2016小学信息技术教师基本功专业测试题

1、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.2016小学信息技术教师基本功专业测试题一、单选题1、1mb等于nA） 1000B B） 1024B C） IOOOKB D） 1024KB2、在下列4项中，不属于计算机病毒特征的是一L-.A）潜伏性B）可激活性C）传播性D）免疫性3、Wind。解操作系统的“桌面“指的是 eA.整个屏幕区全部窗口 C 一某个窗口D 一活动窗口4、Windows卜能浏览并管理文件，驱动器及网络连接的强大工具是A.程序管理器R控制面板C.资源管理器口.文档5、对“回收站”说法正确的是一 C .A.它保存了所有系统文件氏其中的文件不能再次使用C.可设置成

2、删除的文件不进回收站D.其中的文件只能保存30天6、下列哪种不属于Wind5Vg的文件排序方式_oA.按文件名称丘按作者C按类型D.按R期7、在Windows中各种汉字输入法的切换按键是3_口A.Alt+ShiftB.Ctrl+ShiftC,Ctrl+空格D,Alt+空格R、通常所说的24针打印机属于A）激光打印机B）击打式打印机C）喷墨式打印机D）热敏打印机9、以下设条中，只能作为输出设备的是一A）键盘 E）打卬机 C）鼠标 D）软盘驱动器10、当磁盘设置篇保护时，用户.A 一磁盘.A）只能读不能写B）只能写不能读C）既能读又能写 D）既不能读又不能写 11、操作系统是一种A、为特定的用途而

3、设计的软件B、所有软件的总称C、操作者直接接触的所有硬件的总称D、系统软件12.通常人扪所说的一个完整的计算机系统应包括A）运算器、存储器和控制器B）计算机和它的外围设备O系统软件和应用软件D）计算机的硬件系统和软件系统口、通常人们说“5新”微机，其中5册的含义是L=A）内存的容量 B） CPU的型号 C）硬盘的容量 D）显示器的型号14.摄像头是 B “手写笔是B ,喇叭是 A .A）输出设备B）输入设备 C）存储设备D）显示设.备15、硬盘属于五大部件中的U ,显示板屈于 R .（A）输入设备（BJ输出设备 （C）控制器（D）存储器16、分别说出以下键的中文名字。Edict回车健Bac k

4、space退格键Delete删除键Caps Lock大小写锁键17、计算机处理信息的过程是一 B +A、输出俏息、处理与存储信息、收集信息B,收集信息、处理与存储信息、输出信息文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.C、处理号存债信息，收集信息、输出信息口、输出与处理信息、信息存储、收集信息.18、&谍网掌握的基本原则主饕有教学目标的决定性、教学对象的可接受性和等。A.教学内容的层次性B.教学内容的系统性C.教学方法的灵活性 口,教学方法的适应性0下列采样的波形声音质量最好的是0A,单步道、S位量化、44.】小采样频率B.双声道、8位量化、22.。5kHz采样频率C.双声

5、道、16位量化，44, 1kHz采样频率D.单声道、16位量化、22, 05kH上采样韧率加、位图与矢量图相比，正确的结论是_0A.在缩放时矢量图、位图都不会失真B.在缩放时矢量图、位图都会失真C.位图占用存储空间较小D.矢量图占用存储空间较小21、在如下图所示ExN工作表，计算职工月销售总额，应在B7单兀格中输入计算公式_电_一.要计算职工E个人半年销售颛应在 H6单元格中输入计算公式SUMCBSGM .Cvf i, ,上 BuokX：lJ文件塞J编辑国视图插二齿格式鬲一工具无J数据通丁窗日期帮助01)上 d 二_i1口工考klj uj；-j|100% 芍日 * Z jT 12* , B Z

6、口等冬三名BT启ABC1DEFGH1一月二月三月四月五月六月个人半年销售领2 WlA1518222319183职工B1717242219174职工c181921171E19&ZD2219191619176现JZE1618192022187r月销售总籁|1A.=SUM(A2:A6) B. =SUM(B2:B6) C =COUNT(A2:A6) D, WOUNT(B2:B6)22、在演示文稿中，在插入超级链接中所链接的目标不能是A.另一个演示文稿 8.同一个演示文稿的某一张幻灯片C.其他应用程序的文档 D.幻灯片中的某个对象23v想改变幻灯片文字及内容布局时应该修改EA.幻灯片的母板 B,幻灯片的

