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1、走进音乐课堂ZOUJINYINYUEKETANG走进音乐课堂ZOUJINYINYUEKETANG0 5 6 71 0 0 00 6 5 4 3 0 2 1：0 5 6 71 0 0 00 6 5 43 0 2 10 3 4 56 6 2 05 5 1 04 5 6 71 0 0 00 5 6 71 0 0 00 3 2 17 0 6 51=c220 5 6 71 0 0 00 6 5 4 3 0 2打字机-优质课丁丁唰哒哒哒丁丁唰哒哒哒打字机-优质课这是哪种办公用品？打字机这是哪种办公用品？打字机美国发明家克里斯托夫拉森肖尔斯（18191890），发明了打字机，被称作“打字机之父”美国发明家克

2、里斯托夫拉森肖尔斯（18191890），发让我们一起来模仿一下打字员的动作！认真聆听全曲让我们一起来模仿一下打字员的动作！认真聆听全曲管弦乐队管弦乐队打字机-优质课请你为这首乐曲起一个名字吧！请你为这首乐曲起一个名字吧！打字机打字机美国作曲家、指挥家安德森就是从打字机富有节奏的音响中获得灵感，创作出了一首世界闻名的管弦乐小品打字机。莱罗尔安德森 （19081975）美国作曲家、指挥家安德森就是从打字机富有节奏的音响中获得灵感1.感受乐曲情绪2.你眼前浮现了怎样的场景呢？1.感受乐曲情绪情绪：欢快 速度：快速情绪：欢快 54321543432323454352434354321543432323

3、4543524343聆听主题打字机打了几行字？01每行一样长么？02四行第四行比较长聆听主题打字机打了几行字？01每行一样长么？02四行第四行比第四行比第三行长了多少？03第四行比第三行长了多少？03 刚刚我们听过的这段旋律反复出现，我们叫它“主题旋律”，在整首旋律中，它一共出现了几次？三 次 刚刚我们听过的这段旋律反复出现，三 次打字机主题 21=C0 5 6 71 0 0 0 0 6 5 4 3 0 2 10 5 6 71 0 0 0 0 3 2 17 0 6 50 5 6 71 0 0 0 0 6 5 4 3 0 2 10 3 4 56 6 2 5 5 1 4 5 6 7 1 0 0 0 打字机主题 21=C你歇会吧！你也来歇会吧！你辛苦啦！你才最辛苦呢！感谢你啊！客气啦没关系！让我们加把劲，加把劲，就要完成啦！你歇会吧！你也来歇会吧！打字机这首乐曲可以分为几个部分呢？A B A打字机A B A 三段体 第一部分 A 第二部分 B 第三部分 A热火朝天热火朝天紧张繁忙紧张繁忙轻松休闲 三段体 第一部

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