沪教牛津版三年级英语下册Unit-1-Colours课件

1、Unit 1 Colours沪教牛津三年级下册Unit 1 Colours黑色的New wordsblack黑色的New wordsblack蓝色的blue蓝色的blue绿色的green绿色的green红色的red红色的red白色的white白色的white黄色的yellow黄色的yellow和；同and和；同and球ball球ball颜色colour颜色colourNew wordsNew wordsListen and sayListen and sayWhats the matter?I cant find my ball.Whats the matter?I cant findWhat

2、 colour is your ball?Its red and white.What colour is your ball?Its Look! Is this your ball?Yes, it is! Thank you.Look! Is this your ball?Yes, i1. What colour is your ball? 你的球是什么颜色的？ “what colour” 意为“什么颜色”，用来询问物体的颜色。 句型为：What colour + be动词 + 物体? 答句为：Its / Theyre+ 颜色. 例句：你的书是什么颜色的？ What colour is yo

3、ur book? 它是红色的。 Its red.Language points1. What colour is your ball? 你2.Whats the matter? 怎么了？ “Whats the matter?” 意为“怎么了”，常用于表示对别人的关心，还可以说：“Whats wrong?”或 “Whats up?” 拓展：当想询问某人怎么了时，可用句型： Whats the matter with + 某人? 相当于Whats wrong with + 某人?2.Whats the matter? 怎么了？3. Look! 看！ look意为“看”，单独使用时，常用于口语中，用

4、于引起别人的注意，类似的词还有listen，表示“听”。 例句：看！我有一辆红色的自行车。 Look! I have a red bike.3. Look! 看！拓展：look构成的常见短语有： 注意：look后要接看的对象时，必须与at连用。拓展：look构成的常见短语有： 注意：look后要接看的对4. Is this your ball? 这是你的球吗？ 此句是由be动词is引导的一般疑问句，用于询问某物是否是某人的。 句型结构为：Is this + 形容词性物主代词 + 单数物品? 其中，this指代离说话人较近的事物。 肯定回答为：Yes, it is. 否定回答为：No, it i

5、snt.4. Is this your ball? 这是你的球吗？形容词性的物主代词：形容词性的物主代词：Look and learnLook and learn黑色的black蓝色的blue绿色的green黑色的black蓝色的blue绿色的green红色的red黄色的yellow白色的white红色的red黄色的yellow白色的whiteSing a songSing a songLook at the rainbow, The rainbow,The rainbow.Look at the rainbowIn the sky.The rainbowLook at the rainbow

6、, The rainbRed, orange, yellow, Green and blue, Purple and violet too. Look at the rainbow,The rainbow, The rainbow. Look at the rainbowIn the sky.Red, orange, yellow, rainbow/renb/ 彩虹rainbow是一个可数名词，其复数形式为rainbows。例句：The rainbow is very beautiful. 彩虹非常漂亮。巧记：rain(雨) + bow(弓) = rainbow（彩虹） Language po

7、intsrainbow/renb/ 彩虹rainbow是一个 sky /ska/ 天空 sky是一个名词，常构成短语in the sky，表示“在天空中”。 sky /ska/ 天空Say and actSay and actWhat colour is it, Joe?Its yellow.What colour is it, Joe?Its blue.What colour is it, Joe?Its yeLets mix blue and yellow.Look! What colour is it now?Its green.Lets mix blue and yellow.Look

8、Lets mix blue and yellow. 让我们混合蓝色和黄色。 此句是一个祈使句，常用来表示“建议；命令；请求”。句中lets是let us的缩写形式，意为“让我们”，后接动词原形。 例句：让我们一起去上学吧。 Lets go to school.Language pointsLets mix blue and yellow. 让我们Colour and write+=yellowbluegreenColour and write+=yellowbluegr+=redorangeyellow+=redorangeyellow+=blackgreywhite+=blackgreywh

9、ite+=pinkwhitered+=pinkwhiteredReview the lettersATARTAa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Review the lettersATARTAa Bb Ll Mm Nn Oo Pp Qq Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz FINISHRr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy ZSuffering is the most powerful teacher of life.苦难是人生最伟大的老师。For man is man and master of his fate.人就是人，是自己命运的主人。A man cant ride your back unless it is bent.你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalic