英语初中英语句子结构与成分易错剖析

1、【英语】初中英语句子结构与成分易错剖析一、句子结构与成分1ThesentencestructureofTheboylookssmart.is.A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+O+C【答案】C【剖析】【剖析】句意：句子Theboylookssmart.是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+宾语+宾补。theboys是主语，looks是谓语；smart是表语，应选C。【议论】观察句子结构，注意平知识记其分类。2JohncallshisdogEddie.Thestructureofthesentenceis_.A.S+V+OB.S+V+

2、PC.S+V+IO+DOD.S+V+DO+OC【答案】D【剖析】【剖析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_.依照句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。故答案为D。【议论】观察句子成分。牢记句子成分。3Choosethecorrectstructure（结构）A.S+V+OB.S+V+IO+DOofthissentenceHelentmeabook.C.S+V+PD.S+V+DO+OC【答案】B【剖析】【剖析】句意“Helentmeabook”。he为主语S；lent为谓语V；me为间接宾语IO;abook为直宾DO。故结构为S+V+IO+DO。应选B。【议论】此

3、题观察简单句的结构。4Thiscakeisreallybig._shareit.A.MaybewecanB.WemaybecanC.MaybewecanD.Maybecanwe【答案】C【剖析】【剖析】句意“蛋糕真的很大，也许我们能够分享它”。maybe为副词，也许，可能，放于句首。maybe中may是神情动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。依照句意，应选C。【议论】此题观察简单句和副词的用法。5Whatisthesentencepattern（句型）ofthesentenceLindaboughtabookyesterday.？A.S+VB.S+V+OC.S+V+IO+

4、DOD.S+V+O+OC【答案】B【剖析】【剖析】句意：Lindaboughtabookyesterday.属于哪一种句型。A是主谓结构；B是主谓宾结构；C是主谓+间接宾语+直接宾语；D是主谓+宾语+宾补。Linda是主语（S）；bought是谓语动词（V），abook是宾语（O）；故答案为C。【议论】观察简单句的基本结构。6Theboy_blackhair_abluecoat.A.has;hasB.with;inC.has;wearsD.with;wears【答案】D【剖析】【剖析】句意：留着黑的男孩穿着一件色大衣。一个句子中不能够出两个故A和C，B两个介，放在句中缺少，with拥有，wit

5、hblackhair留着黑，介短修主theboy,wear穿着，依照主theboy,wear用第三人称数构，故D。【点】此考句子构成分。注意句子的成分和句子的构。7_coldinwinterinLiaocheng.A.ItB.ItsC.ItsD.its【答案】C【剖析】【剖析】句意：聊城的冬天是寒冷的。A.它；B.它的；C.它是；可知缺少主和，消除A、B。句首首字母大写，故C。【点】考句子构，注意平，理解句意。D.它是。依照句子8I_Beijingfiveyearago.A.liveinB.livedinC.livedonD.haslivingon【答案】B【剖析】【剖析】句意：五年前我住在北

6、京。依照fiveyearago可知用一般去，句，主+不及物，live，不及物，住，in，在地方，故B。【点】考主+不及物，注意句子。9Whathe_doesnotmatter.A.saysB.sayingC.sayD.said【答案】D【剖析】【剖析】句意：他的没什么关系。句，主，故D。【点】考主+不及物，注意句子。+不及物，say，不及物10They_takeashortrest.A.stoppedtoB.stop【答案】AC.stoppedD.stopping【剖析】【剖析】句意：他停下来休息。句，主+不及物+不定式目的状，stop，不及物，停下来，故A。【点】考主+不及物，注意句子。11

7、Thosesweetmemoriesofsummerdaysareaboutquietstreamsandtreesandshade.Themainstructureofthesentenceis.A.S+VB.S+V+DO+OCC.S+V+IO+DOD.S+V+P【答案】D【剖析】【剖析】句意：这些关于夏天甜美的记忆主若是寂静的溪流、树和影子。A、S+V=Subject（主语）Verb（谓语）；B、S+V+DO+OC=主语+谓语+宾语+宾补；C、S+V+IO+DO=Subject（主语）Verb（谓语）Indirectobject（间接宾语）Directobject（直接宾语）；D、S+V+

8、P=subject+verb+predicate，属于主系表结构；该句是主系表结构，主语是：Thosesweetmemoriesofsummerdays，系动词are+表语，即剩下的部分，用于说明主语，应选D。【议论】观察句子结构，注意主谓宾结构的句子的用法。12Couldwemeetattheschoolgateat8a.m.?（选出主语）A.weB.meetC.theschoolgateD.8a.m.【答案】A【剖析】【剖析】句意：我们能在学校门口清早八点钟见吗？句子的主语平时在谓语的前面，是谓语动词陈述的对象，可知此句的主语明显是we，应选A。【议论】此题观察句子的成分。依照句子的结构和

9、划线部分在句子的地址确定找出的成分是什么。13Myfatherboughtmeanewwatchyesterday.Itisastructureof_.A.S+V+PB.S+V+IO+DOC.S+V+DO+COD.S+V+DO【答案】B【剖析】【剖析】句意：昨天我爸给我买了一块新手表。它是S+V+IO+DO结构。Myfather（主语S）+bought（谓语V）+me（间接宾语ID）+anewwatch（直接宾语DO），应选B。【议论】观察句结构和成分。注意识记S+V+IO+DO结构的用法。14Ifyougothere,youcan_.A.bybusB.goonfootC.takewithac

