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文档简介

1、对于实习生自我判断模板会合四篇实习生自我判断篇120_年X月X日至_月_日,我在_市第六中学七(2)班进行了为在即两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:讲堂授课、班主任工作计划。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地达成了教育实习任务。实习时期,在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。授课实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的授课设计规范正确。讲堂授课中,授课见效好,授课内容能当堂消化、坚固,授课重点突出,明确,可以顺利地达成授课任务。同时,课外指导耐心仔细,批阅作业仔细仔细,还常常请武老师指出弊端和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感觉

2、到:上一堂课简单,但要想上一堂优秀的课很难!需要下很大的时间。在授课以前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了很多授课方法和技巧!同时我都准备好每次课的详尽授课设计和课件资料,并全部交给指导老师改正。实习时期,作为实习班主任,每日课间操时保持次序,督查到位,耐心地做学生的思想工作。教师节时期,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹备了以尊师(!)重教为主题的班刊展览活动,获取了老师和学生的极大必定。在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度悉心全力做好每一件事情。自己在实践活动中获取了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为此后做一名光荣的人民教师累积了难得的授

3、课经验。可是,在授课过程中,时间掌握不当,不可以在有限的45分钟内达成授课目的任务,授课过程和教学环节常常出现粗心的地方,给学生造成必定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真实走向了工作岗位,还需要自己此后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。实习尽管辛苦繁忙,但倒是对我人生的一大有益的试一试和磨炼。最后,我要特别感谢勤劳指导我的武老师,是他让我学到了很多的授课知识,使我从稚嫩的授课走向了成熟的授课。同时,我也要向指导和鼓舞我的孙老师以及六中的老师们表示由衷的感谢和敬重的敬意!实习生自我判断篇2我的实习生活已经结束,对专业知识谨言慎行的精神,使我在理论知识和社会实践很快的联合起来,很快的

4、充分了自己,为实现人生的理想和自己价值打下更为坚固的基础。三年的校园学习生活,是我人生的一个转折点,扎实的理论知识,让我在此后的工作中不懈地去挑战自我,相信再大的工作困难也会水到渠成,校园学习时期,曾做出的成绩,让我在此后的工作上更有信心去胜任,也锻炼了自我,为实现人生的价值和理想打下了基础。校园学习生涯和社会实践生活是我今年的校园生活重要构成部分。实习生自我判断篇3进入企业参加实习,在毕业前夕,做最后一次的实践,也是为迈入社会而做好准备,自然此次的一个实习我也是希望能在企业立足,真实的进入到企业里面,所以也是格外仔细去做好,去获取必定,此刻能被认可,也是自己付出了努力,并有的收获,也是特其余

5、感谢有这么好的实习机遇,在此也是对于在这的工作来做个自我判断。刚来的时候,同事带着我熟悉工作所要求的,以及我要去做的事情,对于实习,我坚信能多做就是多做,也是对于自己的付出,我想让自己能真的有所成就,而且也是在这立足下去,所以即使竞争激烈,自己也是努力的去思虑,多去学习,希望自己真的能进步,能投入进来,从而把实习的一个工作给做好,同事教我的,我也是去思虑,如何的融入,让其变成自己的,除了多做事情,也是要熟悉,去做好的,实习赏赐了我很多机遇,我也是去珍惜了而刚开始的确比较的难做,毕竟以前对于这一块真的没有太多的认识,可是事情都是做出来的,而且熟悉后,我也是上手了,经验的累积让我的实习成绩也是格外

6、的好,获取了领导的一个认可。除了做好工作,我也是积极的融入到企业的环境里面,去熟悉同事,多和他们交流,认识他们的工作,多一些经验上的交流,可是也是大部分是我自己在问的,可是也是这样让我更为的理解很多的事情,对于企业也是更为的熟悉,清楚自己此后的定位,以及可以去努力的方向,实践赏赐的我除了一份工作,同时也是让我知道在社会,只有自己主动积极,才能有更大收获,而不是像在学校里面那样,学校还有老师管着我们,督查着我们,即使大学自由一些,老师也是比社会更关心我们,而在企业的确不一样,更是需要我们去融入,去认可企业的文化,才能留下来,也是可以在岗位做好自己该做的事情,实习的日子不长,可是我也是去全力做到位

7、,学到的,变成了自己的能力,同时也是让我更为的意会到,作为一名职业人是该怎么样的。自然仍旧有很多的方面要连续的去进步,同时想要在岗位上做好,立足,走的远,能去进步,那么也是需要自己多一些的付出,连续的做好自己的工作,也是感谢企业,让我在这做下去,我也是会珍惜,去连续的提升,做好事情。实习生自我判断篇4_年9月初秋的师大校园风景还历历在目,怀着特别激动的心情,我成为了一名师大艺术学院国画系的学生。赶快四年片刻即逝,又是一个夏末,我难得的大学生活已经凑近结尾,我的学生生涯也可能在此画上句号。就此机遇总结一下在大学中的得失,因为我相信回顾走过的路,才能看清明天要走的路。大学校园就是一个大家庭,在这个

8、大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一同学习一同娱乐,互帮互帮,友好的相处。集体生活使我懂得了要主动去谅解别人和关心别人,也使我变得更为坚毅和独立。我感觉自己的事情就应当由自己负责,别人最多只能给你一些建议。碰到事情要沉着地思虑,不要焦躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾勒,不一样样的方式就有不一样样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回想,我迈步向前的时候不会忘记回顾凝视以前的光阴。在大学时期,我向来以提升自己的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,建立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我仔细学习本专业知识,发挥自己的专长;发掘自己的潜力,联合积极参加各样艺术类展览,从而逐渐提升了自己的绘画技巧和创作的能力以及必定的的鉴赏能力“学而知不足”是我大学时期学习的动力,学习之余,我还不忘坚持参加各样体育活动与交际活动。在思想行为方面,我作风优秀、待人诚心,能较好办理人际关际,做事沉着庄重,能合理地兼备安排生活中的事务。作为一名_级中国画专业的大学,我所拥有的是年青和知识。年青或许意味着欠缺经验,可是年青也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学问在毕业此后的工作和生活中战胜各样困难,不断

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