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文档简介
1、幼儿园中班健康主题教案大全【第一篇】活动目标:1、了解买食品时应该注意的事项。2、通过自己探索、寻找的过程,知道食品包装袋上的生产日期、保质期。3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识。活动准备:1、每位幼儿准备一份小包装的食品。2、教师也准备几样不同食品的包装袋;宝宝肚子疼、食品的图片。活动过程:一、通过观察图片进行谈话,激发幼儿的兴趣。1、教师出示图片,供幼儿观察。T:你看到了什么?你们觉得宝宝为什么会肚子疼呢?2、引导幼儿进行讨论,引出肚子疼的原因。3、再次出示食品的图片,引导幼儿讨论。T:这是什么?那宝宝吃了它之后为什么会肚子疼呢?4、教师总结。T:因为这个食品已经
2、过期了,不能吃了,要是吃了肚子就会不舒服。二、通过讨论,学会观察食品的保质期和生产日期的方法。1、引导幼儿观察食品包装,学习观察包装袋上的生产日期和保质期。T:过期了是什么意思?T:那我们怎样才能知道自己买的这个食品有没有过期呢?T:袋子上有保质期吗?什么地方会有这些标记?请幼儿观察带过来的包装袋。T:怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?教师总结:有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。2、幼儿观察自己带来的小袋食物,幼儿自己观察、寻找食品的生产日期和保质期。三、迁移经验,继续讨论其他注意事项。1、T:在买食品时,除了要看清楚食品的生产日期和保质期,还要注意什么?2、
3、组织幼儿讨论:知道要选购包装完好的食品,食品袋上有质量检测合格标记。通过对比相同包装的食品,认识防伪标记,来确定食品的可靠性。3、幼儿根据自己的了解向大家介绍观察各种注意事项。【第二篇】【活动目标】1、了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。3、了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。【活动准备】各种粗粮(玉米、高梁、小米等)的实物若干,粗粮宝宝大图谱,各种粗粮食物若干,小框、小盆若干。【活动过程】一、品尝粗粮,谈话引出主题粗粮宝宝。通过品尝和谈话让幼儿知道粮食可以分成细粮和粗粮,并简单地介绍粗
4、粮对人体健康的保健作用。二、观察粗粮宝宝,并用语言交流它们的基本特征及名称。1、幼儿以小组为单位进行观察和交流,教师巡回参与。2、师幼集体交流,教师出示粗粮宝宝大图谱,并根据幼儿的介绍顺序,将相应的袋装粗粮宝宝贴到图谱上,桌子上的幼儿将相应的袋装粗粮宝宝放进中间的小框中。3、找找这些粗粮宝宝长得不一样的地方。4、丰富其它的粗粮品种,如红薯、南瓜。三、幼儿操作,进一步感知粗粮宝宝的外部特征,尝试合作地完成任务。每张桌子上一盆放了混合了多种粗粮宝宝的小框,请幼儿合作地将它们分类,放到各自的小盆内,一盆放一种,以小组为单位进行比赛,看哪一组分得又快又干净,请优胜组介绍合作经验。四、活动延伸:请小朋友
5、一起把粗粮宝宝的大图谱贴到自然角里,以后和老师一起种一种,试一试。【第三篇】设计意图春天是各种传染病流行的季节,有的孩子已有一些患传染病的体验,如水痘、腮腺炎等,所有的孩子都有大雨方针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验,让幼儿了解有关传染病的预防方法,增强幼儿预防疾病的意识。活动目标1、 了解有关春天传染病的情况,说出及画出预防疾病的方法。2、 培养幼儿的表达能力。3、 增强幼儿预防疾病的意识。4、 了解保持个人卫生对身体健康的重要性。5、 引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。活动准备1、 收集有关传染病的资料。2、 张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。3、 准备材
6、料:宣传品、纸、笔。过程建议1、 讨论:春天气候乍暖还寒,春雨绵绵,潮湿多雾,哪些流行性传染病会出现?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)2、 请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)3、 讨论:疾病预防的方法。(如预防接种,多喝开水,多吃蔬菜水果,留一天起转变增减衣服,要有足够的运动和休息,保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物,以增强个人的抵抗能力;少到公共场所,如茶楼、电影院等。)4、 将所述的预防方法用图画画出,并用简单文字写画出图画内容,制作成宣传品。5、 向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法,也可将宣传品送给他们。延伸提示1、 在日常生活中提醒幼儿多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服等。2、 结合打预防针,教育幼儿要勇敢。3、 绘画:打预防针。教学反思:小朋友又生活在集体生活中,非
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