高一化学上学期9月月考试题(含解析)-人教版高一全册化学试题

1、.2015-2016学年高一（上）月考化学试卷（9月份）一、选择题（每题2分，共50分，每题只有一个选项是正确的）1若是你家里的食用花生油混有水分，你将采用以下何种方法分别（）A过滤B蒸馏C分液D萃取2以下实验操作中错误的选项是（）A用规格为10mL的量筒量取6mL的液体B用药匙或许纸槽把粉末状药品送入试管底部C过滤时玻璃棒的尾端应轻轻的靠在三层的滤纸上D若是没有试管夹，能够临时手持试管给固体或液体加热3以下实验操作中错误的选项是（）A蒸发操作时，应使混淆物中的水分完好蒸干后，才能停止加热B蒸馏操作时，应使温度计水银球凑近蒸馏烧瓶的支管口处C分液操作时，分液漏斗中基层液体从下口放出，上层液体从

2、上口倒出D萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必定比水大4（2分）以下各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作次序，将它们分其他是（）A氧化铜和碳粉B硝酸钾和硝酸钠C水和酒精D硫酸钠和硫酸钡5（2分）有关物质的分别，以下表述不正确的选项是（）A用过滤的方法除掉食盐水中的泥沙B海水晒盐主若是依赖蒸发水使盐从溶液中析出C化学上分别出的杂质不是有害的就是没有价值的D用淘洗的方法从去粗取精6以下基本操作正确的选项是（）.专业.A手持试管给试管里的物质加热B用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C用天平称取药品时用手直接拿砝码D用滴管滴加液体时，滴管应垂悬在容器上方，不能够波及容器内壁7（2分）以下分别混淆

3、物的操作中，必定加热的是（）A过滤B分液C萃取D蒸馏8（2分）用天然水制取纯度较高的水过去采用的方法是（）A煮沸并加入石灰纯碱B加明矾搅拌C进行多次过滤D蒸馏9（2分）设NA表示阿伏加德罗常数，以下说法中正确的选项是（）ANA个N2分子和NA个CO分子质量比为1：1B1molH2O的质量等于6.021023个H2O质量的总和C在任何条件下1molH2所含的原子数为NAD1molH2SO4中所含的粒子数量必然是NA2+2+2及泥沙，获得纯净的NaCl，可将粗盐溶于水，尔后4在以下操作中选用必要的步骤和正确的操作次序（）过滤；加过分NaOH溶液；加适合盐酸；加过分Na2CO3溶液；加过分BaCl2

4、溶液ABCD11广州地域的自来水是采用氯气消毒的，为了查验Cl的存在，最好采用以下物质中的（）A石蕊溶液B四氯化碳C氢氧化钠溶液D硝酸银溶液.专业.12以下实验操作中：过滤；蒸发；溶解；取液体试剂；取固体试剂必然要用到玻璃棒的是（）ABCD13现有三组溶液：汽油和氯化钠溶液39%的乙醇溶液氯化钠和单质溴的水溶液，分别以上各混淆液的正确方法依次是（）A分液、萃取、蒸馏B萃取、蒸馏、分液C分液、蒸馏、萃取D蒸馏、萃取、分液14以下对于摩尔质量的说法正确的选项是（）A氯气的摩尔质量是71克B氯化氢的摩尔质量为36.5g/moLC1mol氢的质量为2克DO2的摩尔质量为16g/moL15amolH2和

5、2amol氦气拥有相同的（）A分子数B原子数C质子数D质量16（2分）以下说法错误的选项是（）A1mol任何物质都含有约6.021023个原子B0.012kg12C约含有6.021023个碳原子C使用物质的量时，应指明粒子的种类D1molH2的质量是2g17以下各指定粒子数量不等于阿伏加德罗常数值的是（）A1gH2所含的原子个数B4g氦气所含的原子个数C23g金属Na全部转变为金属离子时失去的电子个数D16gO2所含的分子个数.专业.18（2分）以下说法正确的选项是（）A摩尔是一个物理量，含6.021023个粒子B物质的量是国际单位制的七个基本单位之一C摩尔既是物质的量的单位，又是粒子的数量单

6、位D摩尔的基准是0.012Kg12C中所含的碳原子数19已知1.5051023个X气体分子的质量为8g，则X气体的摩尔质量是（）A16gB32gC64g/molD32g/mol20以下对于摩尔的说法中，正确的选项是（）A是一个表示微观粒子数量的物理量B是表示物质质量的单位C是表示物质中所含的微粒数D是表示物质的量的单位21（2分）以下不能够作为摩尔胸怀对象的是（）A质子B钉书针C原子团D分子22（2分）以下对于物质的量的表达正确的选项是（）A表示物质微粒个数的物理量B表示物质微粒集体的物理量C表示物质质量的物理量D表示物质的质量和个数的物理量23（2分）在0.3molNO2中，含有的原子数为（

