大学计算机素质扩展大赛活动策划书

1、Word 大学计算机素质扩展大赛活动策划书 活动背景: 为发扬和合偕习、自信自强的民大精神，进一步加强同学思想政治教育，拓展同学综合素养，富强校内文化，促进我校同学社团健康有序的进展，经校团委、校同学社团联合会讨论打算，将于XX年10月下旬至11月下旬期间举办第十二届社团文化节。 活动名称: 西南民族高校计算机素养扩展赛 活动目的: 为创建一流校风、学风，丰富校内生活，发挥当代高校生的制造力，提高高校生的电脑技术水平，展现当代高校生求实进取、博学创新、乐观向上的精神，呈现我校各民族师生团结奋进的良好风貌，特在XX届社团文化节之际，举办此次计算机素养扩展赛。 活动意义： 激发同学们对计算机应用的

2、爱好与热忱，切实促进同学们对计算机学问的了解与技能的提高。熬炼同学的协作力量，增加同学之间的感情与沟通。丰富同学们的校内文化生活，为广阔同学供应一个切实展现自己的平台。提高社团在校内文化生活的活跃度，切实发挥同学社团服务同学们的作用。 活动精神： 协作、创新、实践、提高 活动时间： XX年10月至11月期间 活动地点： 西南民族高校新校区 活动对象： 西南民族高校全体在校同学 活动形式： 组队(=3人)参赛或个人参赛 竞赛内容： a赛事(业余组)：计算机基础应用赛 1、计算机学问测试; 2、办公软件应用; b赛事(专业组)：计算机技能提高赛： 1、答题闯关晋级; 2、计算机组装比拼。 竞赛规章

3、: (一)a赛事: 第一轮: 说明：1、参赛队伍以小组或个人的形式参与第一轮的竞赛，竞赛形式单项积分制，答题形式为完成对给定问题的回答，以及对给定的目标要求进行操作。 2、每个小组安排一台计算机。竞赛分为3项内容，每项内容每个参赛组只能派出一或二人作答，一人可重复参与多项竞赛的内容，三项竞赛内容连续进行。每项竞赛之间有非常钟的预备时间。 3、赛前参赛小组到指定编号的电脑前作预备。由总裁判员宣告竞赛开头。 第一项：打字竞赛(20min)。 每个参赛小组派出一名人员参加该项竞赛内容，在给定的打字测评软件上进行打字，在规定的时间内完成打字要求，用时越少、精确 率越高者，得分越高。 分数记录时，以排为

4、单位，每一排派出一个记分员，记分员负责本排参赛组打字成果的记录，最终交由总裁判员进行评定全部参赛组的成果。并由总裁判人员负责下一项竞赛的预备工作。 其次项：办公软件的操作(50min)。 每个参赛组派出一名参赛人员参加该项竞赛。在规定时间内： 1、用word软件对给定的题目要求设计一份电子版宣扬单。宣扬单以自己电脑的编号+宣扬单命名，保存到指定的路径。 2、找到给定的数据源，使用excel对数据进行录入,处理。处理结果以自己电脑的编号+数据表命名，保存到指定的路径。 等到整个第一轮竞赛结束后竞赛，由记分员采集文档，交由举办方专业评审组进行打分。 第三项：学问测试答题(30min)。 每组派出一

5、人或二人参与。到指定的路径找到给定的电子版问卷，按指定的路径新建一个文本文档，对问题进行作答，每道题只需写清题号以及答案。答题结束以自己电脑的编号+学问测试命名自己的文档，并保存。 该项竞赛结束后，由记分人员统一收集测试答卷，交由专业评审人员进行打分。 竞赛结束，参赛人员离场。 裁判组对全部竞赛项目的评定结果进行统一整理，算出每个参赛组的总成果，取前十名进入其次轮的竞赛。并将参赛组成果与结果准时反馈到参赛组手中，通知其做好二轮竞赛的预备。 期间(进行赛事b); 其次轮 说明: 在竞赛之前每组参赛选手完成对给定题目的ppt制作,当第一轮晋级后,其次轮竞赛当天将自己的参赛作品带到竞赛地点。 参赛作