7、版式 C.幻灯片 D.幻灯片的背景24U键和键要用以下丑正确的指法键入。A,右手中指，右手食指 B,右手食指、左手食指C、左手食指.左手食指D、右手食指、右手食指文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.24、下留，在WORD中的图片采用的环绕方式为 A(f.。$5 n m M麻审：皿，三乜小叫1r-t 用If 7h 工迎；，t= e WUcii啊.1H(f.。$5 n m M麻审：皿，三乜小叫1r-t 用If 7h 工迎；，t= e WUcii啊.1H过号息修正h小三，阚；j J 3i -：.-R 1 1 ,上1 -，|三二二一：二-一 一尸尸更4-1工 V :.中小学一

8、意校常施运的主要任务是：比手竽主寸古式住案的我文礼意识-让学生了解和学握言息被不基本管在和技St, T信思拄卡时笈氏5其应用对人头E雷生活和传 拄术的潮啊辰术课程使学生具I行也取信息、黄翰信思、处:理拮忌和应用片用狞能力,毂吉学生五年？,但利库郭与喧月茂F怕美的仁化，住里之三长专司. 二十二才.使用与亘技术：空养”上履与君宅E素券一赳信良存七;右i苜三-沙学习和合生学斗壮手盘，为孟史伯思桂佥力学打、J_GB.下而那个是视频文件（口）.A,电影,jpgBi电影C,电影.doc D.电影.avi, Word中插入的艺术字可以C D ）A.改变大小B、改变颜色 C、任意旋转D、以上三种都可以脚、现在

9、流行的微博是指（.D kA、游戏网站B、聊天软件C、微型讲座 D,微博客的陆称文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. TOC o 1-5 h z 85.小明买了张3元的XP安装描，既省钱又方便口（错）小张用数码相机代替扫描仪作扫描工作-（错）无线鼠标、键盘和有线鼠标、键盘功能一样。对）显示器标称的分辨率越大越清晰.对）电脑播放音乐时，声音大小只能调整音箱音量按钮口（错）MP3或MP4可以存放音乐也可映存放图片和视频.（ 对）Word的背景可以是纯颜色也可以是图片.（对）Flash做的作品可以保存为视频文件.（对）幻灯片软件中把图片设置为背景后不能再插入图片了.（错）在一

10、台电脑中按嵬制键后可以在另一含电脑中按粘贴锲保存-1错）现在的液晶电视都可以当电脑显示器用，（:对）胸、下面关于打印机说法正确的是（D ）A、A4打印机可以打A3的纸打E|I机不用加任何东西可以一直打C、打印机只能一面一面的打D、打印机可以打彩色图片或照片87、网络直播电视与电视台直播的电视（ C ）A、同步 B、更早点 C、更晚点B8、网上冲浪是指（D ）A、在网上玩擀戏B、在网上学习 C、在网上看电影D、以上几种都对&9,网站由（D ）网页蛆成“A、个 B、2个 C、3个 口，多个 TOC o 1-5 h z 见】、电脑桌面“我的文档中的所有文件一定在C盘.（ 错）进入系统后可以将C盘格式

11、化u（错）软件的工具都是互通的，只要在软件的工具栏中看到“A，基本可以确定可以用它来 输入文字.（对）开机的顺序是先开电脑显示器电源，再开主机启动按钮，美机则相反口错）一台电腋只能接一台显示器观看c （错）一台电胸只能接一个鼠标和一个德盘,（错）外置光驱也可以刻录光碟.（对）目前系统自带的播放器可以播放任何视频文件. （错）目前系统自带的录音机软件只能录音60秒.（对电脑只能打开一个程序或软件而不能同时打开多个程序或软件口（错）没有光驱的电脑无法装系统和软件。（错）网络和公路一样,也有堵塞的时候.（对）二、问答题一、中小学信息技术课程的主要任务是什么？答:中小学信息技术课程的主要任务是，培养学

12、生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和 掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技 术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信 息的能力，教苜学生广确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责 任地使用信息技术：培养学生良好的信息索养，把信息技术作为支持终身学习和合作学 习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、信息技术课堂教学的评价原则是什么？文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.答！强调理价对教学的激励r诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能.发挥教师荏褥价中的主导

13、作用1创造条件实现评价主体的笠人化，评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践.教学评价必须以教学H标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教 学评价要重视教学效果的及时反馈，评册的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采 取考杳学生实际操作或评价学生作品的方式口三、信息技.术教师的素质应该体现在I媪些方面？答：1、计算机应用能力强,熟悉学生学习和教学等相关软件的使用：2,教师学习能力强，能够接受新生事物，并对新生事物快速的做出响应；3、教师表达能力强，能够在课堂中能够言简意核地表达出自己的思想：4、敕师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验申5、与学生、同事沟通能力强，能

