新北师大版三年级下册数学12-分橘子课件

1、北师大版 数学 三年级 下册分橘子情境导入探究新知课堂小结课后作业除法课堂练习11北师大版 数学 三年级 下册分橘子情境导入探究新知课堂把48个橘子平均分给3个人,每人能分到多少个?用除法计算483=情境导入返回把48个橘子平均分给3个人,每人能分到多少个?用除法计算48方法一口算483=16（个）30310183610616答：每人能分到16个。探究新知返回方法一口算483=16（个）30310183610方法二竖式计算483=16（个）4 8)338801161先用被除数十位上的4除以3,商1写在十位上。十位上余的1与个位上的8合起来继续除。返回方法二竖式计算483=16（个）4 8)33

2、880116483= 16（个）答：每人能分到16个。把48个橘子平均分给3个人,每人能分到多少个?返回483= 16（个）答：每人能分到16个。把48个橘子平均两位数除以一位数的笔算方法:从被除数的高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果用十位上的数除以一位数有余数,就把余数和个位上的数合起来除以一位数。返回两位数除以一位数的笔算方法:返回算一算。3 8)25 2)47 2)3288011914220113162201142为什么除法要从高位算起？返回算一算。3 8)25 2)47 2)328801191422算一算。3 8)2811 0324为什么除法要从高位算起？还能分5

3、个2。返回算一算。3 8)2811 0324为什么除法要从高位算起？还用竖式计算。783= 924= 655=7 8)368801162269 2)482201132236 5)55550113113课堂练习返回用竖式计算。783= 924= 下面的计算正确吗？用两位数十位上的数除以2时没有将余数写下来。 先用十位上的5除以2,商是2,余数是1,然后再用余数1和个位上的8合起来的数18除以2,商是9。返回下面的计算正确吗？用两位数十位上的数除以2时没有将余数写下来922=39下面的计算正确吗？十位上的余数是3,大于除数2。用竖式计算除法时,每一步的余数都要比除数小。922=46返回922=39

4、下面的计算正确吗？十位上的余数是3,大于除数2文具店里每瓶胶水5元钱,85元可以买多少瓶这样的胶水?17（瓶）答：可以买17瓶这样的胶水。855求85里面有多少个5？8 5)555503371用除法计算返回文具店里每瓶胶水5元钱,85元可以买多少瓶这样的胶水?17这匹布最多可以做多少只老鹰风筝?26（只）答：这匹布最多可以做26只老鹰风筝。522求52里面有多少个2？5 2)242201162用除法计算返回这匹布最多可以做多少只老鹰风筝?26（只）答：这匹布最多可哪种树苗每棵的价钱贵一些?4棵杨树苗52元3棵松树苗42元13（元）答：松树苗每棵的价钱贵一些。52414（元）4231314先根据

5、“总价数量=单价”求出每棵多少钱。5 2)4422011314 2)332201141返回哪种树苗每棵的价钱贵一些?4棵杨树苗52元3棵松树苗42元为了庆祝六一儿童节,三(5)班教室的一面墙上挂了84个气球,这些气球是按照“1蓝、2黄、4红”的顺序悬挂的。最后一个气球是什么颜色?每一组中都有1+2+4=7(个)气球先求出84个气球可以分为几个这样的一组,还剩下几个。 余数是几就是这一组的第几个。返回为了庆祝六一儿童节,三(5)班教室的一面墙上挂了84个气球,为了庆祝六一儿童节,三(5)班教室的一面墙上挂了84个气球,这些气球是按照“1蓝、2黄、4红”的顺序悬挂的。最后一个气球是什么颜色?1+2+4=7(个)847=12(组)答:最后一个气球是红色。返回为了庆祝六一儿童节,三(5)班教室的一面墙上挂了84个气球,两位数除以一位数的笔算方法:以一位数有余数,就把余数和个位上的数合起从被除数的高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果用十位上的