、双人单绳、双人双绳、交互绳花样动作组合（每人负责设计一项）。 3、刘 佳 刘婷婷 汤 燕（负责团体操队型及变换、音乐的设计） 四、排练同学：七班级全体同学。 五、排练地点：学校操场。 六、具体排练时间支配： 训练时间：10月8日10月31日，利用体育课进行跳绳基础技巧的学习；11月开头团体操的合练。 附花样跳绳的基础技巧动作： 跳绳基础动作、跳绳几种步伐跳（左右、前后、左右开合、前后开合、交叉步、十字步、前踢跳、后踢跳、抬腿跳、跑步跳）、跳绳交叉动作、跳绳侧甩交叉动作（侧甩直摇、交叉）、跳绳前后交叉动作、跳绳背交叉动作、跳绳