技术培训管理制度

1、 PAGE PAGE 8技术培训管理制度一、技术培训的目标1、进一步增加技术团队的技术创新意识，乐观转变技术人员的学问结构，提升自身的技术力量与水平，适应新形势下的公司技术需求。2、进一步发挥技术团队中各自的共性特长,打造一支既有统一技术风格又体现各自特色的科技团队。3、通过技术培训，一方面能够让公司内部的技术培训师把握最前沿的专业技术，体运维力量，提升公司技术实力,营造和谐向上的技术争辩氛围。4、乐观加速新员工成长历程，发扬新老员工之间传帮带精神，乐观强化对新员工 传思想、帮学习、带技能、树作风”的进展理念.5、逐步建立本企业的技术培训师培训机制，使技术培训工作科学化、规范化、制度化。二、技

2、术培训的适用范围本制度适用于公司全部技术人员及技术相关人员。三、技术培训的管理模式1、培训委员会（以下简称“培训负责人”）及运营中心总经理组成。负责技术培训师资格审核、培训课题设置、技术培训师晋级认定、技术培训师考核等方面管理工作。2、培训管理部负责制定、修改、完善并实施技术培训师制度.负责技术培训师数据库的建立与维护。帮忙技术培训师执行具体培训课程。评估技术培训师职责履行状况并于评估一周内赐予反馈。3、技术培训师课后两日内准时将学员培训反馈给培训管理部；4、技术培训师的定级(八大专业分工）这部分放这里不合适四、技术培训的方式及要求1、常规面授培训念和学问力量结构。每次培训实行签到制，除特殊状

3、况外，不得请假.加强对集体培训预备的督导力度，明确每次培训的内容。（1）理论学习(2） 课件预备、分析培训对象，部门内部案例沟通，部门经理准时签字。(3）开展听培训评培训的活动。(4）自主支配或参与公司的大型培训。2、骨干技术培训师的培训进展老师特长，使之形成自己的教学风格，成为骨干技术培训师，专项技术的带头人.培训，供应外出培训、学习机会。（2）开展多种专业评比活动，对综合成果优异者，优先晋级或特殊嘉奖。 (3）吸取骨干技术培训师参与公司担当的各级课题试验当中，通过课题的试验争辩促进骨干老师的专业成长。3、新入职技术工程师的培训连续开展“一帮一”的师徒结对活动。通过以老带新的方式，提高技术工

4、程师的综合素养、业务水平和技术力量.五、技术培训师的工作职责及要求1、遵守公司规章制度和技术部管理制度,传播公司理念和价值观，不得泄露公司隐秘和损害公司声誉；2、结合技术部实际状况，因需施教，以身作则,为人师表;3、定期参与培训工作,保质保量完成课前预备、授课、学员管理、培训效果评估等工作;4、全部培训师应擅长收集和整理资料，并将本事域新的专业学问与阅历总结准时纳入到课程的设计中，培训管理部将准时赐予指导和挂念；5、培训师必需参与课程的前期培训需求调研，明确员工的培训需求，向培训管理教程、帮助材料、案例、授课 PPT 演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料，每年至少向公司案例库提交两个

5、案例；6、培训师必需参与考后阅、评卷工作、后期培训跟进、答疑等工作，帮忙课程组部完善培训课程体系；7、帮助学员或签约工程师制定培训后的行动改进方案。六、技术培训师的管理1、技术培训师的晋级技术培训师可分为初、中、高培训师三个级别，填写自荐/推举表时要注明申请的级别，并由培训管理部审核打算。（1）技术培训师的入职资格初级技术培训师入职资格课程等级课程等级讲授的课程为基础类课程工作阅历主讲专业领域有一年以上实际工作阅历课程及教材开发把握学员需求,能整理开发出切实需要的教材。业务指导力量签约工程师工作中级技术培训师入职资格课程等级课程等级讲授的课程属于系统性较强的专题类课程。工作阅历主讲专业领域有二

6、年以上实际工作阅历课程及教材开发能对培训需求深化分析和探讨，能够开发、改进切实需要的教材。业务指导力量约工程师工作，并能够指导初级技术培训师提交授课技能.高级技术培训师入职资格课程等级课程等级讲授的课程属于系统性较强的专题类课程。工作阅历主讲专业领域有三年以上实际工作阅历课程及教材开发能对培训需求深化分析和探课程及教材开发能对培训需求深化分析和探讨,具有前沿技术信息的采集渠道，具备专题课程及新技术课程的开发力量。业务指导力量对长期的专业技术实践和争辩中形成独到的理论体系,并具有标准教材审核力量，能够指导中级技术培训师提交授课技能。技术培训师晋级申请为鼓舞技术培训师乐观开展培训工作,公司设立培训

7、师晋级制度训师资格评审，填写技术培训师晋级申请表。其中申请上一等级培训师资格的基本条件是：级别初级技术培训师中级技术培训师高级技术培训师申请上一等级的最低有400级别初级技术培训师中级技术培训师高级技术培训师申请上一等级的最低有400800/效授课时数（小时)b）在上述的授课时数内课程的效果评估（课程效果评估以技术培训师结束整次培85c)技术培训师在原有等级申请上一等级时，必需具备上一等级的工作力量，相应的工作职责和条件可参考上一等级的标准。的授课水平或择机组织培训竞赛作最终审批.2、技术培训师的嘉奖（1）技术培训师条件及具体津贴技术培训发放津贴应具备条件培训津贴技术培训发放津贴应具备条件培训

8、津贴备注师级别100/季，11=1高级培训同时每次授课的平均评估分须达到85分每月800元小时；师（含）以上；2. 课程课时当季在公司内部授课达到 10 课时/季,同由课程编撰中级培训时每次授课的平均评估分须达到80 分每月400元者按实际上师（含）以上课 时 间 编9 课时/季，同订，经培训初级培训时每次授课的平均评估分须达到80 分每月200元委员会审核师（含)以上确定。发放技术培训师等级津贴必需为培训管部及培训委员会统一支配并经培训委员会认定合格。津贴以工资形式发放。500 元/年,中级培训师为 300 元/200 元/年。凭购书票据经培训管理部审核报主管副总审批报销。同时技术培训师可以

9、优先参与讲授领域的外部培训。（2)以下状况不属于发放授课津贴的范畴各类公司、部门会议、活动;管理层、部门经理等对下辖部门及本部门人员开展的例行的共享、沟通、指导、培训；试讲、其它非正式授课；工作职责要求的授课.核决.3、技术培训师的管理技术培训师由公司培训管理部负责统一管理4、技术培训师的考核技术培训师考核分季度考核和年度考核。（1）技术培训师季度考核a）每次培训完毕,培训管理部培训负责人将组织参训学员对技术培训师进行相应考核(见技术培训师评估表、课程评估表），培训管理部将统计相应结果，并保留存档.每季度培训管理部培训负责人将依据该季度技术培训师授课评估、考核状况，对比技术培训师津贴发放条件及标准对其技术培训师津贴进行合理发放。c） 每季度培训管理部将各技术培训师本季度授课状况（课时、授课评估分等）予以公告，并就各技术培训师需改善处汇总于技术培训师季度评估汇总表提交管理层及各技术培训师。并监督改善、提升。（2) 技术培训师年度考核a）每年 1 月份，培训管理部将对各技术培训师上一年度授课状况进行汇总。b）高级培训师(不含直接任命者）800 课时/年或授课平均评估分不85 分者，年终奖或绩效年薪扣发5；中级培训师(不含直接任命者