(部编)五年级上册语文(课文内容)阅读理解

1、(部编)五年级上册语文课文内容理解1、白鹭(节选)在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了.或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?不，歌未免太了铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首在骨子里的散文诗。【问题】作者在选文的前三自然段巧妙地把白鹭分别放在、和和进行描绘，写出了

2、它、的生活习性。对画“-”的句子理解正确的一项是()。作者认为白鹭虽然没有美妙动听的歌声，但它富有含蓄的音乐美，要比“歌”更胜一筹。说白鹭是“一首很优美的歌”是因为白鹭精巧匀称:像跳动的音符。从“不，歌未免太了”可以看出作者不喜欢听鸟儿唱歌。白鹭富有和谐自然，平凡质朴的含蓄之美，只可惜不会唱歌。理解句子意思填空。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。这两句话运用了和的修辞手法，生动形象地写出了白鹭的存在让大自然充满了，表达了作者（2）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。“恩惠”原指，在句子中是指白鹭给黄

3、昏的乡村带来了。“望哨”含有紧张、警惕的意思。你觉得作者认为闲立树顶的白鹭是在望哨吗?为什么？2、落花生（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实理在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心你们看矮长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心【问题】

4、“体面”的意思有：A.（相貌或样子）好看，美丽;B光荣，光彩，面子上好看;C.面子身份，体统。文中加点的“体”的意思是（填序号）下列对画“”的句子理解最恰当的一项是（）父亲拿花生同桃子、石榴、苹果的果实是否鲜红嫩绿这一点来比较，以突出花生不好看却很有用父亲拿花生同桃子、石榴、苹果的果实是否露在外面这一点来比较，以突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格父亲拿花生同桃子、石榴、苹果的果实是否鲜红嫩绿这一点来比较，以突出桃子石榴、苹果的果实只是外表好看而没有实际用处父亲拿花生同桃子、石榴、苹果的果实是否露在外面这一点来比较，以突出桃子石榴、苹果性格张扬，爱炫耀自己父亲对孩子们的希望是什么?你认为做人需要

5、讲体面吗？说说你的看法3、桂花雨（节选）桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲可是母亲说:“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵桂花雨。【问题】画线句子中的“浸”字用得好不好？为什么？下面对文屮画横线的句子理解正确的一项是（）桂花一年四季都散发着迷人的香气桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍然存在。桂花不仅花开时

6、香，晒干后做糕饼、泡茶也香气弥漫。它香甜四季，香甜了乡亲们的生活。“杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。”这句话运用了的修辞手法。母亲为什么说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的花”呢4、桂花雨(节选)摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问:“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花，这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡

7、茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花，回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”【问题】“桂花雨”指的是选文围绕桂花写了在家乡时、和在杭州时带桂花这几件事。“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”中的“浸”字用得好吗请说明理由。下列对“这里的桂花再香，也比不上家院子里的桂花”理解正确的打“丿”，不正确的打“X”。杭州的柱花香气没有家乡的桂花那么浓郁。()家乡的桂花香里有亲情，有乡情，有回忆。()家乡的桂花早已成为母亲生活乃至生

8、命的一部分，母亲为离开家乡而惆怅。()母亲讨厌杭州这个地方，只想回到家乡去。()”句子的理解不恰当的一项是()”句子的理解不恰当的一项是()。内容可以归纳为“摇花乐”采用了神态描写与语言描写的方法要用欢快、欣喜的语调朗读把飘落的桂花比作桂花雨，表达了陶醉和欢喜之情5、将相和(节选)蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏壁。秦王双手捧住壁，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿换璧的诚意，就上前一步，说:“这块壁有点几小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏壁交给蔺相如简相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城现在

9、壁在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和壁就一起撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏壁就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏壁是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。问题】文段选自我国古代历史巨著，作者是。该著作被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。二国演义B.史记C.班固D.司马迁选文中加点字体现了什么?这样写有什么作用?用“”画出描写蔺相如拿到壁以后的举动的句子。句中抓住了和这两个方面来对人物进行刻画。蔺相如是个怎样的人?你从哪里看出来的?结合对选文的理解，给选文起个小标题

10、：6、将相和(节选)廉颇很不服气，他对别人说:“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，要让他下不了台!”这话传到蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，相如见了廉频像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢?蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害他们说:“当然秦王厉害蔺相如说:“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如，如果我们俩不和，就会削弱赵国的力量，

11、秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上着荆条，到蔺相如门上请相如见颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵过。【问题】从哪里可以看出“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的”?他为什么要这么做?廉颇为什么要负荆请罪？从中可以看出他的哪些品质？下列对于将相和好的原因表述不正确的一项是()因为蔺相如顾全大局B因为阀相如见了廉像老鼠见了猫似的C.因为廉颇知错能改D.因为蔺相如和廉颇都有精忠报国的精神当廉颇认为蔺相如仅仅靠一张嘴就爬到自己

12、头上去了时，假如你是他的好朋友，你会怎么劝告他?7、什么比猎豹的速度更快(节选)也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时，猎豹才是陆地上跑得最快的动物!但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时!这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍!它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。不过，游隼()没有飞机飞行的速度快

