“人力资源开发与管理”平时作业(二)

1、“人力资源开发与管理”平时作业（二）单项选择题：1。人力资源管理一词其实不是“天生”的,它经历了必然的发展过程，从重视人的能动性，到把人看作一种（A），再到对其进行管理。A.资源B.钱财C.工具D。遵照者2。人力资源的（C）是指在人力资源开发的过程中,有思想与感情，能对自己行为作出决断，能够主动学习与自主地选择职业，更加重要的是人力资源能够发挥主观能动性，够有目的地进行活动,有目的地改造外面物质世界。A。生物性能B。时限性C.能动性D.重生性3.人力资源的（D）职能包括工作谈论、绩效核查、满意度检查等。其中绩效核查是核心，它是赏罚、荣膺等人力资源管理及其决议的依照。获得B。整合C.保持D.谈论

2、4。（B）的管理重申管理者或许组织高层需要用一种“导师”般的形象出现，以一种教育者和提议者的身份出现，而不是“管理者。强迫式B。引导式C。自由式D。客观式5。好的（A)能明确组织精神，明确对“人”的奖罚，明确组织纪律。制度B.管理者C.人D。领导6。（A）是”经济人”见解的典型代表，他主张把管理者与生产工人严格分开，反对工人参加公司管理。泰勒B。梅奥C.法约尔D。吉米7所谓（C）指的是，人都有一种想充分运用自己的各样能力，发挥自己自己潜力的欲望,每一个人都需要挥自己的潜力，表现自己的才能，只有人的才能充分表现出来，人才会感觉最大的知足.。帮助他人B.社会人C。自我实现D。复杂人8.内容型激励理

3、论重视研究激发动机的（B),这类理论表示，要使员工出现公司希望的行为,须在员工的行为与员工需要的知足之间成立起必要的联系,既从内因下手.。诱因B。过程C.钱的因素D。外在表现9（C）是促进其潜藏能力获得实现的梦想，即希望成为自己所希望的人，达成与自己的能力相当的所有事情，是高层次的一种需求。生理的需要B。安全的需要C。自我实现的需要D.客观的需要10.公正理论指出：人的工作积极性不只与个人实质酬金多罕有关,而且与人们对酬金的分派可否感觉公正更加亲密，人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所获得的酬金与他人进行(B）,并对公正与否做出判断。商议B。比较C。互换D.讲价还价一个组织要保持生

4、计与发展，要提高效率，就必定有一支合格的而且拥有必然竞争力的(C)。领导B.组织架构C.人力资源团队D.制度12。人力资源需求展望方法主要有(C）。定性方法B。定量方法C。定性和定量方法D。复杂方法13.（A）是展望公司人力资源需求最常用的一种主观展望法。管理谈论法B.现状展望法C。经验展望法D。情况描绘法14。人力资源成本剖析法主假如从公司的(B)出发，保证有多大的财务能力来装备多少员工，所以比较经济，但可能由于财务估计有限，人力资源不足，进而致使生产计划量难以达成。人力资源B.财务估计C。现有员工D。战略目标15.在人力资源政策调整计划中包括计划期内的人力资源政策的（D）.。调整原因B.调

5、整步骤C。调整范围D.以上都是16.（C）是指在工作内容和责任层次上的基本改变，而且使得员工对计划、组织、控制及个体谈论担当更多的责任。工作小组B。工作扩大化C.工作丰富化D。岗位轮换17.工作剖析和工作设计的理论基础是（A）。科学管理原理B。双因素理论C.组织设计理论D。人际关系理论18.(B）是指依照组织需要,并兼顾个人的需要，规定某个岗位的任务、责任、权益以及在组织中其他岗位关系的过程。工作谈论B.工作设计C.工作剖析D.工作描绘19在选择工作信息收集方法时需要考虑的首要因素是（C)工作信息的根源B.剖析岗位的特点C.工作剖析的目的D。实质条件的限制工作剖析的哪个阶段主假如解决“为什么进

6、行工作剖析”和“怎样进行工作剖析”两个方面的问题(A）。准备阶段B.检查阶段C.剖析阶段D。结果形成阶段。21.当组织处于迅速发展时期，对人力资源会产生更（D）的需求，当处于牢固发展阶段时,人员的总数相对牢固,处于衰败期的公司人员需求相对较小。牢固B.不变C.大D。小22。现场招聘会一般拥有特定的主题，比方“应届毕业生专场或“IT类人才专场”等，经过这类毕业时间,学历层次，知识构造等的划分，公司能够很方便的选择适合的专场进行招聘,这类招聘一般合用于招聘（B）。副总经理B.一般型人才C。总经理D.勤杂人员23。（A）信息流传范围较广,招聘信息能够准时定向投放，宣布后也能够管理,基本能够覆盖到全球

7、。网络招聘B.现场招聘会C。职业介绍机构D.猎头公司24.收到(C）的简历，重视他的教育背景和专业背景、成绩排位、社会活动等。所有B。应聘高层职位C.资深人员D.应届毕业生25。（C）是指面试过程以及问题都经过精心设计，每个求职者都要面对基真相同的面试环境。半构造化面试B.非构造化面试C.构造化面试D。面试26.（C）主假如针对人员培训的实质收效而言的。收效和质量是人员培训成败的关键。人员培训必定讲究实效,不能够只图虚名而流于形式。考试原则B。理论联系实质原则C.讲究实效原则D.战略原则27.（B）指在工作中直接对员工进行培训，它是经过邀请有经验的工人、管理人员或专职教师指导员工边学习边工作。

