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文档简介

信息技术学情分析及报告迁就学生的不良兴趣。二、学生已有知识经验分析。针对本节课或本单元的教等非正式的方式。如果发现学生知识经验不足，一方面可以采取必要的补救措施，另一方面可以适当调整教学难度和教学方法。信息技术学情报告初中学生有很强好奇心强，对什么东西都感兴趣，尤其是 计算机，透过学生的眼神就可以看到学生心中的那种想学计 算机的欲望是多么的强烈。本学期我担任八年级的信息技4识水平差别很大，通过初一一年的教学学生水平基本相当。 本学期的所教学内容分为两大部分，是 fash外就是网络畅游，而这对于我们的学生来说是有一定的难度 的。根据所学内容及学生的特点，我采取了以下的措施1、学生对信息技术课兴趣很浓，主要原因在于对计算动法。2、在操作中采用互帮互助的方法，提前完成仼务的同3、在课堂练习的设计中采取分层次练习，操作技能高的学习技术能力。4、网络知识的学习，在上网过程中我注重引导学生文明上网，加强自身的道德修养。把网络安全教育放在首位，对学生进行品德培养。

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