大班科学纸朋友教案反思_第1页
大班科学纸朋友教案反思_第2页
大班科学纸朋友教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班科学纸朋友教案反思这是大班科学纸好友教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标1、熟悉纸的种类，感知纸张的不同特征。2、了解纸张的生产过程，尝试制作再生纸。3、培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与伙伴合作胜利的体验。4、能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。环境与材料1、各种材质的纸张。2、制作再生纸的材料。3、教学挂图造纸。4、科学下P.1213。一次备课一、以游戏的形式引发幼儿对纸张爱好和关注1、纸飞机。请幼儿选择自己喜爱的纸折一个飞机。2、你能说一说，你的飞机能飞上天吗？是什么原因呢？在玩的过程中发现纸

2、的不同。二、感知不同种类纸张的特征1、老师激励幼儿通过摸一摸、折一折、卷一卷、揉一揉、压一压等方法发现纸的特征。2、哪种纸折的飞机飞得高？哪种纸折的飞机飞不起来？3、商量：生活中没有了纸会怎样？了解纸的用途。4、小结：纸外表的纹理不同、薄厚不同、软硬不同、颜色不同；纸很轻；纸易碎等等。三、制造纸出示教学挂图，请幼儿看图说一说纸张的制作过程。四、再生纸1、将废纸撕剪成细碎的纸屑，放入容器中，倒入热水。2、用搅拌棒不断搅拌，使纸屑变软变烂。3、将纸浆滤出水份，用木棒平铺在纸抄上。4、放在阳光下晒干，就成了自制的再生纸了。五、纸的创作1、请幼儿用废旧报纸进行撕贴画的创作。2、翻看画册纸好友，了解纸在

3、人们生活中的广泛用途。活动反思：纸是小好友最常见的学习用具，也是最不起眼、最简单铺张的。为了让孩子们珍惜和爱惜纸，这次活动的作用相当的大，孩子们在活动中观看了有关铺张的资料和数据，在他们心里有了肯定的准备，然后发散他们的思维：怎样珍惜我们的纸？孩子们的答案当然千姿百态，但是他们都动了脑筋，投入了其中，想了不少的方法，当然也有不少的好点了，再让他们把点子运用实际，动手操作，作品不一，也非常的有新意，看着孩子的细心设计，老师笑了，孩子们也笑了。小百科：纸，用植物纤维制造，能任意折叠用来书写的片状物。纸是书写、印刷的载体，也可以作为包装、卫生等其他用途，如打印纸、复写纸、卫生纸、面纸等等，由于纸的创造和推广

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论