7、）A0.3molB0.3NAmolC0.9NAmolD0.9mol24（2分）20g某元素中含有0.5NA个原子，则该元素的相对原子质量为（）.专业.A2B4C40D2025相等物质的量的CO和CO2对照较，以下有关表达中正确的选项是（）它们所含的分子数量之比为1：1它们所含的O原子数量之比为1：2它们所含的原子总数量之比为2：3它们所含的C原子数量之比为1：1它们所含的电子数量之比为7：11A和B和C和D二、填空题（共50分）（1-5每空1分，共11分）260.2molAl2（SO4）3中含有Al3+2gmol、SO4278g氧气为mol；0.1mol氧气共有mol电子28（1分）某硫酸钠溶

8、液中含有6.021022+42的物质的量个Na，则该溶液中SO是29（2分）与16g氧气所含有分子数相同的氨气是g，与16g氧气所含原子总数相同的氨气是g，在标准状况下的体积是L30CCl4和蒸馏水都是无色溶液，请按以下要求用实验方法鉴识（简要地写出实验过程）：（1）只赞同用一种试剂：用两支试管分别取出少量的CCl4和蒸馏水，尔后分别加入少量的单质碘，振荡，呈紫红色的液体是，呈棕黄色的液体是2）不用任何试剂：用试管取出少量的其中一种液体，再加入其他一种液体，基层液体是，上层液体是31填写以下表格：物质分子数质量（g）物质的量/mol摩尔质量（g/mol）.专业.氧气16硫酸3.011023水2

9、32（5分）分其他方法：过滤蒸发蒸馏分液萃取请从上面选择以下各混淆物的分别方法（填序号）1）食盐水与泥沙2）海水晒盐3）苯和水4）蒸馏水的制取（5）用CCl4将碘水中的碘提取出来33（12分）（2013秋?君山区校级期中）某样品中含有碳酸钠及少量的硫酸钠和氯化钠某学生为了查验其成分，依照以下列图所示步骤进行实验，请将所加试剂及有关结论填写在相应的空格中.专业.34（13分）为除掉粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，某同学设计的实验方案，步骤以下（用于积淀的试剂稍过分）：称取粗盐滤液精盐（1）第步中有关的化学方程式有：和（2）第步过滤出的积淀有哪些：、（3）第步中有关的化

10、学方程式有：和（4）实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程放置酒精灯；固定铁圈地点；放上蒸发皿（蒸发皿中盛有NaCl溶液）；加热搅拌；停止加热其正确的操作次序为2015-2016学年新人教版高一（上）月考化学试卷（9月份）参照答案与试题剖析一、选择题（每题2分，共50分，每题只有一个选项是正确的）1若是你家里的食用花生油混有水分，你将采用以下何种方法分别（）A过滤B蒸馏C分液D萃取考点：物质的分别、提纯的基本方法选择与应用专题：实验题剖析：食用花生油和水两种物质互不相溶，可用分液的方法分别，据此解答解答：解：A过滤能够把不溶于液体的固体物质和液体分别，食用花生油和水是互不相溶的液体，

11、不能够用过滤的方法，故A错误；B蒸馏过去用于分别提纯沸点差别较大的互溶的混淆化合物，食用花生油和水沸点相差较小，且不互溶，故B错误；C食用花生油和水两种物质互不相溶，分层，可用分液的方法进行分别，基层液体水先从分液漏斗中流出，上层液体花生油从上口倒出，故C正确；D萃取利用溶质在不相同溶剂中溶解度不相同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来，食用花生油和水两种物质互不相溶，分层，不用加萃取剂，故D错误；.专业.应选C谈论：此题察看了食用花生油的性质以及物质的分别方法，注意食用花生油的物理性质和常用的分别方法是解答的重点，题目难度不大2以下实验操作中错误的选项是（）A用规格为10m

12、L的量筒量取6mL的液体B用药匙或许纸槽把粉末状药品送入试管底部C过滤时玻璃棒的尾端应轻轻的靠在三层的滤纸上D若是没有试管夹，能够临时手持试管给固体或液体加热考点：药品的取用；夹持仪器；过滤专题：化学实验基本操作剖析：A、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选用的量程太大，会因刻度不精准而使量取的液体体积不正确，选用的量程太小，多次称量会有误差；B、粉末状的固体取用一般用药匙或纸槽；C、过滤液体时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边，主若是怕玻璃棒弄破滤纸；D、试管加热时必定用试管夹解答：解：A、量取6.0mL液体，应采用与6.0毫升相邻并大于该体积值的量程，则应选10毫升量程的

13、量筒，故A正确；B、取用固体粉末状药品一般用的仪器是药匙或纸槽，故B正确；C、过滤液体时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边，主若是怕玻璃棒弄破滤纸，致使实验失败，故C正确；D、手持试管给固体或液体加热会灼伤皮肤，故D错误应选D谈论：化学是以实验为基础的学科，正确的化学基本实验操作是实验成功的前提和保障，同时也是常考题型，同学们必然要掌握3以下实验操作中错误的选项是（）.专业.A蒸发操作时，应使混淆物中的水分完好蒸干后，才能停止加热B蒸馏操作时，应使温度计水银球凑近蒸馏烧瓶的支管口处C分液操作时，分液漏斗中基层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必定比水大考点

