儿科实习心得体会文档5篇

1、今泰学院推荐文档儿科实习心得体会文档5篇Peiatric practice 编订：JinTai College1页14页今泰学院推荐文档儿科实习心得体会文档5 篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西应用到实践中去，经过实践反思学习内容并且且记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针关于主题是实习期群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用 Wor 打开，按住键盘Ctrl 键且鼠标单击目录内容即可跳转到关于应篇章】1、篇

2、章 1：儿科实习心得体会文档22：儿科出科实习心得体会文档33：儿科出科实习心得体会文档44：儿科出科实习心得体会文档5、篇章 5：儿科出科实习心得体会文档篇章 1: 儿科实习心得体会文档XX儿科实习心得体会儿科实习已经过去一个月了，因为时间的紧急，一直没有抽空回顾这段难忘的时光，7 月中旬，考研的紧迫感由此萌2页14页今泰学院推荐文档发，不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华丽的辞藻， 我只想将内心的感受表达出来，究竟我努力过、奋进过。说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独力的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿

3、精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告诉我们“关于待病人，要像朋友一样去关于待，但要像敌人一样去防着”“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱， !好了，接下来说说我的老师们吧，第一个当谈的是我们二病区的主任了，王金堂主任，严厉的背后暗含着慈祥，第一次见他时，他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的，孩子得这么重的病，还不知道早点来看，拖到现在，来了又不想好好治”是呀，如果你是家长，心里好受吗 ?不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里，流传着一句话“十堰儿

4、科疾病哪里治，请到太和人民老王处，孩子哭闹送进院，咯咯笑着入怀3页14页今泰学院推荐文档中”具体我记不清楚了，就是再哭闹的孩子到了太和医院老王白淑霞主任，说话铿锵有力， 帮她晋升副高吧，大热天的，可把我累坏了，还好最后一切ok?!接下来就是谈下我的带教老师们吧，第一个谈下李智慧老师，实习圈里公认的好老师，什么东西都给你讲，能学到很多东西，可惜我没有跟他一起，这就没什么好说了，在儿科也是最具有孩子气的老师，家长小孩都喜欢，办公室里往往能见到他们热闹的场景，很不错! 张曼老师，年青漂亮的女老师，4页14页今泰学院推荐文档性格特别好，喜欢笑，让人觉得一点压力感都没有，像没长大 的孩子，却肩负着照看孩

5、子得重担，每每查房都由王金堂主任 带领，虚心学习，历来不埋怨什么，真是耐得住医院的闷气。 付宇老师算是我实习的第二位老师，我初到科室，她正忙着结 婚，所以一周后来科室上班就没有学生跟她，起初她问丁老师 要我，丁老师没放，结果就是我两个老师都跟了，那可真叫个 累啊，我最后写大病历写到想吐，实在是应付不过来，还好我 的同学们帮我，儿科入出院可是闪电式的，让你崩溃晕，可最 后还是坚持下来了，虽然最后付老师没教给我什么，但我在她 ? 最后讲下我的丁老师，“真愁人”是他的口头禅，最初来科室我挺失望的，因为他不爱教学生，我想帮忙，一句“你写的我还得改，还没有我自己写的快”，我差点晕倒，但我没有放弃， 经过

6、一番努力，最总他终于放手了，让我自己写病历，自己问首程，写医嘱，收获还是蛮大的，越来越觉得他关于学生的好是现在出科了，我突然发现我们的关系更好了，我们 三院要在儿科精选讲5页14页今泰学院推荐文档师，丁老师、张老师、付老师都参加了，我得去祝贺啊! 哈哈! 师生关系真的达到这种程度，你就不觉得很无聊了!好了，写的手就疼了，得歇会了，每次出科就是万分的不舍，感情这东西，如果你珍惜，就是一个小时，你永远也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友们!篇章 2: 儿科出科实习心得体会文档【按住 Ctrl 键点此返回目录】时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一

7、种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，关于于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，关于各位老师表示衷心的感谢。在实习进程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度， 认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“关于不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，6页14页今泰学院推荐文档在工作

8、的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我 从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特 殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床 才发现实际工作所见并且且非想象那么简单，并且且非如书上说写那么 典范，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积淀，所以 只有扎实投入实习，好

9、好体会才能慢慢积淀经验。3儿科出科实习心得体会文档Ctrl键点此返回目录】在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外， 定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间7页14页今泰学院推荐文档内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向， 提高了工作能力。在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理关于象是 0-14 岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现; 为满足这些需要，心理护理是非常重要

10、的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情， 关于医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”意识，积极圆满的完成各项工作：认真接待每一们病人，把每一位病人都 当成自己15 曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少， 就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，经过老师们 和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结 核，诊断清楚了病人及家属都很满意。8页14页今泰学院推荐文档认真负责，态度

11、端正、头脑清晰。篇章 4: 儿科出科实习心得体会文档【按住 Ctrl 键点此返回目录】短短的 1 个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是关于理论学习阶段的巩固与加强，也是关于临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会， 珍惜与老师们这段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室，面关于的是个个脆弱的小生命。关于待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑 的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们 可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的， 说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的

12、就是继续为患 我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的 职责正是捍卫健康的生命。在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟9页14页今泰学院推荐文档1 个月的实践我基; 掌握了处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着 主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完备自我，超越自我是我崇尚的观念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。个人自我鉴

13、定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关怀病人，不迟到早退。在带教老师的细心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各页页今泰学院推荐文档项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完备自己，提高自己。带教老师评语：医学教. 育网收集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。篇章 5: 儿科出科实习心得体会文档【按住 Ctrl 键点此返回目录】一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始

14、，准备着实习阶段又一个接力。进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此， 我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化即时通知医生，进行救治。1页页今泰学院推荐文档了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积淀了一

15、定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴; 无垠沙漠中的沙砾一颗，但关于我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相关于而言是微小的，但我相信，成功是积淀在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属勾通。儿科的护理关于象是小孩，关于于每个父母来说， 最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的观念。除了要有精湛的输

16、液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们关于我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样页页今泰学院推荐文档工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就 深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化 疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好关于症护理。 感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到 关于症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。 如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾 主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正 在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活应用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并且且能融会贯通，关于医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，关于护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同