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文档简介

1、大班诗歌欣赏妈妈的爱教案反思这是大班诗歌赏识妈妈的爱教案反思,是优秀的大班语言教案文章,供老师家长们参考学习。目标:1.理解并把握诗歌内容,并能有感情的朗诵诗歌。2.体验妈妈对自己的爱,并明白长大后该怎么回报妈妈。3.依据诗歌的内容进行简洁的创编。4.探究、发现生活中的多样性及特征。5.主动的参与活动,大胆的说出自己的想法。准备:录音(妈妈讲解并描述照料孩子的故事)过程:1听录音妈妈讲故事。一位妈妈讲解并描述从怀孕到诞生,以及孩子生病时如何照料孩子的故事。提问:听了这个故事你们有什么感受?2.学习诗歌妈妈的爱师:有一位诗人依据天下全部妈妈和孩子的故事创作了一首诗歌,名字叫妈妈的爱让我们一起来赏

2、识一下。老师配乐有感情的朗诵一遍诗歌,提问诗歌内容:诗歌的名字叫什么?诗歌主要说了些什么?从哪儿看出妈妈的爱来的?为什么说妈妈的爱是凉爽的风?遮雨的伞、滴落的泪?责怪的目光?3幼儿学习朗诵儿歌:(1)理解并记住诗歌内容,结合图示进行朗诵。(2)配乐朗诵,感受诗句与音乐之间美丽抒情的旋律。4启发幼儿商量平常妈妈还为你做了什么?怎样照料你的?幼儿结合自己的事例创编诗歌,体会有妈妈的关爱是一件幸福的事情。5让幼儿向妈妈表达自己的感谢之情。如:亲口对妈妈说一声谢谢,我爱你妈妈,为妈妈做一件小事等。附:诗歌妈妈的爱1.有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈

3、的爱是凉爽的风。2.有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊,妈妈的爱是遮雨的伞。3.有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊,妈妈的爱是滴落的泪。4.有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批判叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责怪的目光。5.一次老师叫用最字造句,我说:我最爱妈妈。妈妈告知我:最该爱的是祖国,祖国是我们全部人的妈妈。教学反思1、在活动准备上能录一些妈妈平常劳动或照料小好友的录像和妈妈的作品最好。2、活动过程时,先让幼儿观看妈妈的录像和妈妈的作品,以丰富幼儿对妈妈的印象。3、在讲解并描述诗歌时,引导幼儿学习一会儿变成,并尝试用这个句型来造句。4、让幼儿自己来创编,妈

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