14、：蒸发和结晶、重结晶；蒸馏与分馏；分液和萃取专题：化学实验基本操作剖析：A、依照实验室蒸发操作的正确方法作答；B、依照温度计在蒸馏装置中的地点与作用往返答；C、依照分液漏斗的使用原则往返答；D、依照萃取的原理和萃取剂的选择条件来剖析判断解答：解：A、在蒸发操作的过程中，加热时要用玻璃棒不断搅拌，以防液体飞溅，当加热到有少量液体节余时停止加热，此时剩下的少量液体能够利用余温蒸发干，故A错误；B、在蒸馏装置中，因温度计测量的是蒸汽的温度，故应放在支管口，故B正确；C、分液漏斗的使用原则：分液漏斗中基层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，故C正确；D、萃取时，萃取剂和原来的溶剂是互不相溶的，并且物质

15、在萃取剂中的溶解度大于在原来溶剂中的溶解度，与萃取剂的密度比水大仍是小没关系，故D错误应选AD谈论：此题察看学生化学实验基本操作知识，能够依照教材知识往返答，难度不大4（2分）以下各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作次序，将它们分其他是（）A氧化铜和碳粉B硝酸钾和硝酸钠C水和酒精D硫酸钠和硫酸钡考点：物质的分别、提纯的基本方法选择与应用；物质的分别、提纯和除杂剖析：溶解、过滤、蒸发的操作次序分别，则混淆物中有一种物质不溶于水，一种物质溶于水，以此来解答解答：解：A均不溶于水，不能够过滤分别，故A不选；.专业.B均溶于水，不能够过滤分别，故B不选；C为互溶液体，不能够过滤分别，应蒸馏分别，故C不选

16、；D硫酸钡不溶于水，硫酸钠溶于水，可按溶解、过滤、蒸发的操作次序分别，故D选；应选D谈论：此题察看混淆物分别提纯，为高频考点，掌握物质的性质、性质差别、混淆物分别原理为解答的重点，重视剖析与实验能力的察看，题目难度不大5（2分）有关物质的分别，以下表述不正确的选项是（）A用过滤的方法除掉食盐水中的泥沙B海水晒盐主若是依赖蒸发水使盐从溶液中析出C化学上分别出的杂质不是有害的就是没有价值的D用淘洗的方法从去粗取精考点：物质的分别、提纯的基本方法选择与应用剖析：A泥沙不溶于水，食盐溶于水；C加热时水易挥发；C杂质在其他地方有其价值，且杂质不用然有毒有害；D从去粗取精，利用密度的差别分别解答：解：A泥

17、沙不溶于水，食盐溶于水，则选择过滤法可除杂，故A正确；C加热时水易挥发，则海水晒盐主若是依赖蒸发水使盐从溶液中析出，故B正确；C杂质在其他地方有其价值，且杂质不用然有毒有害，化学上分别出的杂质仍为重要的化学试剂，故C错误；D从去粗取精，利用密度的差别分别，则选择淘洗的方法从去粗取精，故D正确；应选C谈论：此题察看化学实验方案的谈论，为高频考点，波及混淆物分别提纯实验及化学杂质等，掌握物质的性质、实验原理为解答此题的重点，重视剖析与实验能力的察看，选项C为解答的易错点，题目难度不大.专业.6以下基本操作正确的选项是（）A手持试管给试管里的物质加热B用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C用天平称取药品

18、时用手直接拿砝码D用滴管滴加液体时，滴管应垂悬在容器上方，不能够波及容器内壁考点：物质的溶解与加热；计量仪器及使用方法专题：化学实验基本操作剖析：A依照给试管内液体加热的仪器考虑；B用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，酒精会溢出，造成事故；C用托盘天平称量固体药品时，不能够用手直接拿砝码，会腐化砝码；D剖析滴管滴加液体的正确使用方法解答：解：A给试管里的物质加热，要用试管夹夹着，不能够用手，否则会将手烫坏，故错误；B绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应用燃着的火柴或木条来引燃，免得惹起火灾，故B错误；C用托盘天平称量固体药品时，用手直接拿砝码操作错误，故C错误；D用滴管滴加液体时，滴管不能够波及

19、容器的内壁，以防玷污药剂，故D正确应选：D谈论：此题察看常用化学仪器，难度不大，熟悉各样仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的重点7（2分）以下分别混淆物的操作中，必定加热的是（）A过滤B分液C萃取D蒸馏考点：蒸发、蒸馏与结晶的仪器；过滤、分别与注入溶液的仪器剖析：过滤、分液、萃取不需要加热，蒸馏是一种热力学的分别工艺，它利用混淆液体或液固系统中各组分沸点不相同，使低沸点组分蒸发，再冷凝以分别整个组分的单元操作过程，需要加热.专业.解答：解：A过滤是使液固或气固混淆物中的流体逼迫经过多孔性过滤介质，将其中的悬浮固体颗粒加以截留，进而实现混淆物的分别，不需要

