才艺展示大赛活动方案

1、XXX XXX 学院才艺呈现大赛活动策划案策划人:aaa名目 HYPERLINK l _TOC_250005 一、活动名称3二、活动目的3三、活动地点3四、活动主题3五、活动时间3六、活动对象3七、举办单位3八、活动亮点3九、竞赛奖项设置4 HYPERLINK l _TOC_250004 十、活动流程4 HYPERLINK l _TOC_250003 十一、前期工作支配5十二、活动当天工作人员支配9 HYPERLINK l _TOC_250002 十三、物资预备及经费预算10 HYPERLINK l _TOC_250001 十四、可行性分析11 HYPERLINK l _TOC_250000

2、十五、风险猜测12十六附录 。.。.。.。.。.。.。.。.。1313才艺呈现大赛方案一、活动名称二、 活动目的三、活动地点四、活动主题五、活动时间七、举办单位八、才艺呈现活动说明剧。参赛选手须在规定时长内完成表演.器乐和声乐的表演要在 5 分钟内完成,10九、活动亮点（一）受众更加广泛本次才艺呈现大赛面对全校开放，打造我院品牌,留意受众的参与性和互动性。（二）宣扬途径多样化表打印在传单上,在校道和宿舍发放给同学，接受同学的现场报名(即填写宣扬单上的报名表。（三）参赛人员自由组队九、 竞赛奖项设置本届才艺呈现大赛一共设立四个奖项，分别是:一等奖，二等奖,三等奖，最佳人气奖.一等奖名额只有一个，

3、二等奖名额有两个,三等奖名额有三个。最佳人气奖有一个名额.总分前六名的节目参与评比一等奖、二等奖和三等奖。最佳人气奖将在竞赛结束后通过微信投票产生.获得一二三等奖的节目不再参与最佳人气奖的评比。(具体的奖项设置按竞赛结果安排)流程工作具体内容备注7:30-8:30 布场组到场进行布场备组调试设备赛前预备台预备8：50 领导、老师和评委到场9：00-9：05主持人宣布开幕式开头，介 在开幕式开头前绍出席开幕式的领导和老师可询问领导是否 想要留下观看才学专节开介绍本届学专节的内容幕式活动结束开头9:309:40 工作人员整场开头9：4511：50 进行上午的竞赛艺呈现竞赛。11：50上午的竞赛结束

4、11:50-14:15休赛委入座14：30-14：35 主持人宣布竞赛开头14：35-17：30 进行下午的竞赛17：30 主持人宣布竞赛结束活动整理场地由当天收场组同事负责后期归还物资统计成果送息部同事和学专晚会负责人微信投票评出最佳人气奖奖名单十一、前期工作支配工作具体内容时间总负责人备注借用场地向勤工助学管3 10 日理处借用桃李园顺德厅向教科院借用101课室制作文娱系统PPT内含才艺呈现大赛的简介、3 11日节目类别、报名时间、举办地点等。召开文娱系统动员各班文娱3 14 日会议委员向班级宣传才艺呈现大赛。群邮电子版报把电子版报名3 14 日名表表群邮至教育科学学院文娱委员群宣扬制作推

5、送313日3 14 日信息部一位同待定）制作推送制作海报3 11 日-314 日宣策部一位同海报单制作：3 11日-314 日印发:3月15日计传单（传单开头背面附上报名表以及微信报名、短信报名）,李卓盈和钟靖怡负责打印和到一课大楼派发。报名3 14 日-328 日收集报名信息支配选手的比赛次序，制作314日3 31 日节目单收集音乐收集音乐并按节目单的挨次314日3 31 日(与排好。报名时间同步进行）制作第十届学作为素材呈现3 月 264宣策部和信息专节的电子相册和视频在开幕式的PPT 上3 日部同事制作制作签到表4 1 日制作选手通讯内含节目类4 1 日交给催场组同录别、选手姓名事一份和

