统编版语文一年级上册第五单元(教案匹配课件)语文园地五_第1页
统编版语文一年级上册第五单元(教案匹配课件)语文园地五_第2页
统编版语文一年级上册第五单元(教案匹配课件)语文园地五_第3页
统编版语文一年级上册第五单元(教案匹配课件)语文园地五_第4页
统编版语文一年级上册第五单元(教案匹配课件)语文园地五_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教案匹配版语文园地五复习导入声色苹作北森众歌生字我会认。旗日月明复习导入生字加一加。田力小尘木林男土木木口杏甲鸭鸟复习导入选择意思相反的词语填一填。(填序号)近无来小多上( )( )( )去大下( )( )( )远有少开火车读一读,看谁读得又准确又好。上 午w下 午晚 上wn昨 天zu今 天明 天jn上个月这个月下个月zh去 年nin今 年明 年识字加油站我会认w认一认,比一比。 “午”用来计时时,表示白天十一点到一点。 我会认wn “晚”字的本义指的是日落之后的一段时间。wn shang晚 上y wn夜 晚我会认zu 带有“日”的字通常和时间或太阳有关。日明mng时sh晒shi我会认jn 我

2、们在之前的哪一篇课文见过这个字呢?天地分上下,日月照今古。我会认nin “年”的声母是“n”,读的时候不要读成了“l”。xn nin新 年jn nin今 年上 午w下 午晚 上wn昨 天zu今 天明 天jn上个月这个月下个月zh去 年nin今 年明 年再读一读这几组词语,说一说你的发现。我发现这些词语都和时间有关。每一组词语都是按一定顺序排列的。这些词语,有的表示月、有的表示我的发现同桌间相互读一读下面的生字。并说一说你的发现。花草莲苹树林桃桥花草莲苹花草莲苹艹 草字头 带有“艹”的字大多和花草植物有关。像这样的字还有:苗、芽、荷树林桃桥树林桃桥木 木字旁 带有“木”的字大多和树木有关。像这样

3、的字还有:杏、柳、根、枝bo zh男 生三 年上 山读一读下面的词语,注意标红的拼音,再说一说你的发现。字词句运用n men你 们ji l家 里nn shnln s蓝 色 shn shnsn ninxi z写 字报 纸男 生n men你 们ji l家 里nn shnln s蓝 色 n鼻音,读的时候舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流从鼻孔出来,声带颤动。l边音,读的时候舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。bo zh三 年上 山shn shnsn ninxi z写 字报 纸 上面的音节中,哪一些是平舌音?哪一些是翘舌音?读的时候应该怎么区分呢?谁能和大家分享一下方法?我会读站 立

4、zhn l河 水h shu数 学sh xu走 路zu l飞 鸟fi nio牛 奶ni ni采 莲ci lin女 生n shng 你还记得学习写字时的书写坐姿及执笔姿势的要求吗?书写提示头正身平脚直胸离桌子一拳远眼离书本一尺远手离笔尖一寸远儿林笔顺规则:从左到右本天笔顺规则:先撇后捺 试着回忆我们之前学过的生字,哪些生字也有相同的书写规则呢?日积月累锄 禾 日 当 午, 汗 滴 禾 下 土。谁 知 盘 中 餐, 粒 粒 皆 辛 苦。ch h r dn whn d h xi tshu zh pn zhn cnl l ji xn k悯 农(其二)唐李 绅mn nngq r词语解释禾:谷类作物的统称。知:知道,明了。餐:熟食的通称。皆:全,都。锄:用锄松土和锄草。日当午:烈日当空的正午。悯:怜悯。农:农民。诗意解读锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。诗意:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。诗意:又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢? 读了这首古

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论