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文档简介

1、大班美术美丽的裙子教案反思这是大班美术漂亮的裙子教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。设计来源女孩子都喜爱穿上漂亮的裙子过节，并喜爱围在一起相互赏识，商量，比谁的裙子好看，观看裙子的颜色以及裙子上的各种图案，女孩子对此项活动总是乐此不疲，就连男孩子都参加其中。为了提高孩子的观看力量以及动手、审美力量，我设计了本次活动。活动目标：1、探究学习用点、线及简洁图形装饰衣服。2、能够大胆创设花纹，宠爱画装饰画。3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4、体验运用不同方式与伙伴合作作画的乐趣。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、裙子实物3、范画活动过程一、引

2、起爱好，导入课题。老师说：今日，森林里要开动物狂欢节，邀请小动物们参与，小动物们可快乐了，可是有几个小动物说不想去，你们看都有谁？（依次出示小白兔、小黄狗、小青蛙、小猪的图片），你们想明白为什么吗？（想），哦!原来呀，小动物说它们都没有漂亮的裙子穿，全部不想去了。小好友，你们能想想方法帮忙它们吗？（引导幼儿说出给每个小动物们做一条漂亮的裙子）我们就一起给每个动物做一条漂亮的裙子，送给它们好去参与动物狂欢节，好吗？（好）二、请幼儿赏识花裙子，引导幼儿说出自己见过的裙子款式，为设计做准备。1.赏识花裙子，请幼儿说一说自己喜爱哪一条，为什么？（激励幼儿说出自己观看到的裙子的花纹特点）。2.老师引导幼

3、儿依据已有经验，说出自己从前还见过哪种款式的花裙？是长袖还是短袖？是圆领口还是方领口？裙子的下摆是什么样子的？引导幼儿大胆发言。3.观看裙子上除了花纹还有没有其他装饰物，说一说这些装饰物是什么？三、激励幼儿大胆设计、制作花裙子，老师进行指导。1.老师：咱们一起帮这些小动物设计、制作漂亮的花裙子，好让他们快快乐乐的去参与森林的狂欢节，好吗？2、如今请小好友和老师一起为小动物设计一条漂亮的花裙子，好吗？我们先拿出黑色的彩笔，把裙子的样式设计好。第一条裙子我要给它画上圆圆的领并画上好看的花边。把袖子和裙摆画出来。好了，如今裙子的样式设计好了，我要让裙子更漂亮，我要给裙子画上漂亮的花纹。3、如今老师要请小好友给小动物们设计好看的裙子了。小好友要留意先用黑色的水彩笔先把裙子的领和袖子裙摆设计好，再给裙子画上好看的花纹。我要看看谁是小小服装设计师。四、评价赏识，在欢乐的气氛中结束活动。幼儿相互赏识完成好的裙子，说一说自己和别人的有哪些不同。活动反思1、内容太多，老师范画时间过长。2、事先应先准备好裙子的轮廓，让孩子直接装饰。3、指导幼儿涂色时从左到右依次涂。4、留意画线，正方形等图形的正确方法。活动反思：1、内容太多，老师范画时间过长。2

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