20、加热，故A错误；B分液是分别互不相溶的液体的操作，不需要加热，故B错误；C利用化合物在两种互不相溶（或微溶）的溶剂中溶解度或分派系数的不相同，使化合物从一种溶剂内转移到其他一种溶剂中而提取出来的过程，不需要加热，故C错误；D蒸馏是一种热力学的分别工艺，它利用混淆液体或液固系统中各组分沸点不相同，使低沸点组分蒸发，再冷凝以分别整个组分的单元操作过程，是蒸发和冷凝两种单元操作的联合，需要加热，故D正确应选D谈论：此题察看化学实验基本操作，题目难度不大，依照基本实验操作操作原理剖析可否需要加热来解题8（2分）用天然水制取纯度较高的水过去采用的方法是（）A煮沸并加入石灰纯碱B加明矾搅拌C进行多次过滤D

21、蒸馏考点：物质的分别、提纯和除杂专题：化学实验基本操作剖析：依照原物质和杂质的性质选择适合的除杂剂和分别方法，所谓除杂（提纯），是指除掉杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题最少要知足两个条件：加入的试剂只能与杂质反响，不能够与原物质反响；反响后不能够引入新的杂质解答：解：A煮沸并加入石灰纯碱，引入了新的杂质，故A错误；B加明矾搅拌，引入了新的杂质钾离子、铝离子等，故B错误；C过滤不能够除掉可溶性杂质，故C错误；D水中的杂质都不挥发，蒸馏能除掉不挥发的杂质，可用蒸馏分别，故D正确应选D谈论：此题察看物质的分别、提纯，重视于学生的剖析能力、实验能力和谈论能力的察看，难度不大，注意掌握物质的性质的异

22、同，注意除杂时不能够引入新的杂质.专业.9（2分）设N表示阿伏加德罗常数，以下说法中正确的选项是（）AAN个N分子和N个CO分子质量比为1：1A2AB1molH2O的质量等于6.021023个H2O质量的总和C在任何条件下1molH2所含的原子数为NAD1molH2SO4中所含的粒子数量必然是NA考点：物质的量的有关计算剖析：A依照n=，m=nM计算；B1molH2O中大概含有6.021023个分子；C1molH2所含的原子的物质的量为2mol；D粒子指代不明确解答：解：ANA个N2分子和NA个CO分子的物质的量均为1mol，其质量均为28g，则质量比为1：1，故A正确；B1molH2O中大概

23、含有6.021023个分子，则1molH2O的质量约等于6.021023个H2O质量的总和，故B错误；C1molH2所含的原子的物质的量为2mol，即所含的原子数为2NA，故C错误；D粒子指代不明确，1molH2SO4中所含的分子数量必然是NA，故D错误应选A谈论：此题察看了物质的量的计算，题目难度不大，重视于基础知识的察看，注意公式的应用2+2+2及泥沙，获得纯净的NaCl，可将粗盐溶于水，尔后10为了除掉粗盐中的Ca，Mg，SO4在以下操作中选用必要的步骤和正确的操作次序（）过滤；加过分NaOH溶液；加适合盐酸；加过分NaCO溶液；加23过分BaCl2溶液ABCD考点：粗盐提纯.专业.专题

24、：离子反响专题剖析：依照镁离子用氢氧根离子积淀，硫酸根离子用钡离子积淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在全部的积淀操作此后，加碳酸钠要放在加氯化钡此后，能够将过分的钡离子积淀最后再用盐酸办理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行剖析解答：解：镁离子用氢氧根离子积淀，加入过分的氢氧化钠能够将镁离子积淀，硫酸根离子用钡离子积淀，加入过分的氯化钡能够将硫酸根离子积淀，至于先除镁离子，仍是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子积淀，除钙离子加入碳酸钠转变为积淀，可是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡此后，这样碳酸钠会除掉反响节余的氯化钡，离子都积淀了，在进行过滤，最后再加入盐酸除掉反响节余的氢氧根离子和碳酸

25、根离子，因此正确的次序为：加过分的氢氧化钠溶液；加过分的氯化钡溶液；加过分的碳酸钠溶液；过滤；加适合盐酸应选C谈论：此题主要察看了在粗盐提纯中的物质的除杂或净化操作，在解此类题时，第一要了解需要除掉的是哪些离子，尔后选择适合的试剂进行除杂，在除杂质时，要注意加入试剂的量的控制11广州地域的自来水是采用氯气消毒的，为了查验Cl的存在，最好采用以下物质中的（）A石蕊溶液B四氯化碳C氢氧化钠溶液D硝酸银溶液考点：氯离子的查验剖析：用银离子查验氯离子，看可否出现不溶于硝酸的白色积淀来判断解答：解：由于“氯离子与银离子反响生成氯化银白色积淀”，为了查验Cl的存在能够采用硝酸酸化的硝酸银溶液，若是有白色积

