新人教版初中地理七年级上册《1第1节-地球和地球仪》课件-

1、 地球和地球仪 (第2课时)创设情境 激趣导入 地球和地球仪创设情境 激趣导入掌握经、纬度的划分方法。记住低纬、中纬、高纬的划分，东、西半球和南、北半球的划分。会应用经纬网。学习目标掌握经、纬度的划分方法。学习目标自主研读 初步感知1、纬线和纬度（1）纬线： ，叫纬线。（2）纬度：赤道的度数为 ，是纬度的起始线，从赤道向南北各分 ，称为南纬和北纬，分别用 和 表示，南北极点分别为 、 。（3）赤道：是0纬线，是 的纬线，是到南北两极 的纬线，是 的分界线。（4）高、中、低纬的划分： 纬度为低纬度地区， 纬度为中纬度地区， 为高纬度地区。沿着东西方向环绕地球仪一周的圆圈090S90N90SN最长

2、距离相等南北半球0-3030-6060-90自主研读 初步感知1、纬线和纬度沿着东西方向环绕地球仪一周的2、经线和经度（1）经线：在地球仪上，连接 并垂直于 的线，叫经线，也叫 。（2）经度：本初子午线的经度为 ，是经度的起始线。由此向东西，各分作180，称为东经和西经，分别用 表示。 （3）特殊经线：0经线、180经线：东经和西经180是重合的，通常就把它叫作180经线；本初子午线（0经线）经线和180经线是东西经的分界线；20W和160E经线：是东西半球的分界线。 自主研读 初步感知南北两极纬线子午线0E、W2、经线和经度自主研读 初步感知南北两极纬线子午线0E、W3、利用经纬网定位（1）

3、在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。地球表面任意一点的位置，就是某条经线和某条纬线的交点。（2）在茫茫大海上航行的轮船，在辽阔天空中翱翔的飞机，可以利用经纬网来确定位置，方便导航。因此，利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事以及气象观测等许多方面，都有广泛的用途。自主研读 初步感知3、利用经纬网定位自主研读 初步感知小组合作 深化探究纬线与纬度小组合作 深化探究纬线与纬度（1）以赤道为起点，纬度数值的大小排列有什么规律?（2）纬度最大值的纬线有什么特征?该最大值出现在哪个地区?（3）纬度在地球仪上是怎样排列的?如何区分度数相同的纬线?（4）找出北回归线、北极圈、南回归线、南极圈，它们的

4、纬度是多少?（5）南北半球和南北纬的划分有什么关系?北纬是否全部在北半球，南纬是否全部在南半球? 自主研读 初步感知（1）以赤道为起点，纬度数值的大小排列有什么规律?自主研读 小组合作 深化探究纬线与纬度小组合作 深化探究纬线与纬度40040小组合作 深化探究纬线与纬度40040小组合作 深化探究纬线与纬度6006090小组合作 深化探究纬线与纬度6006090小组合作 深化探究纬线与纬度020904060204090小组合作 深化探究纬线与纬度020904060204090小组合作 深020N90N40N60N20S40S90S204060803020100北纬都在_半球，南纬都在_半球向北

5、度数变大的是_纬，向南度数变大的是_ 纬北南北南020N90N40N60N20S40S90S纬线形状特征:指示方向:长度特点:度数范围:度数变化规律:度数表示方法:半球划分:赤道最长，向南北两极逐渐缩短赤道以北为北半球以南为南半球北纬用N，南纬用S圆东西方向090从赤道向南北两极逐渐增大至90小组合作 深化探究纬线形状特征:指示方向:长度特点:度数范围:度数变化规律:度小组合作 深化探究经线与经度小组合作 深化探究经线与经度（1）经度是以哪条经线为起点的?（2）经度的标度范围是多少度?（3）对比纬度的变化规律，说明地球仪上经度的变化规律有什么特点?（4）东西半球是如何划分的，有何意义?小组合作

6、 深化探究（1）经度是以哪条经线为起点的?小组合作 深化探究0经线或本初子午线小组合作 深化探究经线与经度0经线或本初子午线小组合作 深化探究经线与经度20小组合作 深化探究经线与经度20小组合作 深化探究经线与经度40小组合作 深化探究经线与经度40小组合作 深化探究经线与经度80小组合作 深化探究经线与经度80小组合作 深化探究经线与经度180小组合作 深化探究经线与经度180小组合作 深化探究经线与经度20小组合作 深化探究经线与经度20小组合作 深化探究经线与经度40小组合作 深化探究经线与经度40小组合作 深化探究经线与经度60小组合作 深化探究经线与经度60小组合作 深化探究经线与

7、经度0306030609090小组合作 深化探究经线与经度0306030609090小组合作 深化探究030E60E30W60W90W90E向东度数增大的是_,向西度数增大的是_。东经西经小组合作 深化探究经线与经度030E60E30W60W90W90E向东度数030E60E30W60W90W90E20304050100806040小组合作 深化探究经线与经度030E60E30W60W90W90E203030E60E30W60W90W90E200204016017018017040160小组合作 深化探究经线与经度030E60E30W60W90W90E200030E60E30W60W90W90

8、E1. _和0经线相对的是_经线； _和20W经线相对的是_经线。2.两条相对的经线可以组成一个经线圈，这两条线东西经_，度数之和为_。160E180180相反小组合作 深化探究经线与经度030E60E30W60W90W90E1. _20W160E018020W0的西经位于_半球，其余西经都在西半球160E180的东经位于_半球，其余东经都在东半球东西小组合作 深化探究经线与经度20W160E018020W0的西经位于_半形状特征:指示方向:长度特点:度数范围:度数变化规律:度数表示方法:半球划分:所有经线的长度都相等20W和160E划分东西半球东经用E,西经用W半圆经线南北方向0180从本初

9、子午线向东西逐渐增大至180小组合作 深化探究形状特征:指示方向:长度特点:度数范围:度数变化规律:度数表纬线形状特征指示方向长度特点度数范围度数变化规律度数表示方法半球划分赤道最长，向南北两极逐渐缩短所有经线的长度都相等赤道以北为北半球以南为南半球20W和160E划分东西半球北纬用N，南纬用S东经用E，西经用W圆半圆经线东西方向南北方向0900180从赤道向南北两极逐渐增大至90从本初子午线向东西逐渐增大至180纬线形状特征指示方向长度特点度数范围度数变度数表半球划分赤道小组合作 深化探究经纬网小组合作 深化探究经纬网 在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。 200 00 150 00 150 200 北纬150 ，东经 200 南纬150 ，西经 200 小组合作 深化探究 在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所地名经度纬度天津117E39E上海121E31N伦敦纽约123W49N151E32S小组合作 深化探究经纬网的作用是什么?利用经纬网定位051N40N74W温哥华悉尼地名经度纬度天津117E39E上海121E31N伦敦纬线形状特征指示方向长度特点度数范围度数变化规律度数表示方法半球划分赤道最长，