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文档简介
1、九年级学习的主要内容在社会生活中承担责任 公平的含义、要求、重要性、措施正义行为和正义制度的含义、要求、做有正义感的人责任的含义、来源、多样性、承担责任的意义、不承担责任的后果、做一名负责任的公民 五星红旗我为你骄傲 改革开放后的巨变、高举伟大旗帜、坚持党的领导我国的基本经济制度和分配制度、根本任务和目的我国的根本政治制度、基本民族政策、维护民族团结关注国家发展 党的基本路线 、发展才是硬道理 、改革开放的原因、意义科教兴国战略和可持续发展战略原因及措施、对青少年的要求弘扬民族精神 的原因、措施、对青少年的要求我们的未来不是梦 共同理想 、分哪三步走 、全面建设小康社会、艰苦奋斗当今世界的主题
2、 、发展的趋势 、我国的地位和作用 、面临的机遇和挑战 正确对待升学和就业、早日成才、实现人生意义九年级第一单元在社会生活中承担责任复习环节一重点问题梳理第1课公平、正义-人们永恒的追求1、公平的含义和要求各是什么?4 2、公平的原理、社会公平主要表现是什么? 63、为什么要维护公平?(维护公平的意义)8 4、我们应怎样维护社会公平?85、正义的原理、什么是正义行为和非正义行为?96、正义制度的含义和要求各是什么?10 7、怎样做一名有正义感的人?12-13第2课在承担责任中成长1、责任的含义是什么?16 2、责任的来源有哪些?17 3、为什么说人们承担着多种社会责任?18 4、承担责任的原理
3、.代价.意义是什么?2021 5、不承担责任的后果是什么?2223 6、我们应怎样成为一名负责任的公民2329第一单元 在社会生活中承担责任 人们永恒的追求一、公平、正义 中成长二、在承担责任1、我们向往公平 良好的合作需要公平公平有利于社会稳定2、为正义高歌 分清生活中的正义和非正义行为1、责任对于你我他有承诺就有责任身份不同,责任不同2、面对责任的选择承担责任意味着什么不承担责任由什么后果做一个有正义感的人3、让社会投给我赞成票承担起自己的责任自觉守法维护社会秩序服务社会,奉献社会复习环节三典型问题解析3【2011烟台】据报道,2011年财政部门将进一步优化财政支出结构,加大对医疗保障、社
4、会保障和保障性住房等方面的支持力度。这( ) A表明我国政府努力推进社会公平 B表明改善民生已成为我党执政立国之本 C表明党和政府把各项工作的中心彻底转移到改善民生上来 D表明我国已跨越社会主义初级阶段,进入全面建设小康社会阶段 A4、08江西 材料一: 年度 2002 2003 2004 2005 2006 农村居民收入(元) 2476 2622 2936 3255 3587城镇居民收入(元)7703 8472 9422 10493 11759 材料二:中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定中明确指出:“社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证”。(1)材料
5、一反映了我国经济发展中哪些现象?(4分)(2)结合材料,谈谈维护社会公平的重大意义。(6分)(3)你了解国家正在采取哪些措施促进社会公平?(不少于两个方面,不必展开)(2分)1)材料一反映了我国近年来城乡居民收入得到较大幅度的提高;(2分)但城镇居民收入增长幅度要高于农村居民,城乡居民收入还存在较大差距(或:存在社会不公平现象)。(2分) (2)能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;(2分)能促进良好的人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;(2分)能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,有利于社会的长治久安。(2分) (3)如:公务员录用考试制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫
6、工程、希望工程、建立社会保障制度、公共财政向农村倾斜、大力发展农村新型合作医疗、取消农业税、免除义务教育学杂费等等(每点1分,答出其中任两方面得2分)小明的困惑困惑二:小明放学后,在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小明身上的钱收走,并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交30元钱。小明又怕又生气,找同学商量。同学甲:我们一起去凑钱给他们,免得找麻烦。同学乙:找几个好朋友去教训他们一下。同学丙:我们应该依法维护自己的合法权益。面对同学们的建议,为此小明很困惑。以上几位同学说法对吗?请分别说明理由。答案解析 同学甲和同学乙说法错误。因为当遇到非正义行为发生时,对受到非正义行为侵害