6、品要求有创意、有内容、运用到ppt尽量多的技术效果;作品不得含有不健康内容，不能传播不健康与反动思想;不得抄袭他人的作品。 ppt展现与趣味问答。 竞赛开头。(微博上墙同步进行) 参赛组根据指定的挨次依次出场展现。 1、由参赛选手将自己的作品进行展现。展现时间为5-10分钟。由评委打效果分(65分)。 2、由参赛选手对作品进行介绍，包括内容说明、制作过程的说明以及技术运用的说明。由评委打出内容分(30分)。 3、当参赛选手完成作品介绍后，由主持人对参赛选手进行学问问答。 问答环节包括一道选择题与一道问答题。参赛选手回答问题正确可猎取相应的加分，得分计入最终总成果(5分)。 下一组选手出场展现。

7、 (微博抽奖环节，选出幸运观众)期间评委组评出最终成果。 颁奖仪式： 由计算机协会会长宣读最终成果(包括赛事b)与获奖选手，并致贺词。 由特约领导致辞，并宣布颁奖典礼开头 由领导与颁奖嘉宾对获奖选手进行颁奖。 竞赛结束。 (二)b赛事： 说明：参赛组以组队的方式或个人参加竞赛。该赛事分为两个环节， 环节连续进行，中间15分钟预备时间。 1、答题闯关环节： 采纳现场有奖学问问答形式，答对连续答，直到答错停止。每次淘汰相应数量参赛选手。最终留下六组选手进入装机决赛。设置复活答题环节来应对消失同时被淘汰影响最终决赛人数的状况。选手实行手写板答题书写答案的方式，参赛组不得干扰赛场秩序或其它违规行为，违

8、规者直接淘汰。 竞赛开头。主持人同时宣布问题，各支队伍确定答案后，在书写板上写出自己答案，在主持人宣布请公布答案后。各参赛队伍公布自己的答案， 依据答案打算是否进入下一轮的答题。 2、计算机组装环节： 参赛选手自己在设备中选取自己装机所需要的配件(cpu 主板 内存条 硬盘 显示器 电源线)，组装成机器;启动后使用光盘给机器重装系统。并可以正常开机后示意裁判人员完成。 用时最少者为100分，依次完成者得分在第一名为基础上进行折算， 至竞赛结束。全部选手结束竞赛后。由裁判员宣读成果，并宣布获奖状况。 颁奖典礼当天不进行，全部获奖选手以特约嘉宾的身份出席赛事a其次轮竞赛活动，并参与颁奖典礼。 奖项

9、设置： 赛事a: 一等奖1名：证书+奖品; 二等奖2名：证书+奖品; 三等奖3名：证书+奖品; 优胜奖若干：证书; 赛事b: 一等奖1名：证书+奖品; 二等奖1名：证书+奖品; 三等奖2名：证书+奖品; 优胜奖2名：证书; 赛前预备工作: 宣扬报名工作: 1. 竞赛前通过同学会还有社团宣扬;校团委下发文件，学院内部口头或行政式宣扬;可通知到班,以班级为单位进行报名.期间也可将报名信息发送到计协邮箱进行网上报名. 2. 期间利用网络如人人、微博、空间进行网络宣扬。 3. 竞赛前一周内进行设点报名。摆放展板、张贴海报、散发宣扬单，义务修理点与报名点同时设置，增加影响力。 报名方式： 1、邮箱报名，

10、把自己的信息发送到指定的报名邮箱。 2、现场报名，报名点设立期间到报名点进行报名。 统计工作： 报名时间截止后，办公室负责把报名信息统一整理，建立竞赛通讯 录。竞赛前两天对参赛选手发送通知。 场地支配： 竞赛开头前两个小时，计协各部门人员协作统一将竞赛场地布置完毕。 部门分工： 外联部：负责竞赛期间所需费用的赞助拉取工作。协作宣扬工作。 策划部：策划的书写，场地的申请以及竞赛过程的协调工作。 宣扬部：竞赛的宣扬与推广，海报的张贴，传单的发放和设点报名工作。 文艺部：协作宣扬部的宣扬工作。 办公室：负责报名信息的整理，参赛人员的通知工作。 技术部：场地的布置以及协作其它各部门工作。 修理部：宣扬期间进行义务修理，协作设点报名工作。 竞赛期间工作人员： 赛事a:第一轮 记分员(场地工作人员)10名; 待定; 负责参赛选手成果的记录，以及竞赛期间的工作支配; 裁判员2名; 待定; 负责竞赛成果的统一整理，并统筹整个竞赛的进度。 评审组5名; 待定; 负责对第一轮成果的做出最终的评定结果。选出进入下一轮竞赛的参赛队伍。 其次轮 主持人1名; 待定; 裁判人员6名; (由出席领导以及专业技术人员担当) 待定; 场