大班艺术活动青花瓷盘教案反思_第1页
大班艺术活动青花瓷盘教案反思_第2页
大班艺术活动青花瓷盘教案反思_第3页
大班艺术活动青花瓷盘教案反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班艺术活动青花瓷盘教案反思这是大班艺术活动青花瓷盘教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1感受青花瓷的独特美，初步了解青花瓷白底蓝花的特点和各种吉利纹饰。2能够用语言、绘画等形式大胆表达自己对青花的审美感受和体验，宠爱中国传统青花瓷艺术3让幼儿尝试运用颜色来表现不同的情感，抒发内心的感受。4培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。活动准备：1青花瓷盘图片PPT；背景音乐。2纸盘；蓝色颜料；画笔、棉签；纸盘托架；活动过程：1谈话导入，激发活动爱好。师：你明白瓷盘吗？你见过的瓷盘是什么样子的？2赏识青花瓷盘，感受和初步了解青花瓷颜色、纹样的美。（1）赏识青

2、花瓷PPT，初步感受。师：看了这些瓷盘你有什么感觉？（2）感受和初步了解青花瓷白底蓝花的颜色特点。师：这些瓷盘是什么颜色的？蓝色和白色搭配在一起，你感觉怎么样？老师总结、介绍：这种在白色的底上画上蓝色的花纹，叫青花（3）感受和初步了解青花瓷盘上的各种吉利纹样。师：青花瓷盘上有哪些花纹？这些花纹是什么样子的？老师总结：漂亮的青花瓷盘不仅可以装饰我们的生活，还把美妙的祝愿带给大家（4）进一步赏识，初步了解青花瓷盘花纹的布局结构。师：这些花纹画在瓷盘的什么地方？3拓展经验，明白青花瓷是我们中国人创造的。4幼儿尝试自己绘画青花纸盘，进一步感受青花瓷的美。（1）激发爱好、介绍工具材料。（2）引导幼儿思索

3、：你想画什么花纹？画在瓷盘的什么地方？（3）幼儿绘画，老师巡回指导。5作品展现与评价。师：你们觉得小好友们画的青花盘怎么样？你觉得哪一个盘子最美，哪里最美？活动反思：伴着人们生活水平的日益提高，颜色缤纷、形态各异的精致盘子，走进了家家户户。而那些富有传统文化的青花盘，被越来越少的人所青睐。为了让孩子们了解更多的传统文化，感受白底青花独特的颜色美和对称美，我设计了本次活动漂亮的青花瓷盘。在整个活动实施的过程中，首先，我用浅显、易懂的方法帮忙幼儿理解了中心对称的作画方式，突出了重点。我特意自制了一个中心对称图案非常明显的青花瓷盘，让幼儿先认准中心，接着用找一样的图案的方法，让幼儿渐渐理解中心对称的

4、方法就是：以中间的图形为中心，围绕这个中心面对面用一样的图形来装饰的方法叫中心对称。在幼儿初步理解中心对称的根底上，我还给幼儿上来操作的时机，一方面检验幼儿把握中心对称的情况，另一方面，起到给幼儿示范操作的作用。其次，在作品呈现的方式上，我考虑了颜色与内容的搭配以及作品的呈现效果。青花瓷的颜色是白底蓝花，我给幼儿准备的课件、盘子插座都是白底蓝花的颜色搭配，作品原来是呈如今嵌体板上的，我考虑到假如把作品放在插座上，作品会更具美感、整体效果会更好。最终，在这个活动中，幼儿的环保意识，环保行为习惯又得到了进一步的强化。明白一次性的盘子还能变废为宝制作青花瓷盘呢。同时，在活动中，我也发现还存在不少的问题：1.在给幼儿介绍磁盘花纹的时分，没有用简浅易懂的语言，解释不是很到位。2.幼儿在装饰过程中，还有

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论