26、淀生成，则含有氯离子；若是无白色积淀生成，则不含应选D谈论：此题察看离子的查验，掌握规律：氯离子与银离子反响生成氯化银白色积淀，利用它办理实质生活中的例子.专业.12以下实验操作中：过滤；蒸发；溶解；取液体试剂；取固体试剂必然要用到玻璃棒的是（）ABCD考点：过滤、分别与注入溶液的仪器专题：化学实验常用仪器剖析：运用液体、固体药品的取用、溶解、蒸发、过滤的基本操作知识解答解答：解：过滤时要用玻璃棒引流；蒸发要用玻璃棒搅拌防备局部受热造成液滴飞溅同时能加快溶解；溶解固体需玻璃棒搅拌加快溶解；取液体试剂直接倾倒不需要玻璃棒；取用固体用药匙，不用玻璃棒；应选A谈论：此题察看了实验基本操作的使用仪器和

27、操作步骤，熟悉实验操作即可解答，较简单13现有三组溶液：汽油和氯化钠溶液39%的乙醇溶液氯化钠和单质溴的水溶液，分别以上各混淆液的正确方法依次是（）A分液、萃取、蒸馏B萃取、蒸馏、分液C分液、蒸馏、萃取D蒸馏、萃取、分液考点：物质的分别、提纯的基本方法选择与应用专题：化学实验基本操作剖析：分液法能够将互不相溶的两层液体分开；蒸馏法是控制沸点的不相同来实现互溶的两种液体物质间的分别方法，萃取分液法指的是加入萃取剂后，溶质在萃取剂中的溶解度远远大于在从前的溶剂中的溶解度，并两种溶剂互不相溶，出现分层现象解答：解：汽油不溶于水，因此汽油和氯化钠溶液是分层的，能够采用分液的方法分别；酒精和水是互溶的两

28、种液体，能够采用蒸馏的方法来分别；.专业.向氯化钠和单质溴的水溶液中加入萃取剂四氯化碳后，溴单质会溶解在四氯化碳中，四氯化碳和水互不相溶而分层，尔后分液即可实现二者的分别应选C谈论：此题察看学生物质分其他方法，熟记教材知识是解题的重点所在，难度不大14以下对于摩尔质量的说法正确的选项是（）A氯气的摩尔质量是71克B氯化氢的摩尔质量为36.5g/moLC1mol氢的质量为2克DO2的摩尔质量为16g/moL考点：摩尔质量专题：化学用语专题剖析：摩尔质量以g/mol为单位时，数值上等于其相对分子质量或相对原子质量，以此分析解答：解：A、单位不对，氯气的摩尔质量是71g/mol，故A错误；B、HCl

29、的相对分子质量为36.5，因此，氯化氢的摩尔质量为36.5g/mol，故B正确；C、1mol氢指代不明，存在歧义，故C错误；D、O2的相对分子质量为32，因此O2的摩尔质量为32g/mol，故D错误；应选B谈论：此题察看了摩尔质量的数值大小，难度不大，掌握摩尔质量以g/mol为单位时，数值上等于其相对分子质量或相对原子质量是解题的重点15amolH2和2amol氦气拥有相同的（）A分子数B原子数C质子数D质量考点：物质的量的有关计算专题：计算题剖析：A分子数量之比等于物质的量之比；.专业.B氢原子物质的量为氢气的2倍，氦气是单原子分子，氦原子物质的量等于氦气物质的量；C氢气分子含有2个质子，氦

30、气分子含有2个质子；D依照m=nM计算判断解答：解：A分子数量之比等于物质的量之比，amolH2和2amol氦气含有分子数量不相等，故A错误；B氢原子物质的量为2amol，氦气是单原子分子，氦原子物质的量为2amol，故二者含有原子数量相等，故B正确；Camol氢气含有质子为2amol，2amol氦气含有质子为4amol，二者含有质子数量不相等，故C错误；DamolH2和2amol氦气的质量之比为a2：2a4=1：4，故D错误，应选B谈论：此题察看物质的量有关计算，比较基础，注意对公式的理解与灵便应用，理解掌握微粒组成16（2分）以下说法错误的选项是（）A1mol任何物质都含有约6.02102

31、3个原子B0.012kg12C约含有6.021023个碳原子C使用物质的量时，应指明粒子的种类D1molH2的质量是2g考点：物质的量的有关计算剖析：A多原子分子中分子数与原子数不相同；B.12g12C含有阿伏伽德罗常数个碳原子，约含有6.021023个碳原子；C使用物质的量时，应指明详细的物质或粒子的种类；D氢气的摩尔质量为2g/mol解答：解：A多原子分子中分子数与原子数不相同，如1mol氧气中含有约26.021023个氧原子，故A错误；B.12g12C含有阿伏伽德罗常数个碳原子，约含有6.021023个碳原子，故B正确；.专业.C使用物质的量时，应指明详细的物质或粒子的种类，故C正确；D

