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文档简介

1、英语句子成分和英语句子基本结构讲解及练习一、句子的基本结构(5种)1、主语+谓语(s+v)2、主语+系动词+表语(s+l+p)3、主语+谓语+宾语(s+v+o)4、主语+谓语+间接宾语(指人)+直接宾语(指物)(s+v+io+do)5、主语+谓语+宾语+宾语补足语(s+v+o+c)二、句子成分:(主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾补、同位语、参与语)主语(subject):句子说明的人或事物。Thesunrisesintheeast()Helikesdancing.()Twentyyearsisashorttimeinhistory.()Seeingisbelieving.()Toseei

2、stobelieve(.)Whatheneedsisabook(.)Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.()(一)指出以下句中主语的中心词Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.Thereisanoldmancominghere.Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.Todotodayshomeworkwithouttheteachershelpisverydifficult.谓语(predicate)

3、:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词也许动词词组担当,放在主语的后边。WestudyEnglish.Heisasleep.(二).选出句中谓语的中心词D.wallD.busTherewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.D.afternoonD.breakfast表(predicative):系此后的成分,表示主的性、状和特色。Heisateacher.()Seventy-four!Youdontitlook.()Fiveandfiveisten.()Heisasleep.()Hisfatherisin.()Thepictureisont

4、hewall.()Mywatchisgone/missing/lost.()Thequestioniswhethertheywillcome.()(常的系有:be,sound(听起来),look(看起来),feel(摸起来,smell(起来),taste(、吃起来),remain(保持,仍是),feel(感)Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.Thedoorremainsopen.NowIfeeltire

5、d.(三)挑出以下句中的表Theoldmanwasfeelingverytired.WhyisheworriedaboutJimTheleaveshaveturnedyellow.SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.Shewasthefirsttolearnaboutit.:1)表示行的象,常由名也许代担当。放在及物也许介此后。如:IlikeChina.()Hehatesyou.()HowmanydoyouneedWeneedtwo.()Ienjoyworkingwithyou.()Ihopetoseeyouagain.()Didyouwritedo

6、wnwhathesaid()2)介后的名、代和名-介AreyouafraidofthesnakeUnderthesnow,therearemanyrocks.3)双-(指人)和直(指物)Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.(四)挑出以下句中的宾语Mybrotherhasntdonehishomework.PeopleallovertheworldspeakEnglish.Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.HowmanynewwordsdidyoulearnlastclassSomeof

7、thestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou5.宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。Weelectedhimmonitor.()Weallthinkitapitythatshedidntcomehere(.)Wewillmakethemhappy.()Wefoundnobodyin.()Pleasemakeyourselfathome.()Dontlethimdothat.()Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.()Donteepkthelightsburning.()Illhavem

8、ybikerpaired.()(五)挑出以下句中的宾语补足语Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.TheycallmeLilysometimes.Shefounditdifficulttodothework.IsawMr.Wanggetonthebus.DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow6.定语:修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。AiYanlingisachemistry

9、teacher(.)Heisourfriend.()Webelongtothethirdworld.()Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson(.)Themanoverthereismyoldfriend.()Thewomanwithababyinherarmsismysister.()TheboysplayingfootballareinClass2.()Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.()Ihaveanideatodoitwell.()YoushoulddoeverythingthatIdo.()(六)挑出

10、以下句中的定语TheyuseMr.,Mrs.withthefamilyname.WhatisyourgivennameOnthethirdlapareClass1andClass3.Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.Themandownstairswastryingtosleep.状语:用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和退步。(以下例句按上述序次排列)Iwillgotheretomorrow.Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.Themeatwen

11、tbadbecauseofthehotweather.HestudieshardtolearnEnglishwell.Hedidntstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Hegoestoschoolbybike.Thoughheisyoung,hecandoitwell.(七)挑出以下句中的状语Therewasabigsmileonherface.Everynightheheardthenoiseupstairs.HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.Withthemedicineboxunderher

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