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文档简介

1、大班语言活动美丽的服装教案反思大班语言活动漂亮的服装教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受服装的美，学习与各种服装相关的词语，能运用较完好、连贯的语言向伙伴介绍自己的服装，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看漂亮的服装教案吧。活动目标：1、感受服装的美，学习与各种服装相关的词语。2、能运用较完好、连贯的语言向伙伴介绍自己的服装。3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：各种不同款式的服装图若干、搜集不同款式的服装并布置于活动室的周围；好友，请到晋江来音乐磁带、自制话筒若干，拼插成

2、的摄像机。活动过程：（一）以刚刚结束的第三届全国暨晋江首届伞博会为题进行谈话，引出举办晋江服装博览会的设想。（从幼儿四周发生的大事入手进行谈话，这在很大程度上丰富了谈话的内容，并且抓住大班幼儿的心理特点，通过引发举办服装博览会的设想，激发幼儿的活动爱好，为接下来的主动、大胆参与活动起到很好的铺垫作用。）（二）以请幼儿担任服装博览会解说宣扬员引导幼儿观看自己的服装，并用较完好、连贯的语言向伙伴介绍。1、师：服装博览会举办的时分，肯定需要许多的解说介绍人员，要是我们也能参与，向来自各地的外宾好友介绍，肯定很不错。今日，我们也来试着学一学，先认真地观看一下你今日穿的服装是什么样的？有哪些你最喜爱或比

3、拟特别的地方，请你来试着向大家介绍介绍。2、幼儿观看自己的服装，并与伙伴沟通，师观看并帮忙幼儿丰富相关的词语。3、激励引导幼儿运用较连贯、完好的语言向伙伴介绍自己的服装，丰富幼儿服装的词语。（大班幼儿的任务意识及责任感比拟强，通过担任解说介绍人员这一角色任务，让幼儿尝试向伙伴介绍自己的服装，并引导幼儿从最喜爱或比拟特别的地方着手向大家介绍，为幼儿指明了一个似隐若现的介绍方向，同时，在幼儿的介绍中，师按时地丰富幼儿相关的服装词语。）（三）赏识活动室周围不同款式的服装或服装图片，感受服装的美。1、师：伴着工人叔叔、阿姨越来越好的创造、设计，服装的款式越来越多，越来越美，我们一起去看一看。2、启发、引导幼儿相互沟通，讲解并描述。（这一环节通过赏识、沟通，再一次让幼儿感受各种款式的服装美，同时孩子在沟通、讲解并描述中，经验得到了共享、提升。）（四）幼儿自由选择，自由结伴进行我喜爱的服装介绍、讲解并描述活动。1、师向幼儿介绍辅助材料（话筒、摄像机），引导幼儿通过电视台采访形式，自由结伴扮演角色介绍自己喜爱的服装。2、激励幼儿连续向伙伴介绍自己或展共和其他伙伴的服装。（以没有结束的结束环节，让幼儿自主选择自己喜爱的方式进行讲解并描述、沟通，在自然、宽松的活动气氛中使孩子得到沟通和满意的时机。）活动反思：尊

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