32、氢气的摩尔质量为2g/mol，故1mol氢气质量=1mol2g/mol=2g，故D正确，应选A谈论：此题察看了物质的量的含义及计算、阿伏伽德罗常数等，重视于基础知识的察看，难度不大17以下各指定粒子数量不等于阿伏加德罗常数值的是（）A1gH2所含的原子个数B4g氦气所含的原子个数C23g金属Na全部转变为金属离子时失去的电子个数D16gO2所含的分子个数考点：阿伏加德罗常数专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律剖析：A、依照n=计算剖析判断；B、质量换算物质的量联合罕有气体是单原子分子剖析；C、质量换算物质的量联合钠原子最外层电子为1剖析判断；D、质量换算物质的量联合阿伏加德罗常计算分子数解答：

33、解：A、1gH2物质的量为0.5mol，所含的原子个数为NA，故A不切合；B、4g氦气物质的量为1mol，所含的原子个数为NA，故B不切合；C、23g金属Na物质的量为1mol，全部转变为金属离子时失去的电子个数为NA，故C不切合；D、16gO2物质的量为0.5mol，所含的分子个数0.5NA，故D切合；应选D谈论：此题察看了阿伏加德罗常数的应用，主要察看质量换算物质的量计算微粒数，注意罕有气体是单原子分子，题目较简单18（2分）以下说法正确的选项是（）A摩尔是一个物理量，含6.021023个粒子.专业.B物质的量是国际单位制的七个基本单位之一C摩尔既是物质的量的单位，又是粒子的数量单位D摩尔

34、的基准是0.012Kg12C中所含的碳原子数考点：物质的量的单位-摩尔剖析：A、摩尔是物质的量的单位；B、物质的量是七个基本物理量之一；C、摩尔是物质的量的单位；D、0.012Kg12C中含有的碳原子数称为阿伏伽德罗常数，将阿伏伽德罗常数看做一个整体，即为1mol解答：解：A、摩尔是物质的量的单位，不是物理量，故A错误；B、物质的量是七个基本物理量之一，摩尔是其单位，故摩尔是国际单位制的七个基本单位之一，故B错误；C、摩尔是物质的量的单位，不是粒子的数量的单位，故C错误；D、0.012Kg12C中含有的碳原子数称为阿伏伽德罗常数，将阿伏伽德罗常数看做一个整体，即为1mol，故摩尔的基准是0.0

35、12Kg12C中含有的碳原子数，故D正确应选D谈论：此题察看了物质的量和其单位摩尔，应注意的是物质的量是七个基本物理量之一，摩尔是国际单位制的七个基本单位之一19已知1.5051023个X气体分子的质量为8g，则X气体的摩尔质量是（）A16gB32gC64g/molD32g/mol考点：摩尔质量专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律剖析：先依照物质的量与阿伏伽德罗常数的关系：n=计算出X的物质的量，尔后利用摩尔质量的表达式：M=计算出X的摩尔质量解答：解：8g气体X的物质的量为：n（X）=mol=0.25mol，.专业.X的摩尔质量为：M（X）=32g/mol，应选D谈论：此题察看了摩尔质量的简

36、单计算，题目难度不大，解题依照是掌握物质的量与摩尔质量、阿伏伽德罗常数的转变关系，试题主要重视对学生能力的培养和解题方法的指导和训练20以下对于摩尔的说法中，正确的选项是（）A是一个表示微观粒子数量的物理量B是表示物质质量的单位C是表示物质中所含的微粒数D是表示物质的量的单位考点：物质的量的单位-摩尔专题：化学用语专题剖析：物质的量是国际7个基本物理量之一，表示必然数量粒子的集合体，单位是摩尔解答：解：摩尔是物质的量的单位，不是物理量，故A错误；B、摩尔是物质的量的单位，不是表示质量的单位，故B错误；C、摩尔是物质的量的单位不是物质数量的单位，故C错误；D、摩尔是物质的量的单位，用mol表示，

37、故D正确；应选：D谈论：此题察看了摩尔的含义，难度不大，注意摩尔不是物理量，是物质的量的单位21（2分）以下不能够作为摩尔胸怀对象的是（）A质子B钉书针C原子团D分子考点：摩尔质量剖析：摩尔只能用来描绘微观粒子，其胸怀的对象是原子、分子、离子、质子、中子、电子或它们的特定组合原子团等对于宏观可见的物质是不能够用摩尔来描绘的；1mol钉书针是错误的.专业.解答：解：物质的量是胸怀物质所含微观粒子多少的一个物理量，单位是mol，它既不是物质的质量也不是物质的粒子数量，它只合用于微观粒子，不合用于宏观物质，微观粒子包括：原子、分子、离子、电子、质子、原子团等，钉书针为宏观可见的物质，不能够用物质的量

38、表示，应选B谈论：此题察看物质的量的单位及其意义，题目难度不大，注意宏观与微观的差别22（2分）以下对于物质的量的表达正确的选项是（）A表示物质微粒个数的物理量B表示物质微粒集体的物理量C表示物质质量的物理量D表示物质的质量和个数的物理量考点：物质的量的单位-摩尔剖析：物质的量是国际单位制中的一个物理量，它表示含有必然数量粒子的集合体，其符号为n，物质的量的单位为摩尔，简称摩，符号为mol，1摩尔任何物质中含有的微粒个数是6.021023个；据此进行剖析判断据此联合题意进行剖析判断解答：解：A物质的量是一个物理量，它表示含有必然数量粒子的集合体，不是表示物质微粒个数，故A错误；B物质的量是一个