13、!在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，()一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。()你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。()声音根本就追不上他。【问题】选文提到了哪些事物?请按运动速度从快到慢的顺序给这些事物排序。()-()()一汽车一()()()下列关联词填在第段的括号中最恰当的一项是()。还是因为如果尽管还是而如果因还是而无论因为还是尽管如果因为除了第段，其他各段在写法上有什么相同之处?下列对选文内容理解不正确的一项是()。鸵鸟是陆地上跑得最快的鸟类猎豹是陆地上跑得最快的动物游隼飞行时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快声音传播的速度小于高

14、速喷气式飞机的飞行速度请根据选文内容提出一个有价值的问题，并回答。8、猎人海力布(节选)海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猜回来，分给大家的猎物更多了。这过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水没，不知道要淹死多少人呢!”海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信

15、他。海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说说话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说:“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实

16、说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。【问题】下列对选文第三自然段的内容概括得最恰当的一项是()。海力布为救乡亲们，决定牺牲自己海力布把大山崩塌，洪水淹村的消息告诉乡亲们海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们海力布向乡亲们说出真相，说完就变成了石头理解句子意思填空。海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”(1)从句子中的两个“!”可以体会到，朗读的时候应该用(A.气短声促B气粗声重C气足声硬的语气(给正确的选项打“/”)(2)这段话通过描写海力布的和表现了海力布的品质。对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是()海力布平时

17、总说谎话他们舍不得离开世代居住的家园他们想知道真相搬家不容易根据画“_”的句子，想象海力布会怎么向乡亲们解释。接着，海力布说:9、少年中国说(节选)故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰华试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发侀，有作其芒，天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆。【问题】选文的

18、观点是解释下列句子中加点字的意思。(1)于将发硎，有作其芒。硎:(2)天戴其苍，地履其黄。黄:下列语句朗读节奏划分正确的一项是()故今日/之责任，不在/他人，而全在/我少年少年胜/于欧洲/则国胜/于欧洲，少年雄/于地球/则国雄/于地球红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。D.美哉，我少年/中国，与天/不老!壮哉，我中国/少年，与国无疆下列说法有误的一项是()。前两个自然段都运用了排比和比喻的修辞手法，朗读时要读出自豪之情“纵有千古，横有八荒”既写出了时间之长，也写出了空间之广第二自然段句式整齐，逢双句押韵，把文章的感情推向高潮“少年中国”的含义是期盼中国能具备少年所代表的希望与活力请

19、你以当代少年的身份向梁启超先生介绍一下今天中国的崭新面貌。10、圆明园的毁灭(节选)圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼:有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野中。许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。中不仅有民族建筑，还有面洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜:流连其间，仿佛置身在幻想的境界里问题】问题】圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它

20、又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆【问题】圆明园中的建筑可分为和前者有的仿照建造，有的根据建造。用“_”画出文中的过渡句，它的作用是删去画“”句子中的“上自”“下至”好不好?为什么?下列对圆明园的评价不准确的一项是（）这是一座将古今、南北、中西建筑之美集于一身的皇家园林这是一座收藏着无数奇珍异宝的，堪称当时世界之最的博物馆、艺术馆这是一座具备各种建筑风格、景观精美迷人的民族建筑这篇选文的题目是“圆明园的毁灭”，为什么还要写这两段11、圆明园的毁灭（节选）1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;在运不走的，就任意破坏、

21、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。“大火连烧三天”一方面说明了，另一方面说明了。用“”画出选文中对圆明园的高度评价。选文揭露了侵略者的强盗行径，主要表现在哪几个方面?对选文的理解不正确的一项是（）圆明园的毁灭在中外文化史上造成的损失是不可估量的。这个事件揭露了侵略者野蛮的强盗性这个事件说明英法联军英善战，坚不可摧。昔日辉煌的圆明园如今却只剩一片废墟，面对此情此景，你想对侵略者说些什么?12、太阳（节选）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳晒得地面寸草不生。人们

22、热得受不了就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个阳，因为太阳离地球大远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百损氏度就是钢铁碰到它，也会变成气体。选文第一自然段那个有关太阳的传说叫,，那个“箭法很好的人”指的是，这样开头好处是2下列说法有误的一项是（）虽然太阳比地球大得多，但因为它离地球太远

23、了，所以看起来很小虽然太阳温度很高，但因它离地球大远了，所以地面上才不那么热因为天上只留下了一个太阳，所以地球才有了适当的光明和温暖D因为太阳很大很热，离我们又很远，所以才能给地球送来适当的光明和温暖结合选文内容填写下面的内容。太阳的特点具体数据所运用的说明方法你认为人类能否像登陆月球一样成功登陆太阳?为什么?13、松鼠（节选）松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来，在平原地区是很少看到松鼠的它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松

24、鼠在树上跳着叫看，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里（逃跑）出来（躲逃跑）到树枝底下，或者（躲逃跑）到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，寒得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。在文中的括号里选择恰当的动词，打“丿”。选文是从、这五个方面来写松鼠的，突出了松鼠的行为特征。画“”的句