6、联系方式邀请评委邀请评委六名4 1 日43 日李卓盈负责邀请两名声乐器乐类的评委和两名舞蹈类评委；钟靖怡负责邀请两名戏剧小品类评委和制作评委通讯录在竞赛前一天再次发短信通知评委到场。邀请开幕式的邀请教科院副4 1 日4潘国雄书记和领导和嘉宾书记潘国雄、3 日郑琰老师要通辅导员郑琰老师和教科院学过邀请函和短信进行邀请.生会主席团。开幕式开头前制作领导嘉宾通讯录。一天再次发短信通知到场.购买物资4 2 日-46 日详情见物资购买清单完善活动当天4 2、3 日拷贝一份给制工作人员支配作工作人员通表，并组建工讯录的秘书处作人员微信群同事制作评分表4 2 日制作活动当天PPT内含选手的节目名称、表演4

7、2、3 日与节目单的顺序全都者姓名以及大体的活动流程。邀请主持人邀请院主持队4 4 日把节目单交给的两名主持人主持人。竞赛前一天再次发短信通知。制作开幕式PPT4 4 日制作活动当天工作人员通讯44日45 日（秘书部一名同事,待定）录借用物资4 6 日详情见物资借用清单打印各种表和打印签到表、4 6 日姓名牌活动当天工作人员支配表及其通讯录、选手通讯录、节打印领导、嘉宾和评委的姓名牌。打印奖状对奖状进行排(学4 6 日交给学专晚会负责人校西门外的文具店）赛前通知选手在活动开头前4 8 日一天发短信通知选手，并提30分钟到场制作微信投票的推送评出最佳人气奖4 11日（信息部一名同事,待定)已获奖

8、的节目不参与微信投票制作后期推送公布获得一、4 14 日（信息部一名二、三等奖和同事，待定）最佳人气奖的节目（具体执行时间依据实际状况而定)工作人员项目工作人员项目负责人内容（待定）（包含负责竞赛场地的装饰，评委和嘉布场组7宾席的预备,音响等设备的人)搬运摆放等.1,1接待组3（待定）参赛选手上下场。催场组.（负责人和设备组一名宣策部PPT主持组串联和结束语。摄影组场进行拍摄。（含负责人.统计选手的成果，得出获奖统计成果组单，提交给负责后期会负责人。填写奖状要求字奖状组机动组布场组的空闲人员收场组后进行）况。资。十三、物资预备及经费预算项目单价数量总价（元)瓶装饮用水31545气球151(袋）

9、15彩带（不同颜色）43(卷）12卡纸（不同颜色)2816粉红纸0。3123。6签到表打印0.110.1节目单0.110010活动当天工作人员支配表及0。220。4其通讯录打印评委的纪念礼物（钢笔)256150邀请函5210传单0.220040奖状（估计数量）0.7107评分表（估计数量）0。160。6选手通讯录0。120.2评分细则0。1121。8海报(院楼及校道）15230租用顺德厅3001300总计641。7(在无法租用一套音响1801180一套麦克风一个麦克风1001100架15一套麦克风一个麦克风1001100架15115总计636。7排插数量备注10向身边同学征集或者校会水晶牌10

10、教科院长桌及其椅子2校资产处靠椅10教科院红布2用于铺长桌十四、可行性分析（一）性与互动性.（二）提高同学艺术气质，呈现我校高校生的青春共性与风采,具有明显的活动意义。（三）度和受众度。（四）。（五）信任此次才艺呈现大赛将会吸引我校广泛同学参与.（六）专业性和竞赛结果的公正性。（七）我的平台，由此可以提高同学们的综合素养,挖掘高校生的才艺潜能，同时增加同学们的自我呈现力量及沟通、合作、团队意识。十五、风险猜测可能消灭的问题解决措施竞赛开头前,负责人要对设备进行检查法。无法借到顺德厅 225准时更改参赛人员名单及节目单. 该参赛者确认状况并督促。调整其节目的间隔时间，确保该参赛者一名参赛者参与多

