重阳节亲子活动方案(多篇)_第1页
重阳节亲子活动方案(多篇)_第2页
重阳节亲子活动方案(多篇)_第3页
重阳节亲子活动方案(多篇)_第4页
重阳节亲子活动方案(多篇)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、重阳节亲子活动方案(多篇)第1篇:重阳节亲子活动方案阴历的九月初九,二九相重,称为“重九”。在易经中,将“九”定为阳数,所以,重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽,是郊游登高望远的好时候。在古代,重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。一、幼儿发展目标与主要内容:1.初步知道重阳节的基本民俗,愿意和爷爷奶奶一同欢度节日。2.激发幼儿尊老爱老的感情,增进亲子关系。二、活动准备:大鼓、花球、部署节日氛围的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程:1.介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的阴历九月初九是重阳节,

2、它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和民俗。注:若是不够详确,老师可补充介绍。2.幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了好多好多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一同来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:“我上幼儿园”律动:“我的小手”歌表演:“小猪吃的饱饱”儿歌:“拍皮球”歌表演:“两只老虎“3.互动环节(1)敲鼓传花游戏规则:老师

3、背对敲鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可每每进行。(3)剥橘子师:从前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做好多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一同品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并试一试回家和爷爷奶奶一同制作重阳糕。(5)赠予礼品给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到

4、我们在长大。4.活动结束。第2篇:重阳节亲子活动方案活动主题:亲子登山活动时间:xx年10月21日活动地址:xx高榜山活动目标:1、让孩子走入大自然,培养孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我单独登山。2、给老师、父亲母亲、孩子创办更多的沟通机会,增进其感情。3、简单认识重阳节的来历,民俗等,启迪懂得中华传统美德。活动准备:1、活动前解说重阳节的来历、民俗。2、家长准备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。3、活动前老师认识周边环境及路线(可坐208号车到城区政府)4、教师准备班牌,口哨当天带上。活动流程:1、家长带孩子自行乘车到城区政府,清晨8:00准时城区政府门口集合。2、整理队

5、伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)3、老师与幼儿、家长边登山边沟通,并激励幼儿单独登山。4、抵达山顶以班级为单位集合休息一会,教师组织幼儿互相分享登山感觉和分享零食。5、分享完后集体下山。6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师安全到家。温馨提示:1、登山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)2、如趁早走开或有突发状况请于班上老师联系。3、注意环保,不乱扔果皮纸屑。4、活动时期(包括行程中)请家长注意自己和幼儿的安全,如因自己看护不当造成安全事故,结果自负。5、可乘坐208路车到城区政府。6、需要参加的家长趁早到

6、老师那登记。(周五截止)第3篇:重阳节亲子活动方案重阳节亲子活动方案与爷爷奶奶过节阴历的九月初九,二九相重,称为“重九”。在易经中,将“九”定为阳数,所以,重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽,是郊游登高望远的好时候。在古代,重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。一、幼儿发展目标与主要内容:1.初步知道重阳节的基本民俗,愿意和爷爷奶奶一同欢度节日。2.激发幼儿尊老爱老的感情,增进亲子关系。二、活动准备:大鼓、花球、部署节日氛围的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程:1.介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师

7、:每年的阴历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和民俗。注:若是不够详确,老师可补充介绍。2.幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了好多好多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一同来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:“我上幼儿园”律动:“我的小手”歌表演:“小猪吃的饱饱”儿歌:“拍皮球”歌表演:“两只老虎“3.互动环

8、节(1)敲鼓传花游戏规则:老师背对敲鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏每每进行。(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可每每进行。(3)剥橘子师:从前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做好多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一同品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并试一试回家和爷爷奶奶一同制作重阳糕。(5)赠予礼品给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶

9、,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。4.活动结束。第4篇:重阳节亲子活动方案:亲子登山重阳节亲子活动方案:亲子登山活动主题:亲子登山活动时间:20XX年10月21日活动地址:xx高榜山活动目标:1、让孩子走入大自然,培养孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我单独登山。2、给老师、父亲母亲、孩子创办更多的沟通机会,增进其感情。3、简单认识重阳节的来历,民俗等,启迪懂得中华传统美德。活动准备:1、活动前解说重阳节的来历、民俗。2、家长准备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。3、活动前老师认识周边环境及路线(可坐208号车到城区政府)4、教师准备班牌,口哨当天带上。活动流程:1、家

10、长带孩子自行乘车到城区政府,清晨8:00准时城区政府门口集合。2、整理队伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)3、老师与幼儿、家长边登山边沟通,并激励幼儿单独登山。4、抵达山顶以班级为单位集合休息一会,教师组织幼儿互相分享登山感觉和分享零食。5、分享完后集体下山。6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师安全到家。温馨提示:1、登山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)2、如趁早走开或有突发状况请于班上老师联系。3、注意环保,不乱扔果皮纸屑。4、活动时期(包括行程中)请家长注意自己和幼儿的安全,如因自己看护不当造成安全

11、事故,结果自负。5、可乘坐208路车到城区政府。6、需要参加的家长趁早到老师那登记。(周五截止)第5篇:重阳节亲子活动活动内容:重阳节亲子活动设计思虑阴历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老、爱总是中华民族的传统美德,所以联合重阳节张开对于“尊老、敬老、爱老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们的不只是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的或许其实不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候创.建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参加。少儿是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优秀习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与

12、自己的爷爷、奶奶们一同联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱惜。经过这些活动,能够帮助幼儿丰富以下经验:阴历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关心小朋友,我们也应当尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同样的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多美好的传说、故事和诗词。活动准备:1.收集“我和爷爷、奶奶在一同”的照片部署教室;2.和爷爷、奶奶说句静静话;3.家长园地:请家长配合,激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的感情;4.学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿5.学习儿歌:奶奶夸我孝顺儿。附儿歌:奶奶夸我孝顺儿小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香馥馥,奶奶夸我真孝顺。主题活动目标1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的感情;2.在与爷爷、奶奶一同游戏、活动的过程中,感觉互相关爱的温暖和快乐。详细活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。详细活动程序(一)活动参加人员:(二)活动时间:(三)活动准备:1.通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;2.写好欢迎的口号贴在班级里;3.准备菊花茶;4.幼儿带好若干食品来幼儿园分享;5.音乐:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论