25、子中的“好像”能删去吗?为什么?下列说法不正确的一项是()。选文是围绕着“松鼠不躲藏在地底下”来写的选文语言生动传神，极具文学色彩C,选文中的“光滑的高树”衬托出松鼠爬树技巧的高超举例说明选文运用了什么说明方法，作用是什么。14、慈母情深(节选)空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平来的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙在自己的缝机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台破缝纫机发出的噪声震

26、耳欲聋。“你找谁?“一个老头对我大声嚷“找我妈!”“你妈是谁?”我大声说出了母亲的名字。“那儿!”老头朝最里边的一个角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝机板上。周围几只灯泡烤着我的脸“妈“妈-”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛【问题】选文从哪些方面写出了母亲工作环境的恶劣?“极其瘦弱的脊背”是对母亲的描写，说明了母亲很“一对眼神疲惫的眼睛”是对母亲的描写，说明母亲很。“背直起来了，我的母亲”和“我的母亲背直起来了”哪一句表达效果好?为什么?选文最后一自然段反复出现“我的母亲”

27、，这样写有什么作用15、慈母情深（节选）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给!没这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?母亲却已钱塞在我手里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。【问题】读选文第一自然段，说说你从加点的字问中

28、分别体会到了什么?文中省略号的作用是（）表示内容的省略。B.表示声音的延长C.表示话没说完。对“我”买书这件事，母亲的态度是（“支持”或“不支持”），由此可以看出母亲的特点。倒数第二自然段作者连用了四个“立刻”，有什么表达效果?16、父爱之舟（节选）我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要情用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身

29、上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不育再加钱换房子。【问题】用一句话归纳选段的内容从哪些地方可以看出父亲“节省到极点”下列对于文中加点词“动心”的理解，不正确的一项是（）“动心”是因为父亲看到“我”被鬼虫咬得全身都是大红疙瘩，非常心疼，想为“我”换个好点的房间，表现了父亲的爱子情深拿父亲平时从不花一分冤杜钱，而对加钱为儿子换房间一事“动心”作对比，烘托出了父爱之珍贵、难忘“动心”是因为父亲此行的目的是送“我”去报考学校，怕“我”睡不好会造成

30、考不取的严重后果“我”为什么不愿意换房间?17、山居秋暝唐王维空山新雨后，关气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归沉女莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留【问题】用自己的话描述下列诗句所描绘的景象。(1)明月松间照，清泉石上流。(2)竹喧归浣女，莲动下渔舟画“”的诗句中静态的景物有、，动态的景物有。下列对“空山”的理解不恰当的一项是()因为山很大，很空旷，山居非常寂静跟鹿柴中的“空山不见人，但闻人语响”有异曲同工之妙，都是以有声衬无声山林树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞18、长相思清纳兰德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，碎乡心梦不成，故

31、园无此声。【问题】“榆关”指的是，从“”一句可以看出行军队伍的庞大，从“”一句可以看出描写的是冬季的景象。“故园无此声”中的“此声”指的是表达了词人的情感。文中最能表达主旨的句子是下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()词人随着大队人马向关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱。“梦”是思乡之梦，行军途中词人只能在“梦”中与家人团聚，这样的“梦”是美好而温馨的。展开想象:夜深了，词人站在军帐外，在望何方?心里又在想什么呢?19、四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空

32、，染上()的红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，()的暗夜，也有无数的萤火虫()飞舞。即使是()细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦()地朝里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛列的清晨，生起()的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫

33、兴。【问题】在文中的括号里填上恰当的叠词，这些叠词不但强调了景物的特征，还增强了文章语言的。第三自然段中加点的两个词语的顺序能相万调换吗?为什么？对文中画“”的句子理解不恰当的一项是()。作者喜欢冬天早上寒冷的感觉，中午寒气渐退，难免扫兴作者很享受在凛冽的清晨手捧暖和的火盆穿过走廊时那种闲逸的心情，到中午火炭化为白灰，难免扫兴熊熊的炭火为寒冷的冬晨营造了美的氛围，到中午时炭火消失，那独特的韵味也消失了，难免扫兴第二自然段说“明亮的月夜固然美”，下列诗词句写夏天月夜的一项是()。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。月出惊山鸟，时鸣春涧中。明月松间照，清泉石上流。第四自然段

34、说“落雪的早晨当然美”，却没写怎么美，请你学习短文的写法，结合平时的积累，用几句话写一写冬天落雪的早晨的景致。20、鸟的天堂（节选）第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只

35、看见了那只另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是乌的天堂啊！【问题】选文选自先生所写的鸟的天堂，主要写了选文第三自然段主要采用了态描写的方法，从觉和_觉两方面写鸟儿的多、多和多。下列对第四自然段的分析不正确的一项是()。A运用了排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了群鸟嬉戏、生动热闹的场面按照由概括到具体的顺序，先概写“眼睛应接不暇”，再具体写鸟儿热闹欢腾的景象体现了由整体描写到局部刻画的特点，先写众多的鸟儿让人应接不暇，再细写只画眉鸟的自由