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文档简介

探究凸透镜成像的规律基本信息2 课时这一节是在学习完了“生活中的透镜”一节内容之后，学生产生了强烈的疑问-为什么照相机，投影仪的镜头都是凸透镜成像情况却不同呢？唤起了学生思想上的强烈冲突，也有强烈的探究欲望。同时它又是第四节眼睛和第五节显微镜和望远镜的理论基础，是理论与实践的结合的一节，它在本章起至关重要的作用。因此这一节的内容是本章教学内容的重点。教材分析1.限在感性认识上，而分析总结归纳的能力都处于发展阶段，同时已具有一定的总结，概括能力。学情分析2.后隐含的客观事实，认识形成物理规律的科学探究方法，体验合作探究和小组间的分享对于科学探究的重要性。（ 1（ 2教学目标（ 3（ 1（ 2教学策略与 设计说明设计意图、 高 。6.根据表凸透镜成像规律：1.应用照相U2f2fVfU=2fV=2fV2f投影放大2fUf3.口诀：实像倒，虚像立 焦点内外分虚实 一倍焦距分大小. 学

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