《法语》教学大纲_第1页
《法语》教学大纲_第2页
《法语》教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、法语 教学大纲一、课程性质“英语专业（本科）的一门关键课。二、教学关于象开放教育英语专业本科学生。三、教学目的并且为进一步学习法语打下语言基础。简短生动的关于话，在语流中熟悉和掌握正确的语调。学生的听、说、读、写、译各项基本技能，并且打下坚实的语言基础。四、教学内容及安排使用教材：1.（薛建成主编，外语教学与研究出版社出版；辅导教材大学法语简明教程辅导手册（社出版。 2.音像教材：教材配套录音磁带5 盘（外语教学与研究出版社出版；9 学分，162 18 3 学时。教学要求：1-15 31-36 课。第一学期应掌握的主要语法项目有：定冠词（囊括缩合冠词、不定冠词基数词、序数词品质形容词、主有形容

2、词、指示形容词主语人称代词、重读人称代词、代词 、代词 en词avoir为助动词的复合过去时、动词的命令式疑问词和疑问句第二学期应掌握的主要语法项目有：部分冠词以 tre 为助动词的复合过去时（囊括代词式动词将来时复合时态中直接宾语代词和间接宾语代词的位置关系代词qui,que,o和关系从句(nepas/ jamais/ plus/ rien/ personne(neque)形容词和副词的比较级和最高级指示代词celui等、中性代词ce, cela第三学期应掌握的主要语法项目有：句子的成分，感叹句直陈式愈过去时，先将来时，简单过去时，过去最近将来时，不定式，现在分词，过去分词被动态条件式现在时

3、，条件式过去时 qui , cest .; ce que cest; cest qui; cestque.考试要求：第一学期考试所要掌握的词汇、句型相当于大学法语简明教程15 课所要求的水平，语法则按教学要求语法项目考。30 法则囊括两学期所要求的一切语法项目。36 法则囊括三学期所要求的一切语法项目。五、 教学中需要注意的几个问题重视语言共核教学()教学已达成一个共识，既(教学重点放在语言共核上。正确处理阅读与其它语言技能的关系法语()的教学目的是培养学生具有初步的阅读能力，但同时也需适当注意其它技能 量的听、写、说、译的训练，有助于阅读能力的提高。正确处理热练与准确的关系阅读能力时，一定要注意阅读速度的培养。注意应用关于比教学法法语(第二外语)的教学关于象已经掌握了一门外语，因而，在教学中适当利用第一外语进行关于

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 安全生产

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论