精品解析2022年人教版初中数学七年级下册第九章不等式与不等式组单元测试练习题(名师精选)_第1页
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1、初中数学七年级下册第九章不等式与不等式组单元测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若ab,则()Aa1bBb+1aC2a+12b+1Da1b+12、整数a使得关于x的不等式组至少有4个整数解,且关于y的方程13(y2)a有非负整数解,则满足条件的整数a的个数是( )A6个B5个C3个D2个3、关于x的不等式(m1)xm1可变成形为x1,则( )Am1Bm1Cm1Dm14、若不等式(a+1)x2的解集为x,则a的取值范围是( )Aa1Ba1Da-15、已知ab,则下列选项不正确是

2、( )AacbcBab0CDac2bc26、关于的不等式组有解且不超过3个整数解,若,那么的取值范围是( )ABCD7、都是实数,且ab+xB-a-bC3am-1的解集为x1,m-10,则m1,故选:D【点睛】本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是掌握不等式的基本性质34、B【分析】根据不等式的性质可得,由此求出的取值范围【详解】解:不等式的解集为,不等式两边同时除以时不等号的方向改变,故选:B【点睛】本题考查了不等式的性质,解题的关键是掌握在不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数不等号的方向改变5、C【分析】由题意直接根据不等式的性质对各个选项进行分析判断即可【详解】解:Aab,a+c

3、b+c,故本选项不符合题意;Bab,abbb,ab0,故本选项不符合题意;Cab,故本选项符合题意;Dab,c20,ac2bc2,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题考查不等式的性质,能够正确利用不等式的性质是解题的关键,注意不等式两边同时乘除一个负数要改变不等号的方向6、C【分析】先解不等式组,在根据不超过3个整数解,确定的取值范围,即可得出结论【详解】解:,解不等式得,解不等式得,因为不等式组有解,故解集为:,因为不等式组有不超过3个整数解,所以,把代入,解得,故选:C【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解问题,解题关键是熟练解不等式组,根据有解和整数解的个数列出不等式组7、C【分

4、析】根据不等式的性质逐一判断选项,即可【详解】解:A、不等式的两边都加或都减同一个整式,不等号的方向不变,故A错误;B、不等式的两边都乘或除以同一个负数,不等号的方向改变,故B错误;C、不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,故C正确;D、不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,故D错误;故选:C【点睛】本题考查了不等式的性质,不等式的两边都乘或除以同一个负数,不等号的方向改变8、B【分析】根据已知条件得出5m15,30n20,再得出的范围,即可得出整数的个数【详解】解:m在5,15内,n在30,20内,5m15,30n20,即6,的一切值中属于整数的有2,3,4,

5、5,6,共5个;故选:B【点睛】此题考查了不等式组的应用,求出5m15和30n20是解题的关键9、D【分析】根据不等式的性质逐个判断即可不等式的性质1:不等式两边同时加上或减去同一个数,不等号的方向不改变;不等式的性质2:不等式两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不改变;不等式两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向要改变【详解】解:A、,选项正确,不符合题意;B、,选项正确,不符合题意;C、,选项正确,不符合题意;D、,选项错误,符合题意故选:D【点睛】此题考查了不等式的性质,解题的关键是熟练掌握不等式的性质不等式的性质1:不等式两边同时加上或减去同一个数,不等号的方向不改变;不等式

6、的性质2:不等式两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不改变;不等式两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向要改变10、C【分析】根据不等式的性质解答不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变【详解】解:Axy,x1y1,故本选项不符合题意;Bxy,5x5y,故本选项不符合题意;Cxy,故本选项符合题意; Dxy,2x2y,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】此题考查了不等式的性质,熟记不等式的性质并正确应用是解题的关键二、填空题1、

7、【分析】根据已知解集确定出a与b的值,代入方程组求出解即可【详解】解:解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为-2x0(同号两数相乘得正),abc0(不等式两边乘以同一个负数,不等号的方向改变)(3) 4(ca)2(2cb)=4c-4a-4c+2b=-4a+2bac0b-4a0, 2b0-4a+2b0故结果为正【点睛】主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变2、(1);(2)【解析】【分析】(1)对方程组进行化简,然后利用加减消元

8、法求解即可;(2)分别求得每个不等式的解集,然后取共同的部分即可【详解】解:(1)方程组,可化简为+式得,解得将代入式得:,解得故方程组的解为(2)不等式组,解不等式,可得:解不等式,可得:所以不等式组的解集为【点睛】此题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的求解,解题的关键是熟练掌握方程组和不等式组的求解方法3、m的值为1或2【解析】【分析】先求出方程的解,再由x为非负数,可得到关于 的不等式,解出即可【详解】解:去分母得: ,解得:x,因为x为非负数,所以0,即m2,又m是正整数,所以m的值为1或2【点睛】本题主要考查了方程的解和解一元一次不等式,根据题意得到关于 的不等式是解题的关键4、图见解析【解析】【分析】先求出每个不等式的解集,然后求出不等式组的解集,最后在数轴上表示出不等式组的解集即可【详解】解:解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为:,数轴上表示解集为:【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,并在数轴上表示不等式组的解集,解题的关键在于能够熟练掌握求不等式组的解集的方法5、(1),数轴见解析;(2),整数解是-3,-2,-1,0【解析】【分析】(1)依次去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可得;(2)先求出两个不等式的解集,再求其公共解【详解】解:(1)去括号,得:2x-114x-12+3,移项,得:2x-4x-12

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