小班健康教育教案《玩轮胎》课程设计_第1页
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文档简介

1、Seizingtheopportunityandmakingquickdecisionsisthekeytothesuccessofmodernenterprises.优选模板助您成功！（页眉可删）小班健康教育授课方案玩轮胎授课方案设计妄图：我们幼儿园的户外体育活动有好多比方沙包、跳绳、拍球等，我们班的孩子虽小可是他们特别喜欢玩轮胎，一个小小的轮胎平时在大人眼中看似是废品，可是搬到幼儿园到了孩子们的手中却成了孩子们爱不忍释的体育器械，孩子们特别喜欢玩轮胎。在主题活动“骨碌骨碌转”中，孩子们一下对“轮胎”产生了兴趣。分轮胎、滚轮胎、跳轮胎轮胎一下子成了孩子生活中的玩伴。如何尽可能发挥废旧轮胎的作

2、用，发展小班孩子走、跑、跳等基本技术，提高动作的灵巧性、协调性呢?于是我便依照小班孩子的年纪特点和他们的兴趣点、关注点设计了这个健康活动玩轮胎。相信我们利用废旧环保资料睁开的一系列生活教育活动，会对孩子们综合素质的提高，产生正面的影响。活动目标：试一试用多种方法和轮胎做游戏，在游戏中练习走、跑、跳等基本技术。能积极参加体育活动，体验游戏活动的快乐。让幼儿知道快乐有益于身体健康。喜欢参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。活动准备：人手一个轮胎活动过程：讲话引导进入活动主题。“宝宝们，外面的天气真好，跟着老师一同到外面玩玩吧”(听音乐，活出发体)出示轮胎幼儿自由玩轮胎咦，宝宝你们看那是什么?(轮胎)我

3、们和轮胎朋友打个招呼吧(幼儿自由抱、摸轮胎)轮胎朋友真漂亮，我们和轮胎朋友一同玩吧，看哪个宝宝最会想方法玩了(指导幼儿用多种方法和轮胎玩)教师小结：爬轮胎、从轮胎的洞洞里钻过去、从轮胎上走过、跳轮胎、套在身上转圈等等引导幼儿思虑轮胎还能够怎么玩?轮胎真好玩，请宝宝们把轮胎变成一座红房屋、一座蓝房屋、一座黄房屋。宝宝们着手吧。(幼儿将轮胎分三处盖房屋)房屋盖好了，我们一同观光一下。(引导幼儿观光三处房屋，并练习在轮胎上走、跳)游戏“小兔与狼”肚子有点饿了，老师把轮胎变成小汽车，我们开着车出去找点吃的。可是，大森林里有一只大灰狼，待会宝宝假如看到了，你能够用轮胎变成相同东西躲好，你们想变成何躲好?(幼儿自由想如何躲)结束部分宝宝真勇敢、真聪颖。天气不早了，我们开着车子回家吧活动反省：一个小小的轮胎不但让孩子从游戏中体验到了快乐，而且还让孩子从游戏中主动的去研究弄法，成了活动的真实主人。此刻的少儿子，基本都是独生儿女，家长们可能不让孩子去碰轮胎，玩轮胎，怕它脏，怕它沉，可是这个轮胎倒是少儿子们心中的宝。经过玩轮胎这个活动，它不但能够锻炼孩子的均衡力，身体协调力，交往力，还锻炼了孩子的想象力，创办力，语言交往能力等等。这个户外游戏让我们深刻意会到了户外活动让

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