39、物理量，它表示含有必然数量粒子的集合体，故B正确；C物质的量是国际单位制中的一个物理量，其符号为n，单位符号为mol，物质质量也是国际单位制中的一个物理量，其符号为m，故C错误；D物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁，不是表示物质的质量和个数的物理量，故D错误；应选B谈论：此题难度不大，掌握物质的量是国际单位制中的一个物理量、符号、单位等是正确解答此题的重点，注意物质的量与物质的质量的差别.专业.23（2分）在0.3molNO2中，含有的原子数为（）A0.3molB0.3NAmolC0.9NAmolD0.9mol考点：物质的量的有关计算剖析：依照N=nN联合物质的组成计算A解答：解：1个NO

40、含有3个原子，则0.3molNO中，含有的原子数为0.3mol3=0.9mol22应选D谈论：此题察看物质的量的计算，为高频考点，重视于学生的剖析、计算能力的察看，注意掌握物质的组成特点，难度不大24（2分）20g某元素中含有0.5NA个原子，则该元素的相对原子质量为（）A2B4C40D20考点：物质的量的有关计算剖析：联合n=、M=及相对原子质量与摩尔质量的数值相等计算解答：解：20g某元素中含有0.5NA个原子，原子的物质的量为=0.5mol，原子的摩尔质量为=40g/mol，相对原子质量与摩尔质量的数值相等，则该元素的相对原子质量为40，应选C谈论：此题察看物质的量的计算，为高频考点，掌

41、握微粒数、质量、物质的量的关系为解答的重点，重视剖析与计算能力的察看，题目难度不大25相等物质的量的CO和CO2对照较，以下有关表达中正确的选项是（）它们所含的分子数量之比为1：1它们所含的O原子数量之比为1：2它们所含的原子总数量之比为2：3它们所含的C原子数量之比为1：1它们所含的电子数量之比为7：11.专业.A和B和C和D考点：阿伏加德罗定律及推论专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律剖析：依照N=nNA计算微粒数量物质的量相同，分子数相同；1个CO和CO2分子中所含氧原子数分别为1个、2个；1个CO和CO2分子中所含原子数分别为2个、3个；1个CO和CO2分子中所含碳原子数都是1个；CO

42、和CO2分子中所含电子数分别为14个、22个解答：解：由于N=nNA，因此物质的量相同，分子数相同，故正确；CO和CO2分子中所含氧原子数分别为1个、2个，相等物质的量的CO和CO2所含氧原子的物质的量之比为1：2，由于N=nNA，所含氧原子数之比为1：2，故正确；CO和CO2分子中所含原子数分别为2个、3个，相等物质的量的CO和CO2所含原子的物质的量之比为2：3，由于N=nNA，所含原子数之比为2：3，故正确；CO和CO2分子中所含碳原子数都是1个，相等物质的量的CO和CO2所含碳原子的物质的量之比为1：1，由于N=nNA，所含碳原子数之比为1：1，故正确；CO和CO2分子中所含电子数分别

43、为14个、22个，相等物质的量的CO和CO2所含电子的物质的量之比为14：22=7：11，由于N=nNA，所含电子数之比为7：11，故正确应选D谈论：此题察看常用化学计量的有关计算、阿伏伽德罗定律及推论，题目难度不大，注意有关公式的利用与影响气体体积的因素二、填空题（共50分）（1-5每空1分，共11分）260.2molAl2（SO4）3中含有Al3+257.6g0.4mol、SO4考点：物质的量的有关计算专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律.专业.剖析：由化学式Al2（SO4）3可知，n（Al3+2）=3nAl2（SO4）=2nAl2（SO4）3，n（SO43，在依照m=nM计算硫酸根的质量

44、解答：解：由化学式2433+243=0.2mol2=0.4mol，Al（SO）可知，n（Al）=2nAl（SO）2）=3nAl（SO）=0.2mol3=0.6mol，故硫酸根的质量为0.6mol96g/mol=57.6g，4243故答案为：0.4；57.6谈论：此题察看物质的量的有关计算等，比较基础，注意电解质与电解质离子的物质的量关系278g氧气为0.25mol；0.1mol氧气共有1.6mol电子考点：物质的量的有关计算专题：计算题剖析：依照n=计算8g氧气的物质的量，每个氧气分子含有16个电子，电子物质的量为氧气的16倍解答：解：8g氧气的物质的量=0.25mol，每个氧气分子含有16个