14、睇借助信息化手段，高效地同他人进行实质的沟通；6,协作能力强，在信息化社会中，能够与他人协作完成大型任务.四，诂简单叙述如何防治计算机病毒？答：1、安装杀毒软件并及时升级，2,不随意下载不明网站上的程序u，定期对系统和电脑全盘进行杀毒.4、不随意打开陌生人或网站发送的邮件或信息。三、基础知识考试试题（总分4n分，测试时间：60分钟） 一、单选题每题L5分，1。小题，共15分）L下面的漫画主要说明了信息的什么特征？ （ A ）牛鼻竹林才环？筑疵工夫日有龟加样蚊.！ 宛丁，现在果&*叶无才 ! 7 !A.时效性 B.侪值性 C.共享性 D.载体依附性2.下列关于浏览和下载信息的说法中，正确的有；可

15、以将网页以单一文件（*.mht）格式 保存到本地硬檎；只能使用专门的下载工具下载厂商网站提供的驱动程序；可以仅复制 网页中需要的文本到文字处理软件中，然后保存起来：不能脱机浏览网上下载的信息.（B ）A. B. C. D 工小李是某政府部门职员，负责有关公文的录入，公文有严格的版式要求，小李经常耗费大 量的忖间调整公文的版式和文字字体，反而在公文内容正确性上有所疏漏,以下措施中，对 提高小李工作质量帮助最大的是（D ）A.配置高性能的计算机EL采用最新的办公软件C.简化排版要求D.制作公文模板4右图是某贸易公司2。0人左右）的月度销售业绩表，该公司的月度奖励是根据员工的 销售额来确定的，若个人

16、销售额大于等于I。万兀/月，其奖励为销售额的1%,否则为销色 额为。.5%。适合于计算所有员工销售奖励的方法是（A ）文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持._JL.序学na* Cjtl搐*二甥：hi2iYI2X56CI, OG32仟YS0JJJ.0043T 由7|5QfC10. J.54fgq JT& ：心6小r 21=10,C2*lC2*0.5%）然后双击该单元格的填 充柄向下填充公式B在D2单元格输入公式”=1网二2二13（肛匚2呵缸C2片0.5融了,然后向下拖动填充柄填充 公式C 在D2单兀格输入公式=gmllF（C2/0000*10, C2W，5%,C2M%）3

17、 次后向下拖动填充 柄填充公式D.在D2单元格输入公式=ctnjntF（C2）=100m、C2*0.5次,C/%）。然后双击该单元格的 填充柄向下填充公式.下面哪款软件使用了语音识别技术？ （ C ）A.有道词典B.甥立德导航软件C. iPhone Siri D.愤怒的小鸟.下图是Flash动画“小精灵张嘴吃豆m的编辑界面，则制作圆变成月牙动画的过程是（D ），时咸他，时咸他将第10帧中的实心圆修改成月牙形：在第10帧处插入一个关犍帧；在第】帧中绘制 一个实心圆：设置第I帧到第10帧之间的补间类型为形状；A.B.C.D,7,右图是通过Phao&Mp对左图处理得到的该处理过程可能用到以下操作：（

18、1）画箔；（2） 删除；（3）橡皮擦：（4反选：（5）羽化：的）减淡；椭圆选择；室）渐变：（9）仿制图章,则得 到右图校合理的操作过程是（D ）A.-3)C. (7)f(I)-(6)(3)& (7)-(1)(6)-(司 (7)(4)一(5)-Q)丸下图是用GckJWavs软件打开某音频文件后的部分信息，下面对该音频判断错误的是10文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.人有两个声道国时间长度约为1:52.634C.采样颗率为44.1kHz口.属于MPEG格式.某手机支持拍摄像素分辨率为。24X7小的24位真彩色照片，手机存储卡的可用空间为 若采用无压缩的数据存隔格式，则最

19、多可以存储多少张照片？ （ C ）AJ4B. IOSC. 113D. 341.在正浏览器输入一个网站的域名地址时无法访问，而当输入该网站服绻器的TP地址时可以潮览到该网站,造成这种现象的原因可能是（D 卜A.本机的1P设置有问题B.该网络在物理层有问题C本网段交换机的电置有问题D 一本机没有得到正确的域布解析四r简答题（共5分）李老师用PowcrPoinE制作课件,四r简答题（共5分）李老师用PowcrPoinE制作课件,j jew-Il M4j 电能旧 事，&疗五、 rMa.i匕卡日如E* i-JBTHIt) 2山，* ，0 1HmM型 ,Ci蝠禾均容十 许靖泉下士 泡枭鱼中枣（I）当前页面

20、中的四行诗句是放在一个文本框中进行排版的，请问这种文本框属何种类 型？11分）（1）鬓排文本框,（2）如果要将演示文稿中所有的幻灯片设置为相同的背景颜色，如何实现？（至少给出两种 方法（2分）一是选择“背景命令，选择合适的颜色后点击“应用全部二是选择“母版”命令，再 设置其背景色即可e。）该曝件内容仅由图片和文字构成，可是李老师却发现该演示文稿的心体积”很大.请给 出至少两条合理般小该演示文稿“体积”的建议c2分）如所用图片是未维缩的图片格式，靖将其物换为如JPG格式后再插入幻灯片】如图片 分辨率太大，请将其缩小到屏幕分辨率以下，再插入幻灯片中：如图片已是JPG格式但 演示文稿体积仍较大，可在

21、不明显影响画质的前提下调整JPG的压缩比；ppt中激活某 图片，点右键出具箱，打开“地直图片格式“，有压缩按钮，还可以选择将该操作应用于11文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.文件中所有图片“给出两条合理建议即可得2分。五、案例分析共20分）阅读下述案例片段，回答如下两个问题：（.1）试分析该案例在教学流程学习任务）设计上存在哪些主要问题？ 口（】分）（I）教学结构不利于学生的学习口在我们教学理念中，可能“打牢其岫”已经成为一种潜 ，意识，试图让学生掌握所有“必备”的基础知识和基本技能后才放手让学生实践.如上而这 个案例，在一步一步的操作练习中，学生失去了学习的方向，

22、“这到底要干嘛呢？ ”为什么 不能倒过来？把第6步放到最前面，让学生一开始就能明确学习的H标.然后附领学生分析 这个图形的构成，逐一完成。实际上r这里涉及到教学结构的整体设计问题，是采用由分到 息的结构，还是“总一分一总、不同的结构所产生的教学效果会存在差异.当然，由分到 总的结构并非没有用处，需要根据教学内容具体问题具体分析J就本例而言，“总一分一息” 的结构效果会更好一些.（2技能训练痕迹较重.本案例看上去“循序渐进”，但实际教学效果不佳，除了教学结构 设计有问题外，另外一个重要原因就是陷入了技能训练的窠臼，每一个教学环节，学生都被 教师严格控制”，甚至最终的作品样式也是“依葫芦画瓢”，学

23、生不能理解每一步操作的意 义和作用，创意思维也没有得到激发，缺乏自主创作的空间.12）请结合自身教学经验，为本扉题重新设计一个教学流程（学习任务I 门口分） 改进建议；（下面仅是一种设计创意，允许不同的设计，根据设计质量打分，要求重点突出， 教学结构合理，侧重创新能力的培养，在教学方法或活动设计卜一有创新，避免技能训练） 首先将学习任务呈现给学生，让学生一开始就知道努力的目标，有了这个直观的目标,就可 以引导学生先分解这个图形,但括哪些元素，然后才是每个元素怎么画的，也许这样才会更 容易激发学生学习的动力。当然，必须强调的是,学生的最终作品不应该重任教师提供的图 片内容，而要求有闫己的想象和创

24、意教师可以提一些诸如要求图片中必须要有某些元素的 要求，但不宜限定主题a案例；画图节选L画一条直线，再画一条更柳的直线.（工具的选择），画一个椭厕，再画一个边线更粗的椭圆。（;粗细的选择，.画一个矩形，鹿能画一个标准的正方形？（给知道的学生一个展示的机会，没人知道的话J 直接提示慌且）比赛；画一个标准的圆。（把学习的知识进行应用）探究：hift+直线，得到的直线具有什么特点？小结: shift舞具有画特殊图形的功能.画三角形和五边形,比较直找工具和军辿形工具）一如何画一个实心的矩形？一、课程任务和教学目标中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣 和意识，让学生了解和掌握信息技术

25、基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类 日常生活和科学技求的深刻影响“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息处理12文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技本相美的文化、伦理和社会等问 题，负贡任地使用信息技术：培养学生良好的信息素养.杷信息技术作为支持终身学习和合 作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求.小学、初中和高中 阶助的教学内容安排要有各自明确的目标，要体现出各阶段的侧重点，要注意培养学生利用 信息

26、技术对其他课程进行学习和探究的能力,努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学 科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力,各学段的教学目标是；小学阶段 ,了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式，2,建立对计算机的感性认识，T解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3,能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进 行学习，4.初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣.5.知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识06,在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识.二、教学内容和课时安排中小学信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主（教学内容附后）教学内容分为基本模块和拓展模块（带*号），基本 模块是对学生的原本要求，拓展模块是