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文档简介
是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新 ;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光 ;生活上，我是他们的姐妹，关怀备至。 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：由于我对学生的态度比 3 运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师” !教师应利 语与大自然及人类社会的密切联系 ;体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心 ; 初 创新的科学精神 ;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：对学生还不够了解 ;教
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