新编四年级上学期班主任11月工作总结

1、PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数4新编四年级上学期班主任11月工作总结时间过得真快，转眼间，十二月份又匆匆过去了，回顾一个月的工作，总觉得很忙碌，但也很充实，现将十二月份工作做简单小结.继续加强对学生行为习惯的培养，坚守五旗.由于前段时间我班学生在五旗之文明旗方面有扣分现象，这一个月，对学生加强行为习惯的训练，切实坚守五旗.首先，加强对班干部的培养和指导工作，充分发挥班干部的示范带头作用.平时经常组织班干部召开会议，认真分析班级扣分的原因，加强检查小组组长的培训工作，由小组长每天对学生的学习、纪律、卫生等方面进行检查扣分，每周评选一次班级文明生，给予适当奖励.班干部成员也要积极带

2、头，督促其他学生搞好各项工作，并且经常总结交流，评比优秀小组.这样一来，班级风气有了明显好转，班级扣分现象减少，每个学生都在为争当文明生而努力.认真做好对后进生的教育引导工作.我班有不少学生不但学习成绩落后，而且特别顽皮如张永家、牛梦强、岳成卓、湛楚天等同学，为激发这部分学生的学习积极性，我努力去发现他们的闪光点，因势利导，用赏识的眼光去发现他们，引导他们不断改正缺点，不断进步.如针对张永家同学劳动特别积极，我让他管好班级的卫生及日光灯的开关，并经常在同学面前表扬他.还和他进行谈心，为他确立一个个前进的目标.对蒋飞华更是悉心呵护，及时鼓励，针对该生在课堂上发言比较积极，经常指出他的进步和不足，

3、促使孩子努力朝着好的方面发展.还有对牛梦强，我总是耐心地指导他，利用课余时间和他谈心.目前，这批让我头疼的后进生已初步改掉不肯完成作业的坏习惯，正向着健康文明的方向发展，虽然有些学生还缺乏一定的毅力，但只要反复抓，抓反复，相信辛勤的付出总该有丰厚的回报.开展丰富多彩的班队活动，在活动中培养学生的竞争意识和集体荣誉观念.这个月，我结合晨会课、班队课和大拇哥瞭望资源包给学生开展了一系列活动，既丰富了学生的课余生活，也使学生在活动中受到教育，他们更懂得珍惜集体的荣誉，努力为集体争光.就如这次举行的读书竞赛活动和城管革命征文活动，通过全体学生共同努力，我的取得了较好的成绩.另外，学生们又能刻苦练习跳绳

4、，虽然在这次比赛中没有取得理想的成绩，但我们坚信努力做了就是最好的.其次，我们也不忘班级教室环境的美化和更新，本月还开展了写字比赛活动，把优秀的作品，在小小书法家和笔杆儿晃晃中进行展示，同时我们也展示部分学生的优秀作文，在这样和谐美妙的学习环境中，大家团结一致，学习劲头越来越大.认真复习，迎接考试学期很快就要结束，有到了紧张的复习阶段.在这段时间里，我时刻不忘关注学生的思想动态，及时加强学习目的性教育，不断树立学生的学习信心.在复习中，注意抓住重点、难点有的放矢地进行指导，尤其是班里的后进生，更是常抓不懈.另外.充分利用家庭教育的主阵地，和家长取得联系，要求家长每天督促孩子完成回家作业，并认真

5、签字.在这样家校的严格督促下，学生的复习作业有了明显进步.一个月来，学生无论在在行为习惯上还是学习方面都有了一定的进步，学习气氛比较浓厚.我们将一如既往地把各项工作做好，为争创先进文明班而不断努力.PAGE 页码4 / NUMPAGES 总页数4新编四年级上学期班主任11月工作总结2四年级下学期结束了，抚案沉思过去的点点滴滴，我过得平凡、忙碌而又充实.虽然天空没有留下我的痕迹，但我已认真努力地飞过.在学校领导的关心、支持、指导和帮助下，在和各位任课老师的通力协作下，我们班一直稳步向前.我主要做了以下几方面的工作：日常行为规范的落实虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求

6、下，我们班从各个方面重新规范.每天有专人负责检查课间操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及行为方面举止；有专人负责学习情况.每天一汇报，每周一评比，效果良好.干部队伍的组建和培养大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以面带面.狠抓教育教学工作利用班会

7、向学生进行人生观及理想教育，跟任课老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作.这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围.每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就能听到书声琅琅了.规划班级与个人的奋斗目标有目标才有动力.我根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强集体的凝聚力和动力.然后，对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己.注重后进生的转化工作在

8、后进生的转化方面，我分了两类，一种是周米乐，祁彦君等仅学习成绩差的；一种是王晨博等行为习惯纪律方面差的.我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步.密切联系科任老师和家长建立丰富的管理方法，我仅凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见.家长会是学校与家长联系的重要途径，我高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识.充分调动了家长的积极性，配合学校教育好孩子.通过电话、家访、面谈等形式及时和家长沟通通过观察、谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导科任老师、社会的意见等等途径建立起丰富的管理方法，随时掌握与调控学生的思想行为动向.总之，在这一