高三英语教师年末工作总结参考模板(必备)

1、英语教师年末工作总结（必备）【第一篇】一年即将过去，年级第一学期的工作已接近尾声，这是我第一次带年级毕业班，教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请教师父、潜心研究教法、在实 践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩 。以下是对本学期教学情况的简要总结。一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之 下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了 一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言 实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们 了解

2、英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语 学习的兴趣始终稳定在较高水平。二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛 苦，但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能 做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂 教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在 早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发

3、现 问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的年级基础。三、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是 _教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和 目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是 有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们 分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但 学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成 绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分

4、人进行课余时 间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现 了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确 实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样 辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。【第二篇】本学年，每个教师都在忙碌中度过的。我担任年级的英语课教学， 工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益， 上好每一节课，带好每一个学生。在教研员，校领导的关怀帮助下，不断取得进步 。现将本学年的学科教

5、学工作总结如下：一、开阔视野，自我充实英语教学这种课型在我看来是很有生命力的，它活化了教材，发展了教材，激活了师生的创新细胞，是值得尝试的。我们从以人为本的角度，看我们的英语教学应该说是非常成功的，因此我在自己不断努力的基础，从不忘记开阔自己的 视野不断充实自己各方面的知识，从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析研 究都是精心雕琢。由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好，所以我从不放气象别人 学习的任何机会，经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教法，虚心想别人 请教和学习。也经常利用网络资源来观看所需要的知识，学习一些新东西，不断的 创新，不断的充实自己的专业知识，从而是一切教学能够得心应手

6、。二、在实践中得到锻炼本学期在教师的赛教活动中我自己表现的比较积极，精心设计了一节“whatdoyou need?”aboutthislesson?课，我利用chant,歌唱，食物，造句，分组对话等形式进行了学 生语言能力的训练，收到了比较好的课堂效果。此外，在平时教学中，我也注意了 科学方法的应用。比如，在讲 ilikespring 一课时，我发现一节课的容量是相当大的。在这节课里不仅要讲四个季节spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点 warm,hot,cool,cold.三、讲求方法。丰富课堂在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是

7、教师在整 个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。困此，除了课堂效 果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班跟早读， 发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容 丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。 所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事 半功倍。回看自己的授课，我感到有点欣慰，因为我让学生有一个轻松自由的英语 环境，让这些快乐地小天使们尽量展现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上 无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学

8、中，让原本正常 的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服 ，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。以上就是我这个年度的工作总结，在今后的日子，我更加会努力工作。【第三篇】本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学 工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的 工作做简要的汇报总结。一、工作态度平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大 事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不 缺勤。服从安排，人际关系融洽。对学校安排的各项工作，尽努力保质保量的完成

9、，从没有出现因为个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时处处以大局为重， 把工作房在第一位。二、教学工作完成情况一学期来，积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加 集体备课，合同课教师一起研究每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力 争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动 ，每个人至少讲两节校内公开课，互相取长补短，并互相帮助共同得到了提高。在 做好本职工作的同时，还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议，并认真作 出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习。三、教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲

10、评作业，做好课后辅导 工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的.知识结构，严格要求学生，尊重学生 ，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难 重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教 学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高 教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注 重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中

11、提高学 生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并 有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式 。本学期平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的 教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、 评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所 用。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在 教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。6、加

12、强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力， 二(1)、二(2)、二(3)3 个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中，二(1)班的进 步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施在平时的上课过程中，非常注意调动学生的学习积极性，根据不同班级的情况 ，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的情况，采取不同的方法，有的放矢， 努力保护学生的积极性，和创造性，力争使每个同学都能得到发展的空间。1、2 班学生比较认真能主动完成老师布置得作业，但是创新能力还需要继续锻炼，所以 ，在 1、2班上课时，注重鼓励学生大胆发言，积极参与

13、开发学生的动手能力。3 班同学思维比较活跃，但是总的来说，学习不踏实，所以，在平时的上课过程中， 注重巩固练习，及时让学生发现自己的不足。五、成绩只代表过去，需继续努力成绩属于过去，尽管上一学期从各方面都取得了一定的成绩，但是，同时也存 在一些不足之处，而且随着时间的推移，学生、社会也将会向老师进一步提出更多 更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的过程继续保持过去的优势改正不足， 不断学习，开拓创新，力争找到更为合适这些学生的更加有效的方法。【第四篇】岁月如梭，一学期的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教学工作能力。我在教育教学的各个方面取

14、得了一定的成绩，但也有许多不足之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初，在学校领导的安排下，我担任了_年级两个后进班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学期里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、教育教学工作方面:教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。现在，我就把我在这一年中

15、所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请教其它英语老师，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。2.多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，

16、以了解其讲课安排的依据。3.钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通。4.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动

17、明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、工作出勤方面:我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。三、取得的成绩在本学期的工作中，我取得了一定的成绩，从本学年的考试成绩来看，我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同年级中表现不错。四、存在的不足“金无足赤，人无完人”，在

18、教学工作中难免有缺陷。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。【第五篇】什么才是最好的教育?书的序言部分给了我们明确的答案：最好的教育是“无 为”的教育：它不为感知、却又深深影响着人心灵的教育。所谓“无为”教育，是 指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律，隐蔽教育意图的教育情境的熏陶、教 育技能的感染、教师自身的示范等为间接教育手段，潜移默化，摒弃单调、枯燥的 说教，充分信任学生，因势利导，使学生在没有直接冲突式的说教中自觉接受教育 ，在获得亲身体验中领悟道理，在以自身为主体的自我教育中达到精神的升华和认 识的飞跃的教育。“无为”教育需要我们

19、教师关注，并从教育的细节入手身体力行。书中从四个 部分：做人篇、学习篇、做事篇和交往篇，充分阐述了教师如何有效关注教育的 66 个细节，如何身体力行地搞好教育工作，成为出色的人民教师。有位哲人说：“人的一生只在做两件事做事与做人。”其实，人的一生只在做一件事：那就是做人。因为事是人做的，做事的实质也就是做人。因此，书中 的四个部分把做人篇放在了首要位置，学生只有具备了做人的各项品质才能更好地 学习、做事，也才能与周围的人和谐交往。因此，教育的首要目的就是教会学生如 何做人，然后才是传授知识。编者将教师最需关注的 66个细节一一阐述，而在阐述的手法上也避免了枯燥 的论述，在阐述一个品质细节前，编者都引用了两句名人名言来概括该品质的重要 意义，紧接着运用一些鲜活的真人实例来具体论述，最后，编者提出培养这些良好 品质的方法和建议，使这本理论性很强的书增加了不少的文学性和趣味性，大大提 高了广大教师读者的兴趣。书中讲述的教师最需关注的教育细节之四健康是人生最可贵的，给我的印象最深。我们如何理解健康的含义：英国著名教育家洛克曾说过：“健康之精神寓 于健康之身体”。可见身心健康