45、电子，电子物质的量为氧气的16倍，故0.1mol氧气含有电子的物质的量=0.1mol16=1.6mol，故答案为：0.25；1.6谈论：此题察看物质的量有关计算，比较基础，注意对公式的理解与灵便应用28（1分）某硫酸钠溶液中含有6.021022+42的物质的量是个Na，则该溶液中SO0.05mol考点：物质的量的有关计算剖析：依照n=计算物质的量，联合硫酸钠的组成计算2的物质的量4解答：+2）=+，解：n（Na）=0.1mol，则n（SO4n（Na）=0.05mol故答案为：0.05mol.专业.谈论：此题察看物质的量的计算，为高频考点，重视于学生的剖析、计算能力的察看，注意掌握物质的组成特点

46、，难度不大29（2分）与16g氧气所含有分子数相同的氨气是8.5g，与16g氧气所含原子总数相同的氨气是4.25g，在标准状况下的体积是5.6L考点：物质的量的有关计算剖析：依照n=计算有关气体的物质的量或质量，依照分子的组成计算所含原子与分子之间的关系；依照n=计算气体的物质的量与体积之间的量；解答：解：n（O2）=0.5mol，由N=nNA，可知气体的分子数相同，则物质的量相同，因此m（NH3）=0.5mol17g/mol=8.5g；16g氧气所含原子总数为20.5NA=NA，与16g氧气所含原子总数相同的氨气的物质的量为mol=0.25mol，m（NH3）=0.25mol17g/mol=

47、4.25g，n（NH3）=0.25mol，V（NH3）=nVm=0.25mol22.4mol/L=5.6L，故答案为：8.5；4.25；5.6L；谈论：此题察看物质的量的计算，为高频考点，掌握公式的熟练应用为解答的重点，物质的量与摩尔质量、质量、气体体积间的关系，题目难度不大注意30CCl4和蒸馏水都是无色溶液，请按以下要求用实验方法鉴识（简要地写出实验过程）（1）只赞同用一种试剂：用两支试管分别取出少量的CCl4和蒸馏水，尔后分别加入少量的单质碘，振荡，呈紫红色的液体是CCl4，呈棕黄色的液体是水：（2）不用任何试剂：用试管取出少量的其中一种液体，再加入其他一种液体，基层液体是CCl4，上层

48、液体是水考点：物质的查验和鉴其他基本方法选择及应用剖析：（1）碘溶解在四氯化碳中为紫色，碘水为黄色；.专业.（2）四氯化碳与水不溶，并且密度比水大，和水混淆后分层，四氯化碳在基层，水在上层解答：解：（1）只赞同用一种试剂：用两支试管分别取出少量的CCl4和蒸馏水，尔后分别加入少量的单质碘，碘易溶于四氯化碳，不易溶于水，则振荡，呈紫红色的液体是四氯化碳，呈棕黄色的液体是蒸馏水，故答案为：CCl4；蒸馏水；2）四氯化碳是一种难溶于水的有机溶剂，并且密度比水大，和水混淆后分层，四氯化碳在基层，水在上层，则不用任何试剂查验，用试管取出少量的其中一种液体，再加入其他一种液体，基层液体是四氯化碳，上层液体

49、为蒸馏水，故答案为：CCl4；蒸馏水谈论：此题察看物质的查验和鉴识，掌握四氯化碳的性质及萃取、分层现象为解答的重点，题目难度不大31填写以下表格：物质分子数质量（g）物质的量/mol摩尔质量（g/mol）氧气16硫酸3.011023水2考点：物质的量的有关计算专题：计算题剖析：依照n=计算有关物理量解答：解：M（O2）=32g/mol，n（O2）=0.5mol，N（O2）=0.5mol6.021023/mol=3.011023，M（H2SO4）=98g/mol，n（H2SO4）=0.5mol，m（H2SO4）=0.5mol98g/mol=49g，M（H2O）=18g/mol，n（H2O）=2m

50、ol，N（H2O）=2mol6.021023/mol=1.2041024，m（H2O）=2mol18g/mol=36g，.专业.故答案为：物质分子数质量（g）物质的量/mol摩尔质量（g/mol）氧气3.011023160.532硫酸3.011023490.598水1.204102421836谈论：此题察看物质的量的计算，为高频考点，重视于学生的剖析能力的察看，注意掌握有关计算公式的运用，难度不大32（5分）分其他方法：过滤蒸发蒸馏分液萃取请从上面选择以下各混淆物的分别方法（填序号）1）食盐水与泥沙2）海水晒盐3）苯和水4）蒸馏水的制取（5）用CCl4将碘水中的碘提取出来考点：物质的分别、提纯的基本方法选择与应用；物质的分别、提纯和除杂剖析：（1）泥沙不溶于水；2）海水中水的沸点较低，易挥发；3）苯和水分层；4）水的沸点低；5）碘不易溶于水，易溶于四氯化碳解答：解：（1）泥沙不溶于水，则选择过滤法分别食盐水与泥沙，故答案为：；2）海水中水的沸点较低，易挥发，则选择蒸发原理进行海水晒盐，故答案为：；3）苯和水分层，则选择分液法分别，故答案为：；4）水的沸点低，则利用蒸馏法制备蒸馏水，故答案为：；.专业.（5）碘不易溶于水，易溶于四氯