11、个节目能参与其节目，适当休息，提高竞赛公平性。提高公正性。报名选手过多一，竞赛其次的原则.准时间，分批进行竞赛。加大宣扬力度，适当对各班文娱委员施报名选手过少扫楼活动带动身边同学参赛。到一课向各院同学派发传单.我们将保管好评分数据并将会在赛后公开透亮度的不足引起参赛者质疑手的各项评分及平均分，提高竞赛的公正性。竞赛前一天再次发短信通知，并说明本有评委不能准时到场AAA 学院第十届才艺呈现项目报名表AAA 学院第十届才艺呈现项目报名表节目类型次竞赛的重要性。知。称称长学院、专姓名业和班级负责人联系方式（手机号码)节目简介道具）选手(节目负责人）姓名签到（打勾)选手(节目负责人）姓名签到（打勾)附

12、录三：节目单模版编号编号节目类别节目名称节目负责人姓名编号节目类别编号节目类别节目名称节目负责人姓名联系电话附录五：评分细则评分项目评分项目器乐分值给分（1）音色：音色美丽。10（2）节奏：节奏精确,有良好的乐感.10演唱方面（3)力度：力度强弱表现突出且恰当.10（40）(4）连贯性:将参赛曲目演绎得连贯顺畅,完全生疏10所演奏器乐的特性。情感表达演奏歌曲时感情充分,情感表达流畅自然。20（20仪表与台风服装得体,台风端正，大方自然，气质良好，符合（20分）20分演奏歌曲情调。歌曲选择演奏曲目经细心选择,难度适合演奏者水平，能够20（20）精当表现演奏者的演奏功底。总分100评分项目现(1)

13、主题鲜亮（1）主题鲜亮诵分值给分128（2)乐观、健康、向上（2)乐观、健康、向上（3)表演有创意；情感丰富81210排(0分）面（10）服装方面情感(10）(20整体（30）表演技巧(401,贴近校内生活，能引起观众共鸣。（2)声音洪亮，抑扬顿挫道具齐备，能够适应情节进展变化的要求仪表端庄,大方得体，姿势优雅自然变化朗诵内容与情感相符 服装洁净，道具齐备，表现力强表现力强，具有感染力（1）举止：大方,自然，有表现力(1）台风，气场（2)表情：表情丰富,眼神动作到位（2)评委可依据对节目的理解给分（3）动作：能够推动情节进展 ,驾驭角色,总分表达自然流畅,各演员相互之间协作默契10101010

14、10101010101020100分（4）,语气多变，吐字清楚总分10100评分项目评分项目声乐分值给分(1）音准：音准节奏正确，有良好的乐感20（2)音色:音色甜蜜,音质纯洁10唱歌技巧（50（3)10呼吸支撑）（4）吐字：吐字清楚10情感表达20(20）声表达，有很强的乐感和感染力.仪表及台风台风端正，大方得体，气质良好，符合演唱歌曲20（20）情调。歌曲选择所选曲目主题意义鲜亮，难度适合演唱者水平,10（10）长度、高音度、低音度等恰到好处.总分100评分项目主题鲜亮舞蹈分值给分20主题体现（2)乐观、健康、向上8(40）（3）表演符合音乐主题，有感染力12节目编排编排精致，创意新颖，符合音乐主题10（10）服装方面服装、服饰、头饰、妆容等协调统一，着装10(10）整齐，符合舞蹈主题,适合舞蹈情景（1）队形：走位精确,队形有明显变换且自然有序,舞台效果好10（2）表情:自然大方、有亲和力，心情饱满,10表演技巧有猛烈感染力和表达效果（40）（3）动作:舞姿美丽，节奏感强,群舞整齐一10致（4)乐感:,有表现力10和感染力总分100评价项目戏剧分值给分（1主题内容（20）体现时代精神,具有较强的教育意义（2）情节引人入胜1010服装（5道具（5）符合人物的身份特征5分道具设计体现时代特征，运用得当5语言