10、arD.bytraintogo【答案】B【剖析】【剖析】依照句子成分，onfoot作go的方式状语，其他选项句子成分错误，故选B。【议论】观察句子成分结构。15ThesentencestructureofWhoknowstheanswerA.S+V+OB.S+V+IO+DO？is.C.S+V+DO+C【答案】A【剖析】【剖析】句意：句子Whoknowstheanswer？是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。who是主语；knows是谓语；theanswer是宾语，应选A。【议论】观察句子结构，注意平知识记其分类。16The

11、reisariver.Youmust_thebridge.A.goacrossB.acrossC.gocrossD.go【答案】A【剖析】【剖析】句意：有一条河，你必定穿过去。cross穿过，实义动词，across穿过，介词。句子缺少谓语，神情动词must后边用动词原形，消除B。go去，不及物动词，排除D。goacross+名词=cross+名词，表示穿过.，固定搭配，应选A。【议论】观察句子结构和成分，注意平知识记cross和across的差异。17ThesentencestructureofMymothergivesmesomebread.is.A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+

12、V+DO+C【答案】B【剖析】【剖析】句意：句子Mymothergivesmesomebread.的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。mymother是主语；gives是谓语；me是间接宾语；somebread是直接宾语，应选B。【议论】观察句子结构，注意平知识记其分类。18ThesentencestructureofImethimattheschoolgate.isA.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+O+A.【答案】C【剖析】【剖析】句意：句子Imethimattheschoolgate.的结构是什么？A.

13、主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+宾语+宾语+状语。I是主语；met是谓语；him是宾语；attheschoolgate是状语，应选C。【议论】观察句子结构，注意平知识记其分类。19Annaisnotmysister._myfriend.A.HeB.HesC.SheD.Shes【答案】D【剖析】【剖析】句意：Anna不是我的姐姐，她是我的朋友。A.他，主格，做主语；B.他是；C.她，主格，做主语；D.她是。依照sister可知是女性，消除A、B。句子缺少主语和谓语，消除C，C选项只有主语，应选D。【议论】观察代词辨析和句子结构，注意平知识记其用法。20Couldy

14、oupleasetellmenext?A.howtodoB.howtodoitC.whattodoit【答案】B【剖析】【剖析】句意：你告诉接下来怎么做好吗？howtodo怎样做，do是及物动词，后需接宾语，而whattodoit表达错误，what在此作do的宾语，it节余，故消除C，应选B。【议论】观察特别疑问词+动词不定式。注意特别疑问词+动词不定式结构的用法。21Igotothemoviesonceaweek.A.宾语B状.语C表.语D定.语【答案】B【剖析】【剖析】句意：我一周去看一次电影。onceaweek，一周一次，修饰gotomovies，表频率，作状语，故答案选B。【议论】观察

15、句子成分。注意句子涉及到onceaweek作状语的用法。22Therearesomevolunteersinthepark.A.表语B宾.语C主.语D定.语【答案】C【剖析】【剖析】句意：公园里有一些志愿者。therebe+名词+介词短语是固定句式，是倒装句，在这个句式中，therebe后边的名词是主语，故答案选C。【议论】观察句子成分。注意句子涉及到therebe后的名词作主语的用法。23ItisfairtogiveAnnatheprizeinthepaintingcompetition.A.形式主语B.直接宾语C.向接宾语D.真切主语【答案】D【剖析】【剖析】句意：给Anna颁发绘画竞赛奖

16、是公正的。Itis+形容词+todosth.是固定句式，在这个句式中，it是形式主语，不定式是真切的主语，故答案选D.【议论】观察动词句子成分。注意句子涉及到itis+形容词+todosth的用法。24Itsgettingcolderandcolderthesedays.A.表B定.C状.D.【答案】A【剖析】【剖析】句意：此刻天气得越来越冷。句子，后接形容作表，构成系表构，故答案A。get，得，是系【点】考句子的成分。注意涉及到系后接形容作系表构的用法。25Wedlikemorestudentstojointhestorytellingclub.A.状B直.接C.足D.【答案】A【剖析】【剖

17、析】句意：我想要更多的学生参加故事俱部。干句的主是We；是wouldlike；是morestudents；句尾的不定式短tojointhestorytellingclub是目的状，故答案A。【点】考不定式。注意句子涉及到不定式作目的状的用法。26Howabouttheblackblousewithlittleflowerson?Idontlikeitatall,Mom.Blackcleanorbright.A.maynotB.notlooksC.doesntlookD.cant【答案】C【剖析】【剖析】句意：穿上小花的黑色上衣怎么？我一点也不喜，。黑色看起来不干也不但明。A.可能不，情；B.表

18、达不正确；C.不看起来；D.不能能，情。句子缺少，所以用，不能够独用情，消除A、D。look看起来，系，是一般在，主是black，所以否定用doesntlook，故C。【点】考句子构，注意平的性。27Whichofthefollowingiscorrect?A.Didntyouknowifourteacherhascheckedoutourhomework?B.CouldyoutellmewhatsthematterwithTom?C.Iwondered,Wouldyouliketohaveapicnicwithme?D.MarywasseenplaybasketballwhenIpassed

19、theplayground.【答案】B【剖析】【剖析】句意：下面哪个是正确的？Adidnt表否定，if（可否）表不确定，二者用致句意不清；C直接引是客气的求，搭配；D被wasseen后边的不定式符号需恢复；此三都可消除。句，句子构正确，句通，故B。B是含有从句的主从复合【点】考句子构和成分。依照法知判断句子的正。28ThesentencestructureofWemadeasnowmanhappily.is_.A.S+V+OB.S+V+PC.S+V+I0+DOD.S+V+DO+OC【答案】D【剖析】【剖析】句意：句子“我快地做了个雪人。”的构是主+直接+补。A、主语+谓语+宾语；B、主语+系动词+表语；C、主语+谓语+间接宾语+直接宾语；D、主语+谓语+直接宾语+宾补。由