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文档简介

1、大班艺术活动树根创意造型教案反思这是大班艺术活动树根创意造型教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.能从多角度观看树根形状，并对其大胆想象、合理造型。2.在想象创作过程中尝试合作，互相协作完成狗尾巴草、丝瓜筋染色切块、芦苇、藤条、稻草、树枝、彩色纸、橡皮泥等若干；剪刀、双面胶、透亮胶等工具；画衣若干。3幼儿事先赏识：幼儿创作幼儿事先熟悉造型辅助材料。活动过程：一亲近树根1带幼儿进入活动室，刚刚我们搬了很多的材料，明白我们要做什么吗？这些是什么？（树根）和好好友一起，坐到你们喜爱的树根旁边吧。2看看你们桌上的树根象什么？会藏着一个什么样的故事呢？把树根换一个方向看

2、看，有没有什么新的发现？（伙伴沟通）二创作想象1小好友都发现了树根的故事，我们要像艺术家那样把树根的故事表现出来，那我们要做些什么？怎么做呢？快和你的好好友一起商议一下。伙伴商议。2集体沟通。结合幼儿的提议，介绍准备的材料和一些运用方法。3操作要求：（1）和好好友先商议要做什么样的树根的故事？怎么分工？然后去找需要的材料制作。（2）疼惜材料，需要多少拿多少，用完多余的材料放回原来的地方，可以便利别的小好友运用。三创意造型1搬树根到户外创作，提示幼儿商议分工好后再取材料。2遇到一些困难，尽量自己想方法解决。3帮忙幼儿丰富故事情节：你们在做什么？你做的这个树根藏了一个什么故事？四故事沟通1给自己的树根作品取名，并邀请伙伴和老师来赏识，给他们介绍故事内容。假如树根的故事做得差不多了，我们就给它取个适宜的名字吧。这么精彩的树根故事，快去邀请好好友一起来赏识吧，让他们来猜猜我们树根的故事，好吗？2点评建议：能给我们讲讲你们的树根的故事吗？你们用了哪些材料？是怎么做的？活动延长：每一个树根都是一个独特的故事，但是许多的树根在一起，会让树根的故事更精彩，下次我们一起来把这些树根搭配起来讲故事，好吗？教学反思：作为老师要擅长发现幼儿的不同特点，赐予每一位幼儿以鼓励性的评价，充足挖掘作品中

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