大班美术公开课美丽的风筝教案反思_第1页
大班美术公开课美丽的风筝教案反思_第2页
大班美术公开课美丽的风筝教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大班美术公开课美丽的风筝教案反思这是大班美术公开课漂亮的风筝教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、在赏识风筝的根底上,激励幼儿通过大胆想象。2、学习用对称的方法尝试表现出不同外形的风筝,体验胜利的欢乐。3、培育幼儿热爱祖国传统文化艺术的情感。活动准备:一段风的音乐、幼儿绘画用品、活动过程:一、引出课题,导入活动。(事先布置好风筝展览)。小好友,今日邱老师带你们去看一个风筝展览回,看的时分要认真看,它们漂亮吗?漂亮在什么地方?等一下邱老师要请你们说。二、让幼儿在赏识美的根底上,讲解并描述美。小好友,刚刚看了风筝展览会,请你们说说这些美不美?美在什么地方?(幼儿讲

2、解并描述)。老师小结:这些风筝多美呀!有XX风筝,外形有各种各样的,而且图案和颜色都很漂亮。漂亮的风筝在天空中逍遥自在地翱翔,多欢乐呀!三、进一步让幼儿表现美,激发创作的欲望。小好友,你们想不想也变成一只漂亮的风筝啊?假设让你们变成一只漂亮的风筝,长上两只翅膀,你想变成一只什么风筝呢?(放音乐)噢,邱老师也想变成一只风筝,在天空中翱翔,多欢乐呀!小好友,我们一起变成一只漂亮的风筝到天空上去玩玩,好吗?(老师带着幼儿一起听音乐做飘的动作。)四、交代要求,幼儿做画,老师指导。小好友,如今你们把刚刚你变的这只漂亮的风筝画下来,然后给它穿上漂亮的衣服。幼儿作画,老师巡回个别指导,激励幼儿大胆设计出各种不同的风筝。五、讲评作品,活动结束。展现幼儿作品,相互赏识。请几名幼儿讲讲哪只风筝最美?美在什么地方?活动反思:在漂亮的风筝这个活动中,我主要是让幼儿能在赏识风筝的根底上,感知风筝图案的对称美;能利用对称的方法来装饰风筝。这次

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论