7、的人要要运用法律武器维护自身的合法权益。同学甲采用忍让、顺从的态度只会助长犯罪分子的气焰。同学乙运用非法手段进行报复是违背正义的行为,不仅不能保护自身的合法权益,而且是一种违法行为,会给社会带来一定的危害,导致非正义行为的发生。同学丙说法正确,他用法律武器维护了自身的合法权益,捍卫了正义。解析:本题重点考查当责任发生冲突的时候,学会理智的处理,分清责任的轻重与主次缓急,学会统筹兼顾。答案:小明可寻求他人的帮助,把妈妈送到医院治疗,履行孝敬妈妈的责任;为了学校的荣誉,还要认真准备演讲稿。请你来帮忙: 有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说,责
8、任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。某校围绕“责任”主题,组织学生开展主题探究活动。通过对全校师生的问卷调查形成了以下一组数据:(1)请你谈谈表中的调查结果说明了什么? (2)在活动过程中,有个别同学不想参加此次活动,他认为:这样的活动与学习无关,怕影响学习。如果你是本次活动的组织者,你将如何说服该同学参加活动?(3)你打算如何承担起自己的责任?(1)绝大多数同学有责任感,能对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责。少数同学缺少责任心,不能自觉承担责任。(2)这种看法是错误的,承担责任虽然会付出一定的代价,但能促使自己的成长和发展,有压力才会有动力,能激励自己充分发挥个人潜能,克服困难
9、,实现自己的奋斗目标,才能赢得被人的信任,得到别人的支持和帮助才能获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认和赞誉。 (3)要树立强烈的责任意识,从我做起,从小事做起,从现在做起,持之以恒,养成负责人的习惯。 自觉守法,维护社会秩序 服务社会,奉献社会。解答材料题的 “三步走”1、认真阅读材料,仔细分析字句,全面掌握材料信息:语段分层,按句子捕捉信息划出每层或句子的关键字词2、分析设问(也要注意抓关键词),明确答题要求或方向3、联系教材-组织答案书面表达(注意材料中的层次大意和关键词与教材知识的“翻译”关系)。1、(2008年武汉市)“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”从2007
10、年首次评出的53名全国道德模范身上,我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是( )只有人人尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会要自觉承担责任,努力做负责任的公民在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任责任产生于社会关系之中的相互承诺 A. B. C. D. B第二课检测题2、(10年烟台)做负责任的公民是社会对每个人的要求,要做一个负责任的公民就要( ) A树立责任意识,对任何事情都热心去做 B学会在不同的责任面前进行选择,尽量选择责任重大的事情去做 C坚持从小事做起,从现在做起,逐步培养自己负责任的习惯 D自己做好事的同时,不忘督促别人做好事3、(10年云南)学生要遵守校规校纪,完成学
11、习任务;子女要孝敬父母;同学要互助、互谅社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们 ( ) A要承担的责任太多、太累 B人们在扮演着不同的角色 C人们在承担不同的任务 D社会生活中,人们扮演不同的角色,就意味着担当不同的责任 CD4、(2011武汉)在上海世博、在广州亚运,在更多鲜为人知的地方,都可以看到志愿精神在闪耀。获得感动中国2010年度特别奖的中国志愿者的事迹启示我们( )不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现热心公益,能使自身的价值在奉献中得以提升参与社会公益活动,就是履行自己的法律义务主动为国分忧、勇担责任,是我们义不容辞的责任 A. B. C.C(1)责任产生于人们之间的相互关系之中。(1分)(2)作为子女,我们有责任为父母分忧;作为学生,我们有责任认真学习科学文化知识;作为公民,我们还要承担一定的社会责任,如:遵纪守法,奉献社会。(3分)(3)1)清醒地认识到自己应负的各种责任,树立起强烈的责任意识.2)从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,养成负责任的习惯; 3
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