8、岗前培训B。任职培训C.知识培训D.人员培训28.（A）是培训师经过口头语言向学生教授知识、培养能力、进行思想教育的方法，在以语言传达为主的授课方法中应用最宽泛。讲解法B.兴趣法C.工作指导法D.商议法29。(B）主要用于新进员工，也有储备多面手的备用人员，减少人员突然辞职风险的作用。商议法B.兴趣法C。讲解法D.工作轮换法30.任职员工培训需求是指由于新技术在生产过程中的应用,任职员工的(B）不能够满足工作需要等方面的原因此产生的培训需求，过去采用绩效剖析法评估任职员工的培训需求。收入B。效能C.文凭D.表达能力31.(C)是指与薪资决定和薪资分派有关的一系列原则、标准和方法.。人员分派B.

9、员工管理C。薪资制度D.福利32.技术等级薪资制是以员工的（B)差别而设计的，技术等级薪资制重视于反应潜藏形态的劳动和流动形态的劳动。文化水平B。技术水平C.学历D。人缘关系33.绩效薪资制度的基本特点是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩,它的前提是（D）。学习能力B。工作过程C.领导决定D.绩效核查34.计件薪资的一个重点在于(A）,这是波及两个问题,一是最后产品的价值切割，二是工人达成产品自己的劳动成就切割。计件单位B。员工态度C。管理人员水平D.公司需要35。在薪点薪资制里，用薪点表示员工的收入水平,薪点是公司计算薪酬的（A），既反映公司整体的经营绩效水平，也反应员工个人收入水平的变化。基本

10、单位B.依照C.人员D.数量36.绩效管理实际上是一种自上而下传达（C）的过程，即围绕公司的长久发展战略将公司在一段时期中间的经营目标自上而下地进行分解。产生需求B。为酬金努力C。绩效压力以及分别工作任务D。管理思想37.关于（B)的工作,绩效核查的周期没有一致的标准,一般有月度、季度、半年度，也有年度，但过去是月度季度年度这类混淆式.。项目型B。流程型C.独立型D.合作型38.重点业绩指标，应当选择对组织绩效贡献（D）的方面来重点权衡。多方面平均B。中等C.最小D。最大39。（A）是一种程序或过程，它使公司中的上级和下级一同磋商，依照公司的使命确定一准时期内公司的总目标，由此分解出上、下级的

11、责任和分目标,并把这些目标作为对公司贡献的标准进行核查。目标管理B。平衡记分卡C。绩效管理D.绩效分解40.绩效管理不只重结果，也要重（A），绩效核查绝不能是最后的秋后算账，经过过程考查对绩效计划履行环节进行有效监察控制，实时发现存在的问题预防更大损失的发生是绩效管理的重要方面。A.过程控制B.结果优秀与否C.公司经济效益D.公司社会效益41.现在好多大学生都重视提前为自己将来的求职增加砝码，当下的“高校考据热就是一种典型的职业准备策略。关于同学们热衷的职业资格证书,以下说法中错误的选项是(C）。A。职业资格证书其实不是多多益善B.职业资格证书可是一块一般的,其多寡与求职的成功率不能正比。“敲

12、门砖”,关于求职的作用更多的是如虎生翼,而不是一锤定音。C.考据是一种盲目行为，而且会因占用太多的时间而影响专业的学习。D.关于那些含金量低，与求职方向不一致的证书,应慎重考虑。42。在学生阶段，(A）(特别是那些在学生心目中享有较高声威的老师响特别大,老师的激励与支持可能决定学生一生对某一学科、专业或工种的兴趣)对学生的影,进而走上职业道路.A。中学老师B。大学老师C.小学老师D。幼儿园老师43.在新的和不测的活动或工作情境中感觉快乐，喜欢有变化的和多样化的工作，善于转移注意力的变化型性格特点的人适合从事的职业为（D）.A。办公室职员、秘书、翻译B.记者、销售员、演员C。管理人员、律师、警察

13、、侦探员D。社会工作者、咨询人员44.职业生涯管理应看作是全力知足（D）需要的一个动向过程。管理者、员工B。员工、公司C.管理者、公司D。管理者、员工、公司45。目标管理是美国出名的公司管理专家（B)提出的一种管理制度,为协调组织目标与个人目标的矛盾做了特别有益的研究。舒伯B。德鲁克C。施恩D。以上都不是46。聘任关系重申当事人双方的意思自治,只需当事人双方的约定不违犯法律的强行性规定，不违犯公序良俗，国家就不予过问，其权益义务的调整主要参照(B）等民事法律规范。劳动法B。民法公则C。劳动合同法D。社会保险法47.自用工之日起（A）个月内，经用人单位书面通知后，劳动者不与用人单位订立书面劳动的，用人单位应当书面通知劳动者停止劳动关系，无需向劳动者支付经济补偿，可是应当依法向劳动者支付其实质工作时间的劳动酬金.A.1B。2C.3D.648.国家推行劳动者每天工作时间不高出8小时、平均每周工作时间不高出（C）小时的工时制度.用人单位应当保证劳动者每周最少安眠1日.A