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文档简介
1、Whydontyouworkhardandwanteverything.通用参照模板(页眉可删)幼儿园中班社会授课方案奇妙的海底世界授课方案设计背景激发幼儿的兴趣,增强幼儿的环保意识。活动目标1、认识各样大海生物,激发幼儿的研究欲望。2、培养幼儿的环保意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、使小朋友们感觉快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5、研究与实验,激发幼儿主动研究的积极性。重点难点多认识大海生物,增强幼儿的环保意识。活动准备1、幼儿用书。2、简笔绘图片(鱼、螃蟹、海豚、章鱼)。活动过程1、导入过程:小鱼在哪里生活?那在什么地方生活着不一样样的小鱼、螃蟹、海豚呢?此刻小朋友们就来看看我
2、手中拿的是哪些水中的动物!除了这些水中的动物,谁还知道其他的呀?小朋友们真棒,认识这么多水中的动物。2、过程:我们一同来唱一遍小金鱼捉迷藏这首歌吧!歌曲小金鱼捉迷藏小金鱼,真漂亮。花肚皮,红衣裳。高快乐兴练游泳,欢欢喜喜捉迷藏。呦呦呦呦呦呦呦,欢欢喜喜捉迷藏。歌中的小金鱼可快乐了。但是此刻小金鱼一点也快乐不起来了。(.*快思老.师授课方案网)小朋友们谁知道他为什么不快乐了?(不知道)因为有很多小朋友不保护环境,常常往水里扔垃圾,损坏了水中的环境,小鱼们都没有地方生计,已经无家可归了。谁知道我们怎么样做才能让小鱼快乐呢?(不乱扔垃圾,保护环境)3、教师总结:此后我们要保护环境,不要乱扔垃圾,还要
3、告诉你身边的小朋友要保护环境,让我们都成为保护环境的小卫士吧!授课反省提早让幼儿认识海底世界。从实质出发,以保护环境为主题睁开“从我做起”的主题活动。中班社会授课方案奇妙的海底世界授课方案这篇*共1788字。有关*中班授课方案马路上的车授课方案:中班授课方案马路上的车授课方案合用于中班的社会主题授课活动中间,让幼儿了解车辆与平常生活的亲近关系,感觉它给人们带来的便利,认识马路上的车辆,产生好奇和研究欲望,用多种表现手法表达对汽车的认识和喜爱,掌握常有车的名称、外形,特色和用途,快来看看幼儿园中班马路上的车授课方案授课方案吧。中班授课方案学会等候利处多授课方案:中班授课方案学会等候利处多授课方案合用于中班的社会主题授课活动中间,让幼儿认识等候标记,找寻家庭及社会生活中需要等候的地方并粘贴,经过谈论,让幼儿认识幼儿园一日活动中的各样等候次序以及这样做
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