版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第6页 共6页13,部编版三年级下册语文专项训练-主题讨论13 主题讨论 班级 姓名 得分 一、荷花(15 分) 1课文内容: 时间:40 分钟 总分值:100 分 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两 三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 2问题: 课文从哪几个方面写出了荷花的姿态?为什么说课文中的 “冒”字用得好? 二、守株待兔(10 分) 1课文内容: 兔不可复得,而身为宋国笑。 2问题: (1)“身”指的是 。(4 分) (2)他为什么被别人笑话?(6 分)
2、 三、赵州桥(15 分) 1课文内容: 赵州桥表达了劳动人民的智慧和才干,是我国珍贵的历 史文化遗产。 2问题: 假设你是导游,向游客介绍一下赵州桥,试着用上下面的 词语。 世界出名 宏伟 创举 美观 四、剃头大师(15 分) 1课文内容: 很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发 长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。 2问题: 孩童是幼稚的,也是快活的,你干过哪些傻事呢?说出来给 大家听听。 五、慢性子裁缝和急性子顾客(15 分) 1课文内容: 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛! “您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。” 2问题: 面对这么长的一篇课文,我们可以借助什么
3、来复述这个 故事? 六、阅读短文,完成练习。(30 分) 不要改变世界 很久以前,有位国王统治着一个繁荣的国家。有一天,他到 某个偏远的地区旅行,回来后抱怨说双脚疼得厉害。国王第一次 走那么远,而且经过的路面崎岖不平,碎石遍地,要知道,那个 时候人们还是赤着脚走路呢。于是,国王命令他的臣民将全国所 有的道路都铺上一层牛皮。毫无疑问,这项工程需要成千上万张 牛皮,将花费巨额的资金。 一位聪明的仆人大胆向国王进言:“您为什么要花费那么多 不必要的金钱呢?您何不只割下一小片牛皮包住您自己的 脚呢?” 国王不禁愕然,但随即采纳了仆人的建议,为自己做了一双 “鞋”。据说,这就是第一双皮鞋的由来。 这个故
4、事说明了一个非常重要的道理:要使世界变得更美 好,你最好先改变你自己,而不是整个世界。 1从文中找出下面词语的近义词。(12 分) 繁华( ) 偏僻( ) 消耗( ) 采取( ) 2读短文,完成练习。(12 分) (1)国王要将全国所有的道路都铺上牛皮的原因是 。 (2)仆人的建议是 。 3读完短文,我懂得了( )(6 分) A第一双皮鞋是怎么制作出来的。 B路面崎岖不平,可以将所有的道路都铺上牛皮。 C环境不会主动去适应我们,愿意改变自己的人,才有可能 去改变世界。 13 主题讨论 一、2.课文从半开的、全开的、花骨朵儿三个方面写出了荷花的姿态。 “冒”字写出了荷花特有的生命力。 二、2.(
5、1)故事中的宋人 (2)他想着不劳而获,结果,庄稼也荒芜了,兔子也没有得到。 三、2.例如:游客朋友们,欢送大家来到河北赵县参观世界出名的赵 州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。我们从桥的外观 就可以看出它的宏伟和美观。它的宏伟表达在它的长有五十多 米,宽有九米多,横跨在三十七米多宽的河面上。它有一个大桥 洞,左右两边各有两个小桥洞,这种设计,在建桥史上是一个创 举。而它的美观表达在栏板上雕刻着精巧的图案。这些雕刻的龙 似乎在游动,像活了一样。赵州桥充分表达了我国劳动人民的智 慧和才干。 四、2.例如:教师告诉我们,鸡是用蛋孵出来的。于是,我趁妈妈没 注意,从冰箱里拿了鸡蛋,放到自己的被窝里想孵出小鸡来,每 天晚上睡觉都特别小心。结果,几天后鸡蛋碎了。 五、2.我们可以抓住时间的变化、急性子顾客的要求、慢性子裁缝的 反响等【关键词】:p 句来复述这个故事
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 23.5 数据的分类(教学课件)
- 九年级数学下册中考几何综合课|辅助线构造
- 《港澳重难点梳理课|直击课堂核心内容》
- 校园防疫:疾控健康宣教指南
- 《生活语文学科课堂|发现身边的汉字演变知识》
- 呼吸健康宣教方案
- 健康宣教暖心寄语
- 职业规划与个性匹配
- 口腔种植围术期管理|抗感染 + 种植体维护一体化教学
- 街道社区支部书记赴外地培训心得体会
- 2026年全国保密教育线上培训考试试题库及完整答案参考
- 2026年公安局警务辅助人员招聘考试笔试试题(附答案解析)
- 2026广东佛山市南海区桂城街道招聘社区创熟专职人员25人考试备考试题及答案详解
- 2025年河北邯郸经济技术开发区公共事业发展有限公司公开招聘工作人员20名笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026年固晶机行业分析报告及未来发展趋势报告
- 内部控制自我评价报告
- AQ3072-2026《危险化学品重大危险源安全包保责任管理要求》解读
- 2026年防疫员技师(二级)职业技能鉴定考试题库(含答案)
- 2026.07.01施行的《中华人民共和国社会救助法》学习与解读课件
- 2025-2026学年黑龙江省绥化市七年级下册4月月考数学试题 含答案
- CNCA-C13-01:2026 强制性产品认证实施规则 安全玻璃(试行)
评论
0/150
提交评论