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文档简介

1、- 心理健康培训心得2015年 11月 29局长不辞辛苦赶到济南来看望学习的老师，使我们有了一次面对面坦诚交流的机会。通过交流和沟通，加上张局长对工作、对人生的感悟，使我在对待工作、生活的认识上，特别是处事的态度上进一步得到了提升，收获颇多。现将个人的体会总结如下：一、正确认识自己的角色：只有幸福的教师才能培养出幸福的学生，只有快乐的教师才能培养出快乐的学生。教师的成功是铸就学生成功的必然前提。如果把教书育人当成是“太阳底下最光辉的事业”，给自己的压力就大。我们可以先把它看成是一份工作，对工作的期望值就不会太大，因为它并而非挑剔者。要解决教学中出现的问题，沟通尤为重要，领导、同事乃至学生和家长

2、都可以成为我们教学中的良师益友，及时沟通协调有助于尽快解决问题，让我们不为问题所累。另外，别把学生成绩当成衡量个人能力的标准，但也别抱怨学生基础太差，要是学生个个比老师还强，还要我们教师做什么？有时教师的身份应该是一个学生，有和学生一样的童心，和学生一起“长大”。二、学会赏识并悦纳他人；在协作中实现共同进步“三人行必要我师，则其善者而从之，其不善者而改之”早在两千多年率。相互尊重是教师进行人际交往的前提，是教师道德境界的体现，也是教师调动帮助自己成长的各方面因素的基础。心理学研究表明，的威信，也要维护其他教师的威信。在工作中，应注意克服自傲、嫉善解人意。在工作、生活中，难免冲突。要解决这些冲突

3、，教师则要帮助别人，最快乐的那个人应该是自己。三、不断学习和提高，在工作中寻找自己的价值当今社会日新月异的发展，给我们每一个人带来的紧迫感，使我代的脚步，不做一个落伍者。也只有这样，以丰厚的知识为底蕴，才能在孩子的成功中找寻到自己的人生价值，也才能体验为师者的幸福。四、打开心灵的窗户，学会自我调节调节自己，给自己一个良好的心态啊，才能更好地胜任教学教育态。作为教师，要正确对待自己的工作，改善自己的处境，努力达到教师精神幸福的彼岸。我时常对自己说：要保持一颗平常心，学会包容，包容别人的短处，更要包容自己的不足。努力学习，勤奋工作，让自己的时间充实起来，在学习、工作中保持愉悦的心情。多想一些这样会给自己的生活带来拂面的春风，洋溢着幸福和快乐！释：能否上天堂，完全取决于自己。天堂就在我们的心中，痛苦是地狱，快乐是天堂。所以，快乐一点吧！打开自己的心扉，学会欣赏，学会赏识；学会接纳学会感恩，主要的是学会释然。名利淡泊，良心处世，心就不会负债，不会

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