新教科版六年级科学下册-古代生物的多样性-课件

1、古代生物的多样性新教科版科学 六年级下册古代生物的多样性新教科版科学 六年级下册它们都是古代生物。聚焦它们都是古代生物。聚焦新教科版六年级科学下册-古代生物的多样性-课件化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。单击图片播放视频单击图片播放视频 借助地底层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的多样性。远古时期地球上有过哪些生物？这些生物与现在的生物相像吗？ 借助地底层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样探索小资料：1999年由我国科学家在云南发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类，

2、是世界上已知最古老的脊椎动物。那昆明鱼有可能是现代脊椎动物的祖先探索小资料：1999年由我国科学家在云南发现的昆明鱼化石是至收集恐龙化石的资料，说说它与现在的哪种动物相似？收集恐龙化石的资料，说说它与现在的哪种动物相似？霸王龙鳄鱼霸王龙鳄鱼三角龙蜥蜴三角龙蜥蜴恐龙种类特征与现存动物的比较霸王龙 体长约11.5-14.7米。平均臀部高度约4米。前肢长度只有后肢的22%。牙齿成圆锥状。 前肢后肢长度比例与鸟类相似,牙齿锋利，像爬行的食肉动物（鳄鱼）恐龙种类特征与现存动物的比较霸王龙 体长约11.5-1 科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系。

3、 科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生比一比，鸟类化石和始祖鸟化石，你发现了什么？比一比，鸟类化石和始祖鸟化石，你发现了什么？都有尖尖的喙鸟类头骨和祖鸟化石形状形似都有尖尖的喙鸟类头骨和祖鸟化石形状形似猛犸象现代亚洲象猛犸象现代亚洲象猛犸象资料库 观察猛犸象的骨骼化石，它和现在的大象有什么相同和不同之处？推测一下猛犸象当时的生活环境。猛犸象资料库 观察猛犸象的骨骼化石，它和现在的大象有相似不同生活环境猛犸象现代亚洲象身长5米身高3米食草，哺乳动物身长56米身高2.13.6米食草，哺乳动物1.体重68吨;2.背部为最高点;3. 极厚的脂肪层，身披浓密的毛发; 4.门齿1.5米，卷

4、曲程度较大寒冷地区1.体重35吨;2.头部为最高点;3.披稀疏短毛; 4.门齿1米多温暖地区相似不同生活环境猛犸象现代身长5米身长56米1.体重68 观察更多的古生物化石，推测一下它们可能是什么。它可能是菊石它可能是三叶虫它可能是恐龙蛋它可能是鱼它可能是蕨类植物它可能是鸟 观察更多的古生物化石，推测一下它们可能是什么研讨1.我们认识了哪些古生物？ 恐龙、始祖鸟、猛犸象、菊花化石、三叶虫化石、恐龙蛋化石、石鱼化石、蕨类植物化石、始祖鸟化石等研讨1.我们认识了哪些古生物？研讨2.研究古生物化石有什么意义？ 我们可以借助科学家的工作成果，了解化石研究生物的演化历程，认识远古时期的生物。化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，是由于某种原因被掩埋在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。科学家还能通过分析不同年代的地质层中保留的生物化石，推断各个年代地球上生存的生物种类。研讨2.研究古生物化石有什么意义？随堂练习1.化石是存留在岩石中的古生物 、 或 。遗体2.科学家通过将化石提供的古代生物信息,与观察到的现在生物 进行比较，可以推测它们之间的 关系。遗物遗迹特征亲缘随堂练习1.化石是存留在岩石中的古生物 拓展单击图片播放视频拓展单击图片播放视频拓展制作印迹化石模型：1.将橡皮泥压平。2.把植物叶、鱼骨或者贝壳等放在