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文档简介

1、漫tan上学小学中学大学读研，读博，继续学习人的一生畅所欲言吧我们为什么要上学？根据调查统计结果如下A、将来有一个好工作，过上好生活；B、感恩父母的付出，用好的成绩回报他们；C、学习知识我很开心，能获得自己不知道的东西；D、运用所学，更好的去探索未知世界，为世界和人类造福。你想要一份怎样的工作公务员类：文员，行政助理，科员，乡官，基层工作人员，法官，警察，军人。国有事业单位类：银行，邮电，电力，交通，水利，信息产业，能源，外贸，城市规划，测绘，监察。事业单位：教育，建筑，电子，工矿，新闻报刊，环境监察，尖端科技产业，食品加工，文化产业。企业单位：物流，加工制造，餐饮，广告宣传，各种设计人员，私

2、营企业工人。自由职业者：作家，自由撰稿人，网络店主，网站设计管理，摄影师，打零工者，自由设计人。特殊职业：运动员，各种演员，歌手等。以教育类为例：教师分类：幼教小教中教大教教育人员：幼儿教育，小学教育，中学教育（含初高中），大学教育（大中专，本科，研究生）及各种后勤教育辅助产业：各类文具生产；教辅制作，发行，销售；服装设计，生产，发行；教育类电子产品的开发，设计，市场调查，发行，销售；教育类的新闻报刊编辑，发行；教育网站的开发，维护；继续教育培训教材的研发和设计，培训师的培养和确定；教育心理咨询和指导，干预，治疗。教育辅导我们到底有没有工作机会？我国每年新增1000万的就业岗位我国每年大约30

3、0万人退休我国每年大学毕业生有350万人。每个人都会有工作的机会！债券市场分析3名（其中高级分析师2名，分析师1名）重点院校硕士研究生以上学历，金融、会计、统计等相关专业毕业并具有一定的数理统计基础；具有债券研究的从业经验（其中高级分析师需具备2年以上债券研究的从业经验，独立撰写过有一定影响力的债券市场分析报告）；具有良好的对宏观经济和货币政策的分析能力和固定收益产品的研究定价能力。 一、知识，经验，学历（积累）二、能力，技能。（锻炼和思考）三、态度。（培养）怎样才能有个好工作？在对比中我们能看出什么？一、知识，经验，学历（积累）二、能力，技能。（锻炼和思考）三、态度。（培养）一、完整的知识体系（通过学习积累完成）二、良好的学习能力，解题技能，学习技巧，沟通能力，思考能力。三、坚持不懈的心态

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