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文档简介

师德师风征文合肥光华学校胡惠芳世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西;唯有爱的交流，才能搭起师”一、爱学生就要严格要求学生”是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之， ?让学生换位思考，从中体验得失，自己汲取教训。然后我再来做他们的工作。渐渐的，孩子们懂事了，班风学!胡老师，我喜欢你的教育方法，即严格，又不泯灭他们的天性。孩!，你真的是一个从爱出发的好老师，你是一。听着家长们的评价，我很高兴。其实我-光华学校上初中。这件二、爱学生要善于发现学生的闪光点问题生也不例外，相反，对这些问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百问题生”多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明，从爱出发， 问题生”是绝对可以转化的。班上有一个孩子叫李伟平，之前没有转到我们光华学校来之前， 听家长说是一个“逃学生”，基本每天都是背着书包到学校去然后趴生”的过程，发表由衷地感谢。像这样的例子，我想每个老师身边都会有很多，就不多说了。